2020年(春秋版)部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷6D卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷6D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读下面的文字，完成15题。窃读记（原文）我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊!它在这里，原来不是在昨天那位置了。我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买?”声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量!受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多串几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的(我多么怕受人招待)，我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”啊，我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。当书店的目光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的!”但是今天我发现这句话还不够用，它应当这么说：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!”1、概括全文内容，并说说对标题中“窃读”的理解。答：_2、请赏析第13段画线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”。答：_3、通过语言、动作等体会店老板、店员对“我”窃读的态度。店老板十指分开，压住整本书“你到底买不买?”答：_“不是一回了!”答：_店员“若无其事”“请看吧，我多留了一天没有卖。”答：_4、结合上下文，分析第段在文中的作用。答：_5、本文多处写了“我”对读书的痴狂，试找出一处做简要分析。答：_2 . 课外阅读。鱼的记忆只有七秒记得小学五年级时,我与一位要好的同学为一件小事闹了矛盾。放学回家,妈妈看我一脸的伤心,便问我发生了什么事。听完我的诉说后,她把我拉到鱼缸旁,问:“你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷吗?”我摇了摇头。“因为鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的每一寸地方又都变成了新的天地。”妈妈看我一脸的好奇,接着说道,“其实,这就是快乐的根本。忘记以前的不愉快,忘记和同学间的小摩擦,你也会像鱼儿一样快乐的。”第二天,妈妈给我准备了一个水杯大小的小鱼缸,挑了一条最漂亮的金鱼,说:“你把这当作礼物送给那位同学,并给他讲讲这个故事,他会重新接纳你的。”那天,我成功地修复了受损的友谊,并且明白了快乐的真谛。中考那年,我以优异的成绩考进了全市最好的高中。成绩公布那天,全家人为我开了个小小的庆祝晚会。晚饭过后,爸爸把我叫到鱼缸前,问:“你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗?”还在兴奋中的我笑着说:“可能它们也在为我庆祝吧,嘿嘿!”爸爸却一脸的严肃:“听好!因为鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的每一寸地方都变成新的起点。在新的起点上,它们有着新的梦想,这梦想让它们永远保持活力。”我心想:又是鱼的七秒记忆。同一个故事爸爸竟有新的理解,说得还很有道理。爸爸见我做沉思状,继续讲道:“开学后,你也到一个新的起点了。你应该像金鱼一样,有自己新的梦想,不能总活在过去的成绩与荣耀中。”那天,爸爸的话让我收获了许多。如今我知道,“鱼的记忆只有七秒”的说法并不科学,但我依然将它牢记在心里。因为,妈妈用它教会了我收获快乐,更教会了我宽容;爸爸用它教会了我正视过去的荣誉,更教会了我如何寻找前进的动力。1.鱼的记忆有什么特点?2.用自己的话说说妈妈、爸爸给“我”讲“鱼的记忆只有七秒”的故事的用意有什么不同。3.文中的父母是睿智的,他们用相同的故事演绎了不同的生活哲理。谈谈你的父母是怎样教育你的,再次感受父母的教育智慧。3 . 一起歌男孩子，女孩子，手和手，拉一起。大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。全世界，小孩子，心和心，连一起。（一）给下列生字注音。起（ ）歌（ ）和（ ）拉（ ）（二）填一填。（1）“女”第二画是。（2）“手”第三画是，共画。（3）“心”的笔顺是，共画。（三）儿歌表达了怎样的情感？4 . 句子感悟台。读句子，回答后面的问题。（1）只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。大狐狸这样做的目的是_，从中可以看出_。（2）光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。“”“”“”，三个相同结构的叠词连续出现，刻画出、让人心生的氛围，这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。阅读短文,回答问题。美丽的果树林北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,苹果 树上,又大又红的苹果把 树枝 压弯了。梨树上,金黄的鸭梨 结得真稠,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了 一树红红的花,把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的是 葡 萄,暗红的、淡绿的,一 串一串的,还 抹了一层淡淡的白霜。这些鲜亮亮的葡萄 都有一个十分动听的 名 字:红 玛瑙、绿水晶望着满树的果子,大家都为今年的大丰收而高兴 。5 . 这篇短文共有_个自然段。6 . 找出文中表示颜色的词语,用“”画出来。7 . 文中写了哪几种果树?把这些果树的名称用“”画出来。8 . 短文主要写了_(季节)_(地方)美丽的果树林。第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、