叛逆期演讲稿 .docx

叛逆期演讲稿 1.作文叛逆期让我与妈妈有了距离2.拒绝叛逆期作文300叛逆，叛逆，我就是叛逆，这是我的青春，我的青春我叛逆。题记18岁，我是刚刚离开青春的女孩，但是，叛逆依然跟随我。叛逆中的我，总是大人越不让做什么，我就偏要逆着她走，总是自我良好，以自我为中心，总是张扬属于我们叛逆中的个性。现在的我，还是一名学生，但是，我总认为越和社会风气走就不会落后，就不会跟不上潮流。所以，我化妆，染发，各种颜色的手指甲，疯狂的买衣服，大声的唱特潮流的歌，穿特潮的衣服，交朋友。这就是我。但是，我错了，别的是跟上了，可是，学习越来越下降，以至于现在的惨不忍堵，自己也总是后悔，可是一到想要努力的时候又松懈了自己，总是说：“一会的一会的”，一拖再拖，就这样，高二的上半年就要结束了。父母也操心了不少，我总是答应他们我会好好的学习，好好的去努力，可到关键时刻我就是松懈了，我都拿我自己没办法了。我的内心世界很混乱，很矛盾，我割舍不下太多，牵挂太多，有太多的事情牵绊着我。我内心思想也许很复杂，也许很单纯，但是不管怎样，我静不下，放不下心里太多的想法去清净的好好的学习。我内心的世界总是那么的美好，总是那么的纯真，总是那么的干净，总是那么的善良，总是那么的童话。可是，现实很残酷，是很残酷，你不努力，你不奋斗，就得不到属于自己的果实，自己的收获。当自己又处于混乱，烦躁的时候，我会走到窗前，打开窗户，深深的吸口气，闭上眼睛，使劲努力的微笑，告诉自己：“亲爱的，你会很成功”。没错，效果是不错，但是时间只会持续3分钟，那短短的3分钟过后，我又依然变回很讨厌的样子。3.写叛逆期的作文百度不要第一人称例文你听过黄河的哭诉吗？你见过她那灿烂的笑脸吗？黄河是中华民族的“母亲河”，她是我们祖先最早的发源地和栖息地。黄河给我们带来了生命之水。哺育了一代又一代的中华儿女，给西北和华北带来了水资源。黄河笑了，她造就了河套灌区，使宁夏和内蒙古的大片草原成为“塞上江南”。她的功绩让人铭记在心里。但是，她却是一条桀骜不训的河流。当她咆哮起来使成千上百的百姓流离失所，无家可归。但是，今天的黄河已经哭了，她的眼泪在一滴一滴的干涸。从前壶口瀑布的宏伟壮观已经变成了小水滴，“叮咚叮咚”的滴着。她的心还在跳动，她发出微弱的声音向别人倾诉着她的心声：儿女们啊，我以前虽然有功也有过。但是，我在缺水，你们在流泪。我知道，身边的地区人民都离不开我。我断流的次数可谓越来越多了。从1972年开始我断流了19天，虽然数字不大，但是却危害这沿岸的子孙们。也许你会发现我身上流淌的血液从黄越来越红。1981年的我已经断流了36天，足足翻了一倍，可以说只占了一年的1/12左右吧。1992年，断流的次数又翻了一倍多，足有83天。我知道你们非常有孝心。但是我却熬不下去了，都是你们的错啊，回想一下，我也有责任，不应该使你们无家可归，把你们培养成叛逆的小孩。1997年，我已经断流了226天了。现在，你们后悔了，整日挂在嘴边的都是“治理黄河，造福人类”。为了后代我哺育了一代代的中华儿女，如今你们也应该反哺我了黄河的脆弱都由我们造成，人在流泪，水在断流。倾听黄河的心声，感受黄河。4.写有关青春叛逆期的文章从来都没有想过，那些走入歧途的朋友，也是被逼无奈的进入不被理解的世界。我从来都没有想过这类复杂的问题，因为它很伤脑筋，而今天，我不得不迫使自己去思考这类问题。我有一个同学，在他眼中我可以看出他不想学习了。可在他眼中我他觉得他活的比我“精彩”，每天的他有很多的快乐时光。因为他所需要的结果已经摆在眼前了，力求争取的结果不会比这更差，就算未来还有更大的创伤，心情也不会因为这些而变得更不如意。站在他的角度看看我，表面上虽然有别人羡慕的成绩，可我始终不明确我到底要什么结果。其实有时站在别人的眼中看自己，就会发现很多。他有可能说的对，因为在我看来我的梦想与现实的确有很大的冲突，我的梦只是我的一个幻想，现实在碰到梦想的时候会残酷的把梦想拒之门外，所以我觉得我的那个同学说的很对。我那样的活着，不知道自己要什么，无目标的活着的确很累，所以，我想借这篇文章向大家讲述我对青春的解读题记我是在别人眼中是个善良、活泼、成绩有不错的孩子。