2019版部编版六年级上册期末考试语文试卷(6)B卷

2019版部编版六年级上册期末考试语文试卷（6）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成词语练习。1.“桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居”中“探望”一词的意思是_，可以说“探望病人”“探望_”。由“望”字我能想到渴望、期望、失望、希望、盼望、愿望等词。结合下面的语境用含有“望”的词语填空。我（_）能拥有丰富的知识，早日实现自己的（_）。我们是家庭的（_），父母在我们身上寄托着殷切的（_）。2.根据画线部分的意思写出相应的课内四字词语。他心里极为不安，深深地把头低了下去，生怕老师公布分数。（_）谁让你贪小便宜，真是自己做了蠢事，自己倒霉。（_）2 . 补充句子。（1）学贵有疑，_，大疑则大进。陈献章（2）细细的溪水，_，流着月光。（3）八月涛声吼起来，_。3 . 写出下面句子的修辞方法。（1）为是其智弗若与？曰：非然也。（ ）（2）此不为远者小而近者大乎？（ ）（3）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（ ）二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。（1）沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝売。（缩句）_（2）小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为感叹向）_（3）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用加点词语写句子）_三、现代文阅读阅读语段詹天佑节选詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务；开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。5 . 在括号里填上合适的关联词语。（ ）A宁可也不B不但还C既有D因为所以6 . 这段文字的主要内容划分层次正确的是（ ）。A/詹天佑依然接受任务B/詹天佑依然接受任务C/詹天佑勘测路线的过程D/詹天佑勘测路线的过程7 . 文中的第句运用的修辞方法及作用理解正确的一项是（ ）。A比喻B排比C对比D拟人8 . 对下列语句及人物品质理解错误的一项是（ ）A认真细致，严格要求B以身作则，不畏艰险C詹天佑农民出身，很热爱他们D有坚定的信念和高度的责任感9 . 本段文字在刻画人物时没有使用的描写方法是（ ）A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写10 . 不能体现本文主题思想的名言是（ ）A我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。B我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。C我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。D善待地球，就是善待我们自己。11 . 阅读乐园。我们祖国真大彭荆州我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘雪花，我们的祖国真伟大，南方，有春姑娘的家，一年四季开满鲜花。啊，伟大的祖国妈妈，东南西北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的的围着火炉吃西瓜。1在文中用“_”画出表示方位的词语，用“”画出表示时间的词语。你还知道其他表示方位和时间的词语吗?方位：_时间：_2用加线的词语造句。有的有的有的_3(1)我国北方“十月就飘雪花”的地方有_。(2)我国南方“一年四季”开满鲜花的地方有_。四、信息匹配12 . 选字填空。叉义削消硬便冻陈意（ ） （ ）面坚（ ） （ ）述（ ）子 （ ）失方（ ）冷（ ）13 . 在括号内填上正确的读音。1、（sn sn）散文（_）散发（_）散步（_）2、（q q）曲折（_）歌曲（_）弯曲（_）3、（b p）湖泊（_）水泊（_）停泊（_）4、（shng chng）盛饭（_）茂盛（_）盛大（_）14 . 根据词意完成练习。“规矩”一词有两个意思： 借指一定的标准、法则或习惯； （行为）端正老实，合乎标准或常理。1“按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”中“规矩”的意思应选_。2“弟弟虽然刚上一年级,但写的字却很规矩”中“规矩”的意思应选_。五、书面表达15 . 作文。“拐弯处的回头”震撼了作者的心灵，影响了他的人生。你也有类似的经历吗？请以“难忘的”为题，将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来，注意表达真情实感。六、书写16 . 看拼音，写词语。din zhu yu y t nbn zhu dn b m hu第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、书写1、