2020年(春秋版)部编版六年级上册期中测试语文试卷(I)卷

2020年（春秋版）部编版六年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 列句子中运用了拟人手法的一项是（ ）A柳枝垂落在河面，在微风中清洗它的长发。B夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。C红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。2 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A完璧归赵攀山越岭赞叹不已精兵减政B形势严竣神机妙算自作自受波涛汹涌C彤云密布匠心独运兴高采烈各抒己见D袖手旁观无微不致应接不暇受益匪浅3 . 下面加点字的意思完全相同的一项是（ ）。A翠色欲流随心所欲B面不改色色彩斑斓C敛声屏气屏息凝视D喜出望外一望无际4 . 填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一-组是（ ）我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。在这绿色和黄色的背后，_那草滩的绿，绿得娇嫩。 又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊! 那菜花的黄，黄得蓬勃。ABCD二、填空题5 . 照样子组字词。例：田-雷-雷雨又-（ ）-（ ）而-（ ）-（ ）宁-（ ）-（ ）6 . 知识积累，完成练习。1一天之内，不同的花开放的时间是_。2课文蜜蜂节选自_国昆虫学家、文学家法布尔的_。3_，野渡无人舟自横。4通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的_。三、语言表达7 . 口语交际仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧!自然景观名称：_我来介绍他：_8 . 按要求改写句子。1鹅毛般的雪花纷纷扬扬从空中飘落下来。缩句：_2鸟鸣声传来。扩句：_3海上日出是伟大的奇观。反问句：_四、现代文阅读阅读提高。请你用三分钟时间阅读下面短文，然后完成后面的练习。我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了（ ）的山村故乡。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气。我尽情地欣赏着乡村（ ）的晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的（ ），听不到城市的各种音响喧闹，但却充满了神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边的那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀上，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我置身的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛，正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉深厚的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那（ ）的大水牛一一拍摄下来，让它们永远存留在我的影集上。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢这乡村恬静的生活！9 . 选择恰当的词语，填入文中括号里。恬静美丽引颈高歌车水马龙阔别已久10 . 用“|”把短文分成三段，并概括各段段意。_11 . 本文是按照 _的顺序描写乡村傍晚美景的，从文中找出能体现观察顺序的三个词语：_，_，_。12 . 作者观察傍晚的乡村，抓住了_、_、_及_等有特点的景物进行描写，突出了_。13 . 本文抒发了作者_的感情，最能体现这种感情的句子是_14 . 一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀上，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。判断这句话使用的修辞手法，这样写有什么好处？_五、书面表达15 . 同学们，生活中我们总会有自己最感兴趣的东西或事情，踢球、做手工、可爱的小动物、心爱的玩具请以“我可喜欢_啦！”为总起句，写一两段话。要求：内容要具体，描写要细致，字数不少于三百字。六、书写16 . 词语盘点xi juf dinio choy ch shn qyn hyu r b du png dl linglng zhd limng lipi d zu jiofn mngju wngjin jio n rn qing d第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、书面表达1、六、书写1、