浙教版九年级上学期期中语文试题（模拟）

浙教版九年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，按要求作答。秋夜，没有夏夜酷热的（甲）（A.威风凛凛B.咄咄逼人)，没有冬夜严寒的肃杀冷寂；有的只是撩拨心弦的风儿在低吟浅唱，静谧之夜的虫儿在呢喃絮语。用心去感受天空的（乙）(A.缥缈B.渺茫)和空阔，捕捉大地的沉寂和悸动，品味直上云xio(A.霄B宵）的胸襟和情怀。在月朗风清的夜晚，使人忘却了所有的烦恼。给加点字读音，根据拼音写出正确的汉字。低吟_ 云xio_结合语境选择合适的词语。（只填序号）（甲）_（A.威风凛凛B.咄咄逼人）（乙）_(A.缥缈 B.渺茫)二、字词书写2 . 给下列语段中加点的字注音。我们既从黄河颂那激昂的旋律、磅礴的气势中领略诗河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，又在老山界里读到了工农红军不怕艰难困苦的坚强意志。我们既然听到了甘愿为美丽的故乡牺牲一切的土地的誓言，又看到了巾帼英雄代父从军，保卫国家的飒爽英姿。古今中外，每个人都对自己的祖国有着近乎本能的热爱，爱国的方式多种多样。(1)磅礴_(2)飒爽英姿_三、现代文阅读回家丁立梅父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。”我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。”母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上，却堆满笑意母亲也是欢喜的。饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了其实，孩子也没见着几个。只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。我以为，它们是寂寞了。我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。一个妇人在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来竟是那么的老！记忆中，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：“这不是梅吗？”我看着她笑，在心里找着话。说点什么好呢？我没找着。她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说：“没有空心呢。”我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦了擦，“咔嚓”咬了两口小时候，我都是这么干的。我们一村的人，也都是这么干的。她呵呵笑起来，很开心的样子。“你真孝顺啊！”她终于又说一句。我赧（nn）颜（注：因害羞而脸红），又有些伤感。我听说过她的两个儿子。一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家。地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在，隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。有他们在，村庄便永远在。3 . 文章第段中，父亲颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”请简要概括父亲的幸福体现在哪里？4 . 面对父亲的高兴、欢喜，我为什么“黯然”、“惭愧”？5 . 赏析文章第段划线的句子。(1)只有几只狗，主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。（修辞或手法）(2)一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。（用词）6 . 联系上下文，体会下面句子流露了“她”（妇人）怎样的思想感情。“你真孝顺啊！”她终于又说一句。7 . 文章题目改成“父亲的生日”是否合理？请谈谈你的理解。阅读下面的文章，完成小题。让中华传统文化经典永流传（作者：吴剑）近日，74岁的陈彼得先生和南宋词人辛弃疾合作的一曲青玉案元夕，在中央电视台经典咏流传节目中播出，赢得满堂喝彩。中华古诗词文化和现代音乐的完美融合，呈现给观众的，是一场足以让心灵感到震撼的经典表演，中华传统文化的非凡魅力得到了淋漓尽致地释放。笔者自小就喜欢古诗词，十分热爱优秀的中华传统文化，置身于中华古诗词的宝库中，经常被“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄气概所折服，在“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的励志情怀中学会勤苦，。然而，在陈彼得先生面前，我好像只是一个热爱学习的小学生，对于优秀的中华传统文化，只是喜爱，仅此而已。节目中，陈彼得先生袒露心声，这三十年来，他慢慢感受到，那些祖祖辈辈留下来的诗词经典，一直在遥远的地方等待我们去发觉它、寻找它。他说，他似乎听到远古的呼唤，那些古诗词，希望我们为它们作曲、编曲，子子孙孙这么传下去。所以，陈彼得先生是在传承中华传统文化，他用自己的才华，让中华古诗词以新的形式广为流传，让传统文化有了更丰富的内涵，在新的时代重焕光彩。更重要的是，他传承的不仅仅是一首首古诗词，他已经将中华传统文化中知行合一、自信从容、坚忍不拔等优秀的内涵化为一言一行，影响着当下每一位青年，当他用浑厚苍劲且铿锵有力的声音朗诵艾青的我爱这土地时，他所念出的每一个声音，都印在了我们的脑海中。中华优秀传统文化博大精深，是中华民族的“根”和“魂”，更是我们最深厚的文化软实力，一定要继承好、发扬好。经典咏流传是央视一套的大型诗词文化类音乐节目，开播以来好评如潮，掀起了全民“诗词热”，清代诗人袁枚的苔、北宋文学家苏轼的定风波、元代画家王冕的墨梅等许多经典创作令人耳目一新，屡屡在朋友圈刷屏。让中华优秀传统文化活起来、热起来，是传承发扬的关键一步，和去年走红的中国诗词大会一样，经典咏流传又一次让中华优秀传统文化走到舞台中心，成为大众关注的焦点，通过古典与现代的相互交融，演绎出了新时代中国的精神力量和文化自信。