其实那些只是我的虚伪的外表，这世上只有我真正的了解我，我想在青春那段最美丽的时光中有一番成就。在我生命中最美好的时光中留下些值得我纪念的痕迹。我前面所说的成就具体是指：成绩数一数二、成为同学们眼中可以依赖的小大人、不会让老师费心的乖学生。这看似简单的东西在一些误入歧途的人身上是个神圣的梦想，是的，谁都不想变坏，谁都想成为一个好孩子。可这容易么？完成这些简单的使命容易么？在一个人的心中始终有那样好的印象，容易么？我不想谈太多，我想说的很简单：青春是上帝赐给我们最好的生日礼物，每个人的青春都是独一无二的。我们应该珍惜他们，青春之后的我们是一群成熟的孩子，走过去，那就是我们的一片天地当然这也不能完全把矛头指向我们，我们的老师，我们的父母也应该理解我们，知道我们的想法，从另一个方向看我们所以，朋友，你是否感觉到青春的珍贵？我们彼此都拥有幸福快乐的童年，不要让我们的青春充满遗憾。虽然我们不知道我们以后的路会是怎样，可是既然选择走一步，就要毫无遗憾的走下去，即使失败也不要紧，因为毕竟自已努力过了，就算失败也没关系，因为自己毕竟是迎着头皮闯过来的在青春期的我们多半有些叛逆，不想和父母沟通，事事压在心里不肯说出来。可越是这样我们就越需要用于向别人打开自己的心扉。同龄的我们命运是会截然不同，但是那毕竟不是我们想要的结果。每一个人都想好，可那是在是太苦。世界上没有坏孩子，也没有好孩子，因为没有坏孩子哪儿来的好孩子呢？相信吧，永远不会有坏孩子，也不会有好孩子，有的是在天上快快乐乐，自由自在飞翔的天使。他们有一个好听的名字堕落的天使，相信我们，相信年华，相信青春。我们一起加油，全心打造一个属于我们的舞台！。5.告别青青叛逆期作文同学们，你们都知道什么是叛逆吧，这是每个孩子在青春期都必须经历的。不想做作业，不想上课，甚至与父母、老师顶嘴，到网吧上网、彻夜不归，不听父母的教导，对老师的课程和父母的唠叨感到反感和不耐烦，抽烟喝酒，这都是属于叛逆的范围内。与父母闹翻了天，家庭的分裂，自己与父母画上了所谓的“三八线”，总是觉得自己没有自由，没有方向的去追求，是什么原因造成他们的叛逆呢？是因为学习的压力，使他们叛逆，变得自暴自弃，但是叛逆无罪，如果老是听他人的想法，没有自己的想法就没有创新，就突破不了方圆。可是，叛逆到上课和老师对峙，或者是逃课这就不对了，叛逆的孩子属于迷惘期，不知道自己到底要的是什么，这就看家长上如何看待孩子的叛逆，如何去开导他们，让他们踏上正规的道路，而不是误入歧途，这就相当于是上天出给家6.青春叛逆期5000字作文青春期叛逆的我叛逆，叛逆，我就是叛逆，这是我的青春，我的青春我叛逆。题记18岁，我是刚刚离开青春的女孩，但是，叛逆依然跟随我。叛逆中的我，总是大人越不让做什么，我就偏要逆着她走，总是自我良好，以自我为中心，总是张扬属于我们叛逆中的个性。现在的我，还是一名学生，但是，我总认为越和社会风气走就不会落后，就不会跟不上潮流。所以，我化妆，染发，各种颜色的手指甲，疯狂的买衣服，大声的唱特潮流的歌，穿特潮的衣服，交朋友。这就是我。但是，我错了，别的是跟上了，可是，学习越来越下降，以至于现在的惨不忍堵，自己也总是后悔，可是一到想要努力的时候又松懈了自己，总是说：“一会的一会的”，一拖再拖，就这样，高二的上半年就要结束了。父母也操心了不少，我总是答应他们我会好好的学习，好好的去努力，可到关键时刻我就是松懈了，我都拿我自己没办法了。我的内心世界很混乱，很矛盾，我割舍不下太多，牵挂太多，有太多的事情牵绊着我。我内心思想也许很复杂，也许很单纯，但是不管怎样，我静不下，放不下心里太多的想法去清净的好好的学习。我内心的世界总是那么的美好，总是那么的纯真，总是那么的干净，总是那么的善良，总是那么的童话。可是，现实很残酷，是很残酷，你不努力，你不奋斗，就得不到属于自己的果实，自己的收获。7.拒绝叛逆期作文300叛逆，叛逆，我就是叛逆，这是我的青春，我的青春我叛逆。题记18岁，我是刚刚离开青春的女孩，但是，叛逆依然跟随我。叛逆中的我，总是大人越不让做什么，我就偏要逆着她走，总是自我良好，以自我为中心，总是张扬属于我们叛逆中的个性。现在的我，还是一名学生，但是，我总认为越和社会风气走就不会落后，就不会跟不上潮流。