人教部编版2020届九年级上学期第一单元语文检测题A卷

人教部编版2020届九年级上学期第一单元语文检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。B法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有悲惨世界巴黎圣母院等。C刘禹锡,字梦得,唐代文学家。有“诗豪”之称。代表作有秋词酬乐天扬州初逢席上见赠陋室铭等。D我爱这土地是台湾诗人余光中在1972年写的。诗歌表达对诗人虽身居海外却难掩对祖国的热爱之情。2 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。2014年12月13日，中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而制度性国家公祭日的做法，既有对历史记忆的传承、判断，也有基于现实的。不忘记历史苦难，不是要仇恨，而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式，以实实在在的行动来捍卫民族尊严并 圆梦动力。A设定考证培养会聚B设立考量培植会聚C设立考量培养凝聚D设定考证培植凝聚3 . 下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）A震悚（sng）荒谬（mio）溃退（ku）锐不可当（dng）B要塞（si）惊骇（hi）歼灭（jin）惟妙惟肖（xio）C俨然（yn）接济（j）诘问（j）差使（chi）D精髓（su）匀称（chn）脸颊（ji）狼藉（j）4 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）生病期间，父母对他的照顾（ ），使他感触良多。（2）文学学习没有捷径可走，语文成绩的提高也不是（ ）的，需要我们长期的坚持和积累。（3）人民的名义一经热播便得到了广大民众的好评，陆毅出演的候亮平更是成了（ ）的人物。A无所不至一蹴而就家喻户晓B无微不至一挥而就路人皆知C无所不至一挥而就路人皆知D无微不至一蹴而就家喻户晓二、基础知识综合5 . 阅读下面的文字，按要求作答。人们留恋一座城市，除了留恋它拥有发达的经济基础、深厚的文化血 (A.xi B.xu)脉和美丽的人文景观外，还有对人与自然和谐相处的诗意的追求。毕竟，绿荫婆su 、鸟语花香、莺飞堞舞从来都是现代人城市生活所喜闻乐见的。近年来，随着保护力量的壮大，城市生态功能越来越健全，人们的生活也越来越甲(A.绿意盎然B. 生机勃物)。找到城市发展与保护生物多样性之间的平衡点，需要以绿色发展为杠杆，以绿色生活为乙 (A.起点B.支点)，撬动城市生态文明更多源头活水。虽然人人行动起来，与自然共生，诗意栖居才会走进现实。(1)请为文中处加点字选择正确的读音(只填序号) ,请在处填写正确的汉字。处_ 处_(2)从文中甲乙两处选择符合语境的词语，将选项填入下面横线，只填序号。甲处_乙处_(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。修改句:_三、现代文阅读散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。6 . “我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，表现“我”怎样的品质?7 . 第段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？8 . 第段中画线句子反映了人物的品质，体现了的家庭关系。9 . 文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。（一）赛里木湖果子沟汪曾祺乌鲁木齐人交口称道赛里木湖、果子沟。他们说赛里木湖水很蓝；果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。我们从乌鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的。风雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫。这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟。赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。湖边很冷，不可久留。林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹。其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。到伊犁和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。”赛里木湖正南，即果子沟。车到果子沟，雨停了。我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的，但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出。这是一个仙境。我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字。我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间从伊犁返回乌鲁木齐，重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山，都有点发干，没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游，也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木，雨后看果子沟，皆可遇而不可求。汽车转过一个山头，一车的人都叫了起来：“哈！”赛里木湖，真蓝！好像赛里木湖故意设置了一个山头，挡住人的视线。绕过这个山头，它就像从天上掉下来的似的，突然出现了。真蓝！下车待了一会，我心里一直惊呼着：真蓝！我见过不少蓝色的水。