2019年秋九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件课件 新人教版.ppt

燃料及其利用 第七单元 实验活动3燃烧的条件 2 3 4 1 5 课前预习 1 燃烧是可燃物与 发生的一种发光 放热的剧烈的 2 燃烧必须同时具备的三个条件是 1 2 3 3 灭火的原理 1 2 3 氧气 清除可燃物 氧化反应 可燃物 氧气 空气 温度达到着火点 降温至可燃物着火点以下 隔绝氧气 空气 课堂导学 知识点 燃烧条件的探究 实验步骤 1 用棉花分别蘸酒精和水 放到酒精灯火焰上加热片刻 现象是 你认为此实验要探究的燃烧条件是 该实验能达到目的吗 你认为该如何改进 蘸酒精的棉花燃烧 蘸水的棉花不燃烧 不能 可燃物 将棉花改为玻璃棒等不可燃物品 课堂导学 2 用坩埚钳分别夹一小片乒乓球碎片和滤纸碎片 同时放在酒精灯火焰上加热 观察到都能燃烧 说明乒乓球碎片和滤纸碎片都是 3 三角架上放一块薄铜片 分别将大小 的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧 并点燃酒精灯加热铜片的中部 观察到 先燃烧 通过此实验 可以说明燃烧的条件之一是 可燃物 相同 温度达到着火点 乒乓球碎片 对点训练 知识点 燃烧条件的探究1 某兴趣小组活动中 同学们按图1装置对 可燃物燃烧的条件 进行探究 在探究过程中 大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问 对点训练 查阅资料 白磷的着火点是40 红磷的着火点是240 磷的燃烧产物五氧化二磷是白色固体 会刺激人体呼吸道 可能与空气中水蒸气反应 生成低毒的偏磷酸 HPO3 交流与讨论 白烟对人体健康有害 该实验装置必须改进 对点训练 改进与实验 同学们按改进后的图2装置进行实验 请你参与他们的实验讨论并将下表补充完整 白磷不与氧气接触 温度未达到红磷的着火点 对点训练 反思与评价 1 改进后的图2装置与图1装置比较 优点是 2 小林同学指出图2装置仍有不足之处 他重新设计了图3装置 你认为图中气球的作用是 实验过程中 装白磷的试管中气球的变化为 减少生成物对空气的污染 缓冲 防止瓶塞被弹出 先变大后缩小 对点训练 拓展与迁移 按图2装置实验结束后 小朱同学说 待a试管冷却后 如果将试管口略浸入水面下 室温下 并取下橡皮塞 将看到液体进入试管 这一说法得到大家的一致认同 小晶问 进入a试管内液体的体积约占试管内空气体积的多少呢 你的预测是大约为 理由是 空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一 五分之一 课堂反馈 2 用灯帽盖灭酒精灯的原理是 A 清除可燃物B 降低酒精的着火点C 隔绝空气D 降低温度至酒精的着火点以下 C 课堂反馈 3 用嘴吹灭燃着的生日蜡烛 利用的主要灭火原理是 A 隔绝空气B 降低可燃物的着火点C 清除可燃物D 使可燃物温度降到着火点以下 D 课堂反馈 4 以下判断正确的是 A 只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B 只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧C 只有含碳元素的物质才能燃烧D 只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火5 下列气体与空气混合后遇明火 可能发生爆炸 A 氧气B 氮气C 甲烷D 二氧化碳 D C 课堂反馈 6 对 高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭 这一问题 甲 乙两同学有不同的认识 甲同学认为高的蜡烛先熄灭 乙同学认为低的蜡烛先熄灭 谁也说服不了谁 于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想 课堂反馈 1 甲同学认为高的蜡烛先熄灭 理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭 理由是 蜡烛燃烧产生的CO2随着燃烧生产的热气流上升 使容器上方的CO2浓度升高的更快 CO2密度比空气大 底部CO2密度更大 课堂反馈 2 本实验条件下 甲同学的猜想被证明是正确的 同时还观察到茶杯内壁变黑 由此我们可以得到启发 从着火燃烧的高楼房间中逃离 正确的方法是 A 用毛巾捂住鼻子B 成站立姿势跑出C 匍匐迅速爬向门外D 打开窗户跳出 AC 课堂反馈 7 元宵节是我国的重要传统节日 接汉疑星落 依楼似月悬 是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照 我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰 共吃元宵的风俗 1 某红焰烟花的配方中包括硫 木炭粉 硝酸锶 Sr NO3 2 等 硝酸锶中Sr的化合价为 写出硫燃烧的化学方程式 S O2点燃SO2 2 课堂反馈 不可燃 2 燃放孔明灯 如图 祈福成为了元宵节的新风尚 小新同学想自制孔明灯 为了使它能飞得更高 更远 更安全 选择作为灯罩的材料应质轻且 选择的燃料应燃烧热值大且 着火点低 课堂反馈 3 我市已禁止燃放孔明灯 因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度 一旦飘落到加油站 液化气站 油库等地 孔明灯会 而引发火灾 A 提供可燃物B 供给氧气C 使温度达到可燃物的着火点 C 中考链接 8 2016 广东 请根据下图回答问题 关闭阀门 浇水 加水 火焰飞溅 中考链接 1 图 和 两种灭火方式的原理分别是 2 图 是往燃烧的油锅里加水 结果不但没有熄灭锅里的水 还造成图 的后果 其原因是 使燃烧更猛烈 正确熄灭油锅里火焰的方法是 盖上锅盖 加大量青菜 隔离可燃物 使温度降低到着火点以下 水的密度比油大下沉 水的沸点比油低导致暴沸 油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧 中考链接 9 2017 湖北 在人们担心化石能源将被耗尽时 科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的 冰 可燃冰 可燃冰外观像冰 主要含有甲烷水合物 由甲烷分子和水分子组成 还含少量二氧化碳等气体 可燃冰在低温和高压条件下形成 1体积可燃冰可储载100 200倍体积的甲烷气体 具有能量高 燃烧值大等优点 可燃冰将成为未来新能源 目前 我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平 中考链接 回答下列问题 1 可燃冰属于 填字母序号 A 纯净物B 混合物 2 甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 3 甲烷中氢为 1价 碳为 价 4 从环境保护的角度考虑 下列燃料中最理想的是 填字母序号 A 氢气B 可燃冰C 酒精D 汽油 A B CH4 2O2点燃CO2 2H2O 4 中考链接 10 2015 南宁 化学活动课上 老师给同学们表演了一个 水能生火 的魔术 如右图所示 他将包有过氧化钠 Na2O2 粉末的脱脂棉放在石棉网上 向脱脂棉上滴了几滴水 脱脂棉立刻燃烧起来 通过查阅资料可知 过氧化钠和水反应的产物只有两种 其中一种是含有氢氧根的物质 根据所学化学知识回答 中考链接 1 从燃烧的条件分析可知 过氧化钠 Na2O2 和水发生反应生成了 反应 选填 吸收 或 放出 大量的热 2 根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是 3 过氧化钠和水反应的化学方程式是 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 氧气 放出 钠元素和氢元素 感谢聆听