所以，我化妆，染发，各种颜色的手指甲，疯狂的买衣服，大声的唱特潮流的歌，穿特潮的衣服，交朋友。这就是我。但是，我错了，别的是跟上了，可是，学习越来越下降，以至于现在的惨不忍堵，自己也总是后悔，可是一到想要努力的时候又松懈了自己，总是说：“一会的一会的”，一拖再拖，就这样，高二的上半年就要结束了。父母也操心了不少，我总是答应他们我会好好的学习，好好的去努力，可到关键时刻我就是松懈了，我都拿我自己没办法了。我的内心世界很混乱，很矛盾，我割舍不下太多，牵挂太多，有太多的事情牵绊着我。我内心思想也许很复杂，也许很单纯，但是不管怎样，我静不下，放不下心里太多的想法去清净的好好的学习。我内心的世界总是那么的美好，总是那么的纯真，总是那么的干净，总是那么的善良，总是那么的童话。可是，现实很残酷，是很残酷，你不努力，你不奋斗，就得不到属于自己的果实，自己的收获。当自己又处于混乱，烦躁的时候，我会走到窗前，打开窗户，深深的吸口气，闭上眼睛，使劲努力的微笑，告诉自己：“亲爱的，你会很成功”。没错，效果是不错，但是时间只会持续3分钟，那短短的3分钟过后，我又依然变回很讨厌的样子。8.【求一篇关于写男孩追逐梦想的文章,最好是散文叛逆期的男孩,在现老人与海中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨.也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想. 人的一生中充满了梦想.小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作人的一生就是在逐梦中度过的.梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力. 梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向. 马丁路德金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处.正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它.他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽. 屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心. 焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目.”他追逐着这个梦想献出了自己的一生.他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗.他们的精神同老人一样坚韧与顽强.这就是他们的人生美.美就美有意义，有价值. 人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数.大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝.因此，有人感叹“人生苦短”.但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了.正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的.所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的.”我想，人生也是如此吧！ 人生之美，美就美在过程，而不是结果. 人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想.*0d。9.写一篇关于 如何正确对待孩子的判逆期 作文500字走进家庭教育，不是为别的，就是要寻找这一“秘密武器”。（顾晓鸣） 在生活中我们常常能看到这样的现象： A、家长：“孩子小学时很懂事乖巧，叫她做什么就做什么。自从上了初中后就跟变了一个人似的，老说我唠叨，多说一句就厌烦我，摔门而走。这段时间老是把自己关在屋子里，把门插上，不知道弄些什么。