新版七年级上学期历史期中测试卷D卷

新版七年级上学期历史期中测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题(每小题2分，共40分。) (共20题；共40分)1. （2分） (2019恩施) 袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时，提出以海水稻一颗种子，带动中国农业全产业链走出国门，服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡居民D . 半坡居民2. （2分） (2018七上深圳月考) 已经出现贫富分化和私有财产的是（ ） A . 山顶洞人B . 大汶口文化中晚期C . 河姆渡氏族D . 半坡氏族3. （2分） (2019七上沛县期末) 半坡居民和河姆渡居民是我国古代农耕文化的典型代表。农耕文化的特点有（ ） 种植农作物饲养家畜建造房屋，过着定居生活普遍使用打制石器A . B . C . D . 4. （2分） (2019普宁模拟) 半坡居民和河姆渡人在生产生活上的共同点有（ ） 建造房屋种植水稻饲养家畜磨制石器过定居生活A . B . C . D . 5. （2分） (2018七上长春期中) 四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其首领就是被后人尊奉为“人文初祖”的传说人物（ ） A . 炎帝和黄帝B . 尧、舜、禹C . 黄帝和蚩尤D . 炎帝和蚩尤6. （2分） (2018七上紫金期中) 学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上,我们可以读到的“历史”是（ ） A . 禹建都阳城B . 盘庚迁都安阳C . 发生“国人暴动”D . 周平王迁都洛邑7. （2分） (2019七上庆阳期末) 孔子说：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”一般认为孔子及儒家所称颂的这种理想社会终结于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周8. （2分） (2019山西) 由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是（ ） A . 记录中华文明的起源B . 具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C . 了解商周时期的历史D . 是世界上年代最早、体系较为完整的文字9. （2分） (2018七上北京期中) 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一历史时期的历史（ ） A . 夏朝B . 东周C . 商朝D . 西周10. （2分） (2019七上南山期中) 春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是（ ） A . 青铜时代的结束B . 手工业的发展C . 商业和城市的发展D . 铁农具和牛耕的使用11. （2分） (2018七上北京期中) 春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（ ） A . 宋襄公B . 齐桓公C . 越王勾践D . 楚庄王12. （2分） (2019七上嘉陵期中) 下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是（ ） A . 马陵之战B . 桂陵之战C . 长平之战D . 巨鹿之战13. （2分） (2019七上龙凤期中) 著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请从此判断，余秋雨笔下的“它”应是指（ ） A . 都江堰B . 郑国渠C . 大运河D . 六辅渠14. （2分） (2018七上卢龙期中) 中国的思想文化源远流长、蓄积深厚。春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，成为后世思想文化发展的源头。请你判断下面的搭配正确的是（ ） A . 孟子法家B . 庄子道家C . 荀子法家D . 老子墨家15. （2分） (2019七上港南期末) 孔子是伟大的思想家、教育家，他曾经说过“知之为知之，不知为不知”。这主要反映了孔子的（ ） A . 民本思想B . 治国理念C . 治学态度D . 忠君思想16. （2分） (2019七上临潼月考) 报载，西方某古玩拍卖市场曾经有人拍卖商朝时的铁犁铧，铁犁铧已经锈迹斑斑，部分甚至剥落，竟以20万英镑高价成交。你认为这一文物是（ ） A . 真品且价值高B . 同时代的仿制品C . 真品但价值不高D . 后人伪造无价值17. （2分） (2019南京模拟) “秦王扫六合,虎视何雄哉!”这句诗主要评价的是秦始皇哪一历史功绩 （ ） A . 首创皇帝制度B . 统一全国C . 抵御匈奴D . 开发南疆18. （2分） 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义得到各地农民纷纷响应的原因是（ ） 秦朝的徭役繁重 秦朝的赋税很重 秦朝统一度量衡 秦朝的刑罚残酷A . B . C . D . 19. （2分） (2018七上紫金期中) 孟姜女在长城边上哭啊哭啊,哭得天昏地暗。一声巨响,长城轰然倒塌，她发现丈夫的尸骨就埋在城墙下面。孟姜女哭长城的故事与秦朝哪一暴政有关系（ ） A . 赋税很重B . 徭役繁重C . 刑罚残酷D . 焚书坑儒20. （2分） (2018七上江津月考) “禹传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的三字经对夏朝的描述。