[名校联盟]河南省淮阳县西城中学八年级物理《93 做功了吗》课件

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课前准备,导学案 双色笔 纠错本,新课引入,在奥运会上,中国健 将 曹磊 咬紧牙关,竭尽 全力,举起杠铃并坚持 到最后三秒,为中国增添 一枚金牌,中国人民欢呼 喝彩。但在物理学家眼中 他坚持的最后三秒确是“ 劳而无功”,想知道这是 为什么吗?学习好本节课 知识你就会“恍然大悟”。,9.3做功了吗,学习目标,1.知道机械功的概念、单位,理解做功的两个必要因素,并能用公式W=Fs进行有关计算;,2.通过小组积极合作讨论,学习从物理现象中归纳物理规律的方法;,3.激情参与,养成乐于探索自然现象和物理规律的优秀品质。,重点:做功的两个必要因素及计算公式,难点:理解做功的两个必要因素,学情反馈,优秀小组: 优秀个人: 存在问题:对做功两个必要因素的理解,学始于疑,1、怎样才算做功 ,什么情况下不做功? 2、利用公式W=Fs计算时,应注意哪些问题?,高效展示,要求:书面展示要分层次、要点化,书写要认真、 规范、双色笔展示 非展示同学巩固基础知识、整理落实学案;有能力的同学做好拓展。不浪费一分钟,小组长做好安排和检查。,精彩点评,要求:先点评对错,再点评思路方法、应该注意的问题,力争进行必要的变形拓展。 其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,1组,3组,怎样才叫做功,活动,找共同点,S,S,F,F、S,“做功”与人们所说的“工作”、“做工”有什么不同?“做功”的实例,2.什么叫做功?做功的两个必要因素是什么?,物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称做了功。 做功的两个必要因素 作用在物体上的力; 物体在力的方向上通过的距离。,他用力去拉地面上的箱子,但没有拉动 大家想他对箱子做功了吗? 有力的作用,可是没有移动一段距离,故没有做功,S=0,劳而无功,小铁球在力F的作用下沿光滑水平面滑动,至A点处撤去外力作用 在移动S这段距离的过程中,水平方向没有力作用在物体上,所以没有力做功,F=0,不劳无功,O,搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?,如果 F 跟 S 方向互相垂直,力也不做功,不做功的情况有以下三种:,一、物体没有受到受力的作用,由于惯性而通过一段距离即 F=0,不劳无功 二、物体受到力的作用,但没有移动距离,即 S=0,劳而无功 三、物体受到某力的作用,但运动方向始终 与该力方向垂直 FS,劳而无功,图A小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力,虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方向一致,所以小鸟对虫子做了功。,图B人将油桶沿斜面向上推,人对油桶持续用力,力的方向沿斜面向上,油桶在上升的过程中沿斜面移动的距离和该力的作用方向一致,因此人对油桶做了功。,图C杠铃被举在高处静止不动,尽管运动员对杠铃用了力,但杠铃没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功。,例1:用手将抽屉推好,手对抽屉作功了吗?,做功了吗?,例2:下列情景中,举重运动员对杠铃作功了吗?,做功了吗?,例3:期中考试没考好,小卫无精打采地走在校园林间小道上,小卫对书包做功了吗?,做功了吗?,人对球做功吗? 球的重力对球做功吗?,运动员对杠铃做功吗?,针对训练,a.有力无距离即 b.有距离无力即, c.有力有距离, 但力的方向与移动的方向垂直即FS,1.没有做功,2.对石块没有做功,3.D,4.B,归纳总结: (1)做功的两个必要因素:a.有力做用在物体上b.物体在力的方向上通过了一段距离。,(2)不做功的三种情况:,变式训练,1、(江苏无锡中考)下面几种情况,力对物体做功的( ) A.用力推汽车,汽车没被推动。 B.用肩扛着重200N的物体,水平匀速运动了100M。 C.重物在重力作用下从高处落下。 D.踢出的足球,由于惯性,在光滑的水平面上做匀速直线运动。,C,变式训练,2、(沈阳中考)下列过程中,人对物体做功的是( ) A.扛着米袋慢慢爬上楼梯 B.用力推汽车,未被推动 C.提着水桶在水平路上匀速前进 D.双手举着杠铃,杠铃静止不动,A,4.怎样计算功的大小?功的单位是什么?,1.功的计算:力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积. 表达式:功=力距离 W=FS 2.单位: 焦耳(J) 1J=1Nm,7、功的计算有哪些推导式?分别能计算哪些物理量?,W=FS 已知力F和物体在力的方向上移动的距离S可以计算功W;F=WS 已知功W和物体在力的方向上移动的距离S可以计算力F;S=WF 已知功W和力F可以计算物体在力的方向上移动的距离S。,5.图13-5中用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手对鸡蛋做的功大约是多大?,两个鸡蛋的重力约1牛顿; 匀速托起鸡蛋,手的托力F等于鸡蛋的重力G=1N; 鸡蛋在托力的方向上上升的距离S=1m; 托力对鸡蛋做的功 W=FS =GS =1N1m =1J,8、什么是机械功原理?,用机械工作时,有时可以省力,有时可以省距离,但省力必然费距离,省距离则一定费力,既省力又省距离是不可能的。 也就是说: 使用任何机械都不能省功。 这个结论叫做机械功原理。,针对训练,5.J 1m 用1N的历将某物体匀速举高1m,该力对物体所做的功为1J 6.C 7.D,归纳总结2: 计算功时必须找到力和物体在力的方向上移动的距离,用公式W=Fs,根据使用机械做功所遵循的规律,当功一定时,省力必然费距离,省距离则一定费力,变式训练,3.(课本177)在水平地面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力方向前进5m,拉力所做的功等于 J,重力所做的功等于 J. 4.(课本177)2000年9月22日在悉尼奥运会上,我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165kg。估算一下,她在挺举过程中对杠铃大约做了多少功?,300,0,已知: F=G=mg=165kg9.8N/kg=1617N S=2m 求:对杠铃做的功W 解:W=Fs=1617N2m=3234J 答:.,当堂检测,1、300,1800,2、C,3、B,4、B,你做对了吗?,5、解:做的功就是克服重力做的功 故 W=Gh=pgVh=10003001020J=6 J 答.,四.课堂小结,1.知道机械功的含义,理解做功的两个必要因素,知道如何判断物体是否做功,理解不做功的三种情况; 2.理解功的计算公式,知道功的单位,会进行简单的功的计算; 3.了解机械功原理。,同学们,在今天的学习中,你收获了什么,又有什么不足之处,你发现了吗?,作业:1、课后习题 2、完善学案内容 3、完成训练案,
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