星期天不吃早饭就被几个男男女女的同学叫走了，问去干什么了，也不说。我为她做了这么多，还不领情。” B、家长：今天早上“战争”终于爆发了，我老公用皮带打了儿子，但儿子的变化，真的伤透了我们的心。C、家长：我女儿最近简直疯了，满屋子都是那个歌星的照片，吃饭、走路、甚至睡觉嘴里也唱着那个歌星的歌。家长说一句就跟你急，说两句就不再理你了。真没办法，孩子大了，管不了了，随他去吧。D、学生张某，上中学后不久父母就发现孩子突然变了，把头发染成了红色，妈妈给卖的衣服也不穿了，自己搞了些新奇怪状的服装。E、陈某，男，13岁，初一学生。进校时，学习成绩中上，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。经常和老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。你越是反对的事情，他就越和你对着干。在学校，他这种反抗行为十分尖锐。每当老师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。课堂上，爱插嘴，以显示自己的能力，爱钻牛角尖。再来看看学生的心声（学生作文）： “青春，是一个花季，而我们告别了童年的时光，成为一个个朝气蓬勃的花季少年。青春，想象中本应是充满活力充满阳光的，而珊珊来迟的青春期却带来了孤单，独立，我们的活力，阳光中多了叛逆。青春的叛逆是可怕的。进入青春期的我们，自以为自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有属于自己的空间，而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦，哪怕是爸妈多一句的叮咛，都是一种啰嗦。我们随着年龄长大，心理也在不断变化，心里积攒了好多秘密，想找一个“谁”来诉说，这个“谁”又会是谁？想告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们；想找一个朋友，却又不知道朋友会不会出卖自己，会不会认为自己话多；想写在日记本里，却又担心父母偷窥，虽然法律有明文规定，不许偷看他人隐私，但父母是长辈又是监护人，小小的胳膊是拧不过大腿的！自己充满了矛盾，因找不到倾诉的对象，而将自己渐渐封闭，很少与别人交流。往往造成为了一点小事儿冲动，对别人大发脾气，自己也因此更加沉郁，更加厌烦这个世界！ 分析： 从以上案例我们不能看出，大多数孩子在青春期时期都表现出一种叛逆现象。可是如果父母急于“拔刺助长”，非但刺拔不了，还会让两代人见剑拔弩张。教育处在青春期叛逆状态的孩子是件很棘手的事，父母的说教会被孩子当作耳旁风，打骂更是不行，打骂只能曾加孩子的对抗情绪和叛逆心理。有的家长说干脆放任不管，那是很危险的。因为孩子并不成熟的个性和主见，如果不加约束的话，难保他们不会出现行为偏差甚至滑向歧途。青春期真的那么可怕吗？我们也应经常看到，处在同一年龄的孩子，有的却表现另一个样，他们和父母的关系依然非常亲密，学习依然保持一种良好的状态。这是什么原因呢？除了孩子的个性差异外，良好的家庭环境，科学、艺术的家庭教育方式、方法是在起着关键的作用。所以家长要了解孩子成长发展过程中的规律、特点，运用科学的方法去化解孩子性格中的叛逆，帮孩子走好青春期这一人生的关键一步。首先让我们来了解叛逆原因， 青少年之所以产生叛逆心理，可以从以下几个方面来分析： 第一、孩子自身的发展变化。青春期生理心理的变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪； 他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性，在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。青少年自我意识和好奇心的增强，加之社会、媒体的冲击，促使青少年对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心。这个时期的孩子出现了与异性交往的。