2019版部编版五年级下册期中达标测评语文试卷B卷

2019版部编版五年级下册期中达标测评语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语解释不正确的一项是（ ）A斑斑驳驳：一种颜色中杂有别的颜色。B生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。C流泻：（液体、光线等）迅速地流出、射出、跑过。D不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇静。二、填空题2 . 按要求做题。1.（_）嘴里含着那颗宝石，（_）能听懂各种动物说的话。（填上合适的关联词语）2.老龙王对海力布十分激动，要重谢他。（修改病句）_3.成群的喜鹊在天河边搭起了一座桥。（缩句）_4.织女喊：“哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？”（改为第三人称转述）_3 . 赠汪伦这首诗中抒情的诗句是“_，_”，表现了诗人和汪伦之间_。4 . 写出下列词语的反义词。新鲜（ ）存在（ ）承认（ ）存心（ ）三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1洁白的流苏如画。（仿写比喻句）_2哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句）_3不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）_6 . 好书推荐：把你最近读过的书推荐给大家，说说这本书写了什么。_四、现代文阅读读“笋芽儿”的片段，完成练习。笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说： “多美好的春光啊！我要快快长大！”7 . 文中把笋芽儿当作_来写。8 . 笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“”在文中画出相关的语句。9 . 文中的省略号能换成句号吗？A不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。B能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。10 . 笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。_。阅读文章，完成练习。不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，使我看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树木。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿也总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷（junjun）起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹（jiji）条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，既填饱了肚子，又温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。11 . 给短文中加点的字选择正确的读音，用“”标出来。12 . “既填饱了肚子，又温暖了心坎。”是（ ）温暖了“我”的心坎。A路瑟过人的智慧B路瑟的勇敢C路瑟对人的真诚D路瑟的善良与质朴13 . 第4自然段的画线句“再痛苦的一天，那玩意儿也总有下山的一刻”的言外之意是什么？_14 . 从文中找出表现“我”对路瑟情感变化的词语。_ _忘不了15 . 短文通过对路瑟动作、语言、外貌的描写，体现出老人的什么性格特点？_16 . 为什么路瑟“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？_课内阅读。众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个（ ）盆（ ）碗，（ ）灶（ ）床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称千岁大王。自此，石猴高登王位，将石字隐了，遂称美猴王。17 . 将下列动词还原到文中。占争抢夺搬移18 . 写出下面词语的意思。力倦神疲：_。19 . 文中加下划线的句子用了_的修辞手法。20 . 用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。_21 . 众猴只顾戏耍玩闹，可石猴却讲出那番话，说明了石猴_，从中可以看出石猴_。22 . 那段话这段话主要讲了什么内容？_五、信息匹配23 . 用“”标出括号里正确的字。（誊眷）写作文鼓（厉励）的爱一（篇遍）文章出（板版）作品误入（岐歧）途小心（谨馑）慎24 . 选词填空。必须必需（1）开学前夕，爸爸带我买了几样（_）的学习用品。（2）你（_）把这件事弄个水落石出。25 . 选择正确的拼音填空。(1)二月春风似（_）剪刀。(2)春天像个害羞的小姑娘似（_）的。(3)春天来了，南瓜种（_）子发芽了。(4)邓小平爷爷亲手栽种（_）的柏树已经长大了。六、书面表达26 . 在本文的作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？让我们打开记忆的闸门，带着一份感激写一个片段，记下父母对我们的关爱吧！_七、判断题27 . 明辨是非。判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。（_）（2）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xing d”。（_）（3）安塞腰鼓给我们呈现出了“静闹静”的完整的腰鼓表演过程。（_）（4）雨果是法国最伟大的作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，著有随想录等。（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、判断题1、