夏朝建立的时间约公元前2070年，它应该是（ ） A . 公元前21世纪70年代B . 公元21世纪70年代C . 公元前20世纪70年代D . 公元20世纪70年代二、 简答题(本题共2个小题，21小题12分，22小题8分，共20 (共2题；共20分)21. （12分） (2017七上崇仁期中) 读图，回答问题。（1） 图1中处填写的制度是什么？图1中处填写的人物是谁？ （2） 图2反映的是一种什么制度？ （3） 图2中，此项制度的实行起到了怎样的作用？ 22. （8分） (2017七上宜宾期中) 情景分析情境一：一日，秦王嬴政无事，到民间微服私访。在饭馆吃饭时，听到一人口中咒骂声不断，便让随从去打听。随从打听回来禀报说：“陛下，这人是秦国人。他到临淄做布匹生意，由于货币不同，没有买到布。然后他又到郢，由于秦楚两国的尺寸不一样，又没有买到。最后他又到邯郸，但由于不认识赵国的文字，还是没有买到。而且由于各国车轨不同，又没有贯通各地的道路，历尽千辛万苦，最终空手而归，因而骂声不断。”分析：上述情境中的老秦国人买布时遇到了哪些问题？秦始皇统一中国后是怎样解决这些问题的？情境二：生活在关中地区的赵二在公元前350年后发迹的故事：他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐；几年后，辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役；接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主。分析：赵二的发迹与秦国的哪一重大事件有关？他直接受益于哪些具体的国家政策？三、 材料分析题(本题共2个小题，28题10分，24题10分，共2 (共2题；共20分)23. （10.0分） (2017七上徐州期中) 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。论语材料二：治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。史记商君列传材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷汉书食货志请回答；（1） “管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业？ （2） 找出材料二中商鞅变法的依据。 （3） 据材料三结合所学，概括商鞅变法的主要内容。（至少两点）（不得摘抄原文）用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 （4） 综合上述材料你可获得怎样的启示？ 24. （10.0分） (2016七上新乡期末) 秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。阅读材料，回答问题：材料一：六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。史记。秦始皇本纪原文大意：在天地和东南西北之间都是皇帝的土地，西边到沙漠，南边到岭南，东边是东海，北边过了大夏，只要是有人的地方，没有不臣服的。材料二：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。说文解字原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。材料三：（图）材料四：公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨不能按期到达，领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。在攻占陈县后，建立了“张楚”政权。七上中国历史（1） 材料一说明秦朝疆域辽阔，结合所学知识回答：什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？（2） 为改变材料二中“田畴异亩，车涂异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？（3） 结合材料三的图示回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？把什么作为全国规范的文字？（4） 阅读过材料四后，有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会爆发，这种观点对吗？为什么？（5） 作为一个统治者，要让他的王朝长久不衰，你认为应该怎么做？四、 探究题(本题共20分) (共1题；共20分)25. （20分） 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面，请你根据所学内容，完成下面问题。（1） 请你根据所学内容，设计表格列出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。（2） 上述人物，你最喜欢哪一位？说出你的理由。（3） 你觉得上述人物中的哪些观点值得被现代社会吸收、利用？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共40分。) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题(本题共2个小题，21小题12分，22小题8分，共20 (共2题；共20分)21-1、21-2、21-3、22-1、三、 材料分析题(本题共2个小题，28题10分，24题10分，共2 (共2题；共20分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、四、 探究题(本题共20分) (共1题；共20分)25-1、25-2、25-3、