“春水碧于蓝”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，还有最近看过的博格达雪山下的天池，都不似赛里木湖这样的蓝。蓝得奇怪，蓝得不近情理。蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，水纹细如鱼鳞。天容云影，倒映其中，发宝石光。湖色略有深浅，然而一望皆蓝。上了车，车沿湖岸走了二十分钟，我心里一直重复着这一句：真蓝。远看，像一湖纯蓝墨水。赛里木湖究竟美不美？我简直说不上来。我只是觉得：真蓝。我顾不上有别的感觉，只有一个感觉蓝。为什么会这样蓝？有人说是因为水太深。据说赛里木湖水深至九十公尺。赛里木湖海拔二千零七十三米，水深九十公尺，真是不可思议。“赛里木”是突厥语，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了这里，都要对着湖水，说一声：“赛里木！”为什么要说一声“赛里木！”是出于欣喜，还是出于敬畏？赛里木湖是神秘的。10 . 阅读是生命里不可或缺的组成，正值寒假，伙伴们阅读了许多大师的作品感悟良多，用圈点法阅读全文，完成下面的表格。游踪景点景物特点心情乌鲁木齐伊犁风雨中的赛里木湖汹涌、荒凉、神秘_雨后的果子沟_陶醉伊犁乌鲁木齐晴天的果子沟发干、无灵气_晴天的赛里木湖_惊叹11 . 果子沟的绿盒赛里木湖的蓝，都让人印象深刻。但作者描绘两处风景时所用的表现手法和产生的表达效果不尽相同，请结合第段和第段简要赏析。12 . 请结合文章相关内容，分析第段和第段中两处加点的“神秘”的不同含义。13 . 汪曾祺曾说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”请结合全文，阐述你从文中读到怎样的“人生”。四、情景默写14 . 请将下面文段中的古诗文补充完整。(每空2分，共8分)信手翻开中国古诗词，才子们喜借月这一意象抒发个人情感，白居易借五地望月共生乡愁的诗句 ；李煜有诗云 残月之景添亡国之愁；苏轼借月的变化一句 道出自古世事难全的哲理；李白视月为知己，托付对好友王昌龄的关切之情有诗云： 。五、诗歌鉴赏阅读下面一首现代诗，回答问题。乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一颗长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵蜡梅香啊蜡梅香母亲一样的蜡梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵蜡梅香啊蜡梅香15 . 诗中运用了哪些意象？它们各有什么特点？16 . 试分析“一瓢、一张、一片、一朵”等词语的准确性。17 . 请简要概括这首诗的主题。六、名著阅读名著阅读阅读选文，回答问题。宋江又道：“只恨黄文炳那贼一个，却与无为军百姓无干。他兄既然仁德，亦不可害他，休教天下人骂我等不仁。众弟兄去时，不可分毫侵害百姓。今去那里，我有一计，只望众人扶助扶助。”众头领齐声道：“专听哥哥指教。”宋江道：“有烦穆太公对付八九十个叉袋，又要百十束芦柴，用着五只大船，两只小船，央及张顺、李俊驾两只小船，在江面上与他如此行；五只大船上，用着张横、三阮、童威和识水的人护船。此计方可。”穆弘道：“此间芦苇、油柴、布袋都有，我庄上的人都会使水驾船，便请哥哥行事。”宋江道：“却用侯家兄弟引着薛永并白胜，先去无为军城中藏了，来日三更二点为期，且听门外放起带铃鹁鸽，便教白胜上城策应，先插一条白绢号带，近黄文炳家，便是上城去处。再又教石勇、杜迁扮做丐者，去城门边左近埋伏，只看火为号，便要下手杀把门军士。李俊、张顺只在江面上往来巡绰，等候策应。”18 . 选文出自我国古典名著，作者。19 . 上文选自“宋江智取无为军张顺活捉黄文炳”章节，从选文看，宋江的“智”表现在哪些地方？请至少写出两处。20 . 宋江乃梁山一百单八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”等，从“只恨黄文炳那贼一个，却与无为军百姓无干。他兄既然仁德，亦不可害他，休教天下人骂我等不仁。众弟兄去时，不可分毫侵害百姓。”这段话来看，宋江给你留下怎样的印象？七、综合性学习阅读下面的文字，按要求回答 下面小 题。全国政协委员潘庆林接受记者采访时提出,建议全国用10年时间,分批废除简体汉字,恢复使用繁体字,原因有三:第一,上世纪 50年代简化汉字时太粗糙；第二,以前说繁体字太 繁琐,难学难写,不利于传播,但是现在用电脑输入,再繁琐的字打起来也一样；第三,恢复使 用繁体字有利于两岸统一。 21 . 这一提案在网络上激起千层浪，有人说很雷人，有人说有道理。 针对这一建议，如果你在网上跟贴来阐述自己的观点，你会怎么说？ 请写在下面的横线上： （“龙”的繁体字）22 . 事实上，使用繁体字或者简化字都不是很重要，关键在于品味汉字的 神韵。请从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以品味，将语段补充完整。汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过剪裁，未染些许墨汁，手起刀落，厚实的一摞纸坯子旋即被劈开，毛边都不 飞，利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井，是啊，那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗？ 再比如：_量词，一个 字用下去，就把事物的形态神韵描摹传达出来了，这实在是中国人的智慧。八、作文23 . 阅读下面的文字，按要求作文。当下这个时代，单车可以共享，阅读可以共享，运动可以共享，甚至传统行业建筑业也在考虑共享共享经济正在逐渐改变中国人的生活方式。人心人情何尝不能共享？有一份快乐，和他人共享，快乐就有两份了。有一份烦恼，和他人共享，烦恼就剩一半了。共享是快乐的，共享好时光是美好的。请你以“与共享好时光”为题，写一篇文章。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的姓名、校名和地名；不得抄袭，字数不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、