2018年政府工作报告中指出，要为人民过上美好生活提供丰富精神食粮，要弘扬中华优秀传统文化。笔者认为，如果我们的卫视节目都能像经典咏流传一样，努力挖掘中华传统文化与民族精神的深层力量，积极传扬陈彼得先生这样用生命在传承的“工匠”，让中华优秀传统文化展现新时代的艺术风貌，那么我们中华传统文化的经典，将会永远流传下去。8 . 请仿照第段划线句的形式仿写两句话。9 . 请结合上下文，谈谈你对第段“软实力”一词的理解。10 . 第段中提到“让中华优秀传统文化活起来、热起来，是传承发扬的关键一步”，“活起来、热起来”在文中具体指什么？在传承中华优秀传统文化的进程中，你应该怎样做？四、句子默写11 . 古诗文名句默写。 (1)知之者不如好之者，_。（论语雍也） (2）峰峦如聚，波涛如怒，_。（张养浩山坡羊憧关怀古） (3)_，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌） (4）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢跳楼钱别校书叔云） (5)_，志在千里。（曹操龟虽寿） (6)_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京） (7）苏轼在江城子密州出猎中借用典故，表达自己想要得到朝廷重用的的句子是 _，_? (8)在春和景明的日子登高远眺，就会有畅快、忘我的感受，可以借用岳阳楼记中两个连续的四字语句来表达：“_，_”五、诗歌鉴赏水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。12 . 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A这首词是吟咏中秋的名作，词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾。下片写中秋对月思人，怀念手足兄弟。因而心情极为抑郁不平。B“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。C下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀，由“不应有恨，何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情，表面上对月有怨，实际写与亲人不得团圆的惆怅。D全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述。将抽象的人生哲理具体化、形象化，语言如行云流水，想象生动丰富，意境旷远美妙。13 . 谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。六、课外阅读阅读下面的的文言文，完成下面小题。自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。(小石城山记)（注释）黄茅岭：在湖南零陵县城西面。垠：边界，尽头。睥睨(p n)：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁欐(l)：屋的正梁。堡坞(bo w)：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。箭：小竹子。中州：中原，指现在的黄河中下游一带。夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。14 . 请用“/”给文中划波浪线的句子断句(限断两处)。其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石15 . 解释下列句中加点的词。（1）环之可上（2）自西山道口径北（3）南极潇湘（4）而不知太守之乐其乐也16 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)莫说相公痴，更有有痴似相公者！(2)以慰夫贤而辱于此者。17 . 下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A投以小石不以物喜。B是固劳而无用潭西南而望C吾疑造物者之有无久矣水陆草木之花D是二者，余未信之是日更定矣18 . 结合文本内容，简要分析本文与醉翁亭记 抒发感情上有什么不同？七、名著阅读19 . 为什么读经典？钱理群先生曾说过：“读文学经典惟一的目的是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千年之远、万里之外的人与生物，宇宙一切生命进行朋友般的对话，达到心灵的契合，获得精神的真正自由。”请结合读过的名著，谈谈你的阅读体验。八、综合性学习20 . 综合性学习班级开展“走进夏天话端午”语文综合实践活动，请你参与。（1）走进夏天：请欣赏下面四幅“夏”字的书法作品，属于隶书的一项是（ ）（2）情系端午：请你结合下面的文字完成后面习题。它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_插艾叶清香缕缕飘四海赛龙舟_传九州（3）弘扬传统：现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。某网站针对这种现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。九、作文21 . 阅读下面的文字，根据要求作文。生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“真没想到”为题，写一篇记叙文。要求：结合自身体验，力求写出真情实感，字数不少于600字。文中不得出现真实的姓名和班级信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、基础知识综合1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、