2019年九年级美术上册 第2课《线条的艺术表现力》课件1 人美版.ppt

线条的艺术表现力 第2课 一 观察感受 自然界和生活中的线具有哪些不同的形态 不同的线有什么不同的感受 自然中的线 笔直 挺拔 直线 遒劲 顿挫 折线 人工和自然完美结合的富有韵律之美的曲线 生活中的线 硬朗 冰冷 直线 恬静 优美的弧线 让人感受到典雅浪漫的艺术气息 直线 曲线有机结合 富有变化 线条是细而长的形态 作为美术最基本的语言 就在我们身边 二 概括提炼线条 我们可以用曲 直 粗 细 流畅 顿挫等不同的线来表现不同的感受 三 艺术家笔下的线条 艺术家笔下独特的线条表现形式 也是艺术家个性和风格的显现 上下呼应如急风骤雨 气势豪迈 一以贯之 自叙帖唐代怀素 八十七神仙卷唐代吴道子 衣袖飘带优美流畅墨线交错疏密有秩 吴带当风 一种行走的动感 说一说 这四幅作品你喜欢哪一幅 同一个物象可以有几种表现方法 说说这三幅作品的线条有什么不同 带给你怎样的感受 练一练 以下物品可以用什么样的线条来表现 四 案例分析 用线条表现身边的物象 1 了解树的形态特点 线条有力 粗犷 顿挫 纤细飘逸 独木成林的榕树 2 画家笔下的树 岿然屹立凌然正气 苍劲泼辣单纯生动 松树刘海粟 概念化的形象 学生作品 学生作品 1 选取形象 2 选择适合的用具 用肯定的线条画出主要枝条 注意构图饱满 3 注意用线的深浅来区分画面的远近 虚实 作业步骤 示例 线条是美术的基本语言 希望同学们能够运用具有表现力的线条进行绘画练习 七 课堂小结