六年级数学上册 第5单元 数据处理 第4节 身高的变化 第2课时 整理数据课件 北师大版.ppt

六年级数学 上新课标 北师 第5单元数据处理 4身高的变化 第2课时整理数据 复习准备 1 下面是六 1 班女生仰卧起坐测试成绩 单位 个 1 用分组整理的方法整理这些数据 复习准备 返回目录 2 求出六 1 班女生仰卧起坐测试的平均成绩 45 39 38 42 28 33 47 50 36 42 10 40 个 答 六 1 班女生仰卧起坐测试的平均成绩是40个 学习新知 学习新知 笑笑想对两个班身高情况进行分析 比较 你想对笑笑提些什么建议 为了分析 比较两个班身高情况 需要对这些数据进行整理 甲 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155 乙 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154 甲 乙两个班各10名同学的身高记录 笑笑想对两个班身高情况进行分析 比较 可以怎样比较 可以把数据分段整理 可以比较平均身高 可以比较最高的身高 甲 132 134 143 147 153 154 155 155 159 164 乙 143 147 148 148 149 149 152 152 153 154 先把每组数据按照从小到大的顺序排列 然后比较最高的身高 甲 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155 乙 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154 甲组的最高身高比乙组高 方法一 可以比较平均身高 甲 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155 乙 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154 甲班的平均身高比乙班高0 1cm 方法二 甲班的平均身高 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155 10 149 6 厘米 乙班的平均身高 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154 10 149 5 厘米 可以把数据分段整理 甲 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155 乙 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154 按5cm分段制成统计表 方法三 甲乙两班学生的身高分段情况统计表 甲乙两班学生的身高分段情况统计图 经过这样整理后 同学们有什么感受 1 从统计表中可以看出乙班没有太矮的 也没有太高的 处于中等水平的同学较多 2 甲班各身高段的人数差不多 3 从统计图中比较甲 乙两个班的身高会更加明显 乙班在145 154厘米的比甲班多很多 4 从统计图中可以看出两班140 144厘米的人数是相同的 都是1人 把两组数据按照一定的标准整理 可以计算平均数 比较总体情况 也可以分段整理 用统计表或统计图表示 这样比较会更全面 返回目录 随堂练习 2 李老师教两个班的数学课 下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况 单位 分 教材第65页第2题 1 李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些 你是如何比较的 六 1 班成绩好一些 2 按分数段整理数据 并制成条形统计图 你能获得哪些信息 两个班都有2人不及格 90 100这个分数段的人数特别多 六 1 班的平均成绩高 优秀率也高 所以成绩好些 返回目录 3 如果90分以上 含90分 算优秀 那么两个班的优秀率分别是多少 六 1 班的优秀率是70 六 2 班的优秀率是65 4 估计两个班的平均分哪个班会高一些 说一说你的依据是什么 5 再说说你认为哪个班的数学成绩好些 并说明理由 六 1 班会高一些 1 要比较两组数据情况 可以分别求平均数 再比较 2 比较两组数据 先分段整理 比较得会更清楚一些 课堂小结 返回目录 3 把两组数据分段整理后 绘制复式折线统计图比较更直观 4 分段整理后 获得的信息更多 返回目录 让我仔细想一想 作业设计 教材第67页4题 滨海小学准备为舞蹈队员购买服装 服装分大号 中号和小号 130 139cm的适合穿中号 140 149cm的适合穿大号 教材第67页4题 2 每种服装各要买多少套 1 完成下表 20 7 8 5 大号5套 小号7套 中号8套 基础巩固 1 基础题 下图是衣世界下半年毛衣 衬衫销售情况统计图 请根据统计图完成下面问题 基础巩固 1 基础题 下图是衣世界下半年毛衣 衬衫销售情况统计图 请根据统计图完成下面问题 1 认真观察统计图 分析下半年衬衫销售的变化情况 2 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件 下半年衬衫的销售情况是逐渐减少的 100 200 400 600 900 800 6 500 件 答 下半年的毛衣销售量平均每月是500件 基础巩固 2 难点题 甲 乙两城市月平均气温统计如下表 单位 基础巩固 2 难点题 甲 乙两城市月平均气温统计如下表 单位 1 根据表中数据绘制甲 乙两城市月平均气温的复式折线统计图 基础巩固 2 难点题 甲 乙两城市月平均气温统计如下表 单位 2 分别写出甲 乙两城市月平均气温的变化规律 由统计图可以看出 甲城市从1月到7月气温呈上升趋势 7月到12月气温呈下降趋势 乙城市从1月到8月气温呈下降趋势 8月到12月呈上升趋势 提升培优 3 重点题 小刚和小强赛跑情况如下图所示 提升培优 1 先到达终点 2 请用 快 慢 来描述他们的比赛情况 小刚是先 后 3 开赛初 领先 开赛 分钟后 领先 比赛中两人相距最远约是 米 小强 快 慢 3 重点题 请根据下面的统计图回答下列问题 小刚 3 小强 110 思维创新 4 重点题 下面是六 1 班和六 2 班一次数学竞赛成绩情况 单位 分 六 1 班竞赛成绩 六 2 班竞赛成绩 思维创新 4 重点题 下面是六 1 班和六 2 班一次数学竞赛成绩情况 单位 分 1 请用分段整理的方法整理两个班的竞赛成绩 再制成复式折线统计图 思维创新 4 重点题 下面是六 1 班和六 2 班一次数学竞赛成绩情况 单位 分 2 比较这两个班的竞赛成绩 你有什么发现 六 1 班有一人不及格 60分以下 90分以上 包括90分 的学生比较多 六 2 班全部都及格 80 89分的人数比较多 思维创新 5 创新题 某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况 并制成了它们的生长情况统计图 请根据统计图回答下列问题 思维创新 5 1 从开始植树到第6年 两棵树中生长速度较快的是什么树 2 生长到哪一年的时候两树的高度一样 3 爷爷在小孙子出生时同时种了甲 乙两棵树 今年乙树刚好停止长高 则小孙子今年是几岁 从开始植树到第6年 乙树生长速度较快 生长到第10年时两树的高度一样 小孙子今年10岁