四年级音乐下册 第5课《小溪流水响叮咚》课件2 人音版.ppt

课前准备 音乐书 笔 笔记本 一颗享受音乐的心 小溪流水响叮咚 学习目标 1 我能够用连音与跳音唱法 演唱音乐中舒展与跳跃的乐句 从而表现音乐欢快优美的情绪 2 通过聆听 学习 我能用优美 流畅的声音歌唱全曲 在歌唱中表现对大自然的热爱之情 1 2 4XXXO XOXX XOXO 2 2 4X X 3 2 4xxxx xxxx 初听音乐第一遍问 这首歌曲的速度和情绪是怎样的 中速 优美抒情的 复听第二遍问 快乐的小溪一路流下来都看到了什么 听到了什么 轻声跟着录音哼唱第三遍 小溪流水响叮咚 一路洒满歌声 早晨问候光明的太阳 晚上拜会月亮和星星 迎着农民朴实的笑脸 倾听那洗衣姑娘歌声 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 小溪流水响叮咚 像面镜子清凌凌 照进山野美丽的风光 照进绿荫丛中的楼顶 然后拉上江河的手臂 带着祖国的骄傲奔向海中 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 这节音乐课我们感受到了大自然的和谐之美 欣赏了祖国的美丽风光 还学唱了 小溪流水响叮咚 这首歌 我们发现生活中处处都有音乐 只要我们热爱生活 就能从心灵深处流淌出动听的音乐 希望通过今天的学习 我们更加热爱大自然 热爱美好的生活