浙教版七年级下学期第一次月考语文试题（模拟）

浙教版七年级下学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称。诸子指的是老子、孔子、庄子、墨子、孟子、荀子等学术思想的代表人物；百家指的是儒、道、墨、名、法、纵横等学术流派的代表家。富贵不能淫中提到的公孙衍、张仪是纵横家的代表。B冠礼，是古代中国汉族男性的成年礼，一般男子二十岁行冠礼。女孩的成年礼称为“笄礼”，一般在十五岁举行。C诗经是我国第一部诗歌总集，收集了周初至春秋中期的诗歌305篇。诗经对我国诗歌的发展有深远的影响，如“式微”用来指国破家亡的悲痛，“黍离”成为中国古典诗歌中“归隐”的意象等。D在科举考试中，应考者一共要经过院试、乡试、会试、殿试四个等级的筛选和选拔。对应的考中者称为秀才、举人、贡士、进士。2 . 下列各句中没有语病一句是A“足球进校园”活动如火如荼地展开了，我市中小学已经建立校园足球队78个。B雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。C在同学们热心的帮助下，使小明改掉了许多坏毛病。D伸向唐王湖中的木栈道满足了游人夏天与荷花亲密接触。3 . 下列各项中加点字注音完全正确的一项（ ）A晦暗（hu）怅惘（wn）戛然而止（）怒不可遏（）B卑鄙（b）推搡（sn）强词夺理（qin）接踵而至（zhn）C彷徨（pn）堕落（du）行将就木（jin）纷至沓来（t）D襁褓（qin）缄默（zhn）不知所措（cu）挑拨离间（jin）二、基础知识综合阅读下面的文字，完成小题。有学者认为： 中国文化是一种“乐感文化”，无论是团圆结局的神话传说，还是祸福相依的哲学思想，无不映照出积极向上的价值观。对个人而言，给平淡生活增添不凡惊喜，源自汗水，也归功于乐观。古人说“乐天知命故不忧”，逆境中保持豁达，才能抖撤精神、 渡过难关；平日里安然自得，才会内心充实、幸福满满。在舞台上寻找趣味，在方向盘上发现诗行，乐观是出租车司机余波的生活写照。“顿顿鲍鱼我吃不起，但顿顿带鱼我吃得起”，乐观是对生活的满足，不落欲望的陷阱； “皱纹是从心里长的，不是从脸上”，乐观是对新鲜事物散开怀抱，永葆青春之心。用响亮的歌声直抒胸脑，给工作解乏、 更给生活添彩。4 . 文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ ）A祸福相依B映照C源自D敞开5 . 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）ABCD三、现代文阅读阅读从百草园到三味书屋选文，完成后面题目。（1）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。AdE我的蟋蟀们!AdE我的覆盆子们和木莲们!（2）第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（3）我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言了。（4）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：（5）“人都到哪里去了!”（6）人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：（7）“读书!”6 . 结合选文，品析划线句的表达效果（含标点符号）。7 . 结合选文，简要概括先生的可敬之处。阅读下面文字，完成小题。3D打印的革命性王飞跃 梁晓辉3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术，上世纪80年代已有雏形，其学术名称叫快速成型，是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变世界的新技术。具体地说，人们首先需要通过电脑对实物进行扫描或直接创建一个三维设计图，再通过3D打印机对这个立体原型进行“切片”，一层一层地进行数据记录，然后将原材料按切片数据层层叠加，直到最终成型。3D打印机与普通打印机的工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，3D打印使用的不是传统的“墨”，而是那些能发生固化反应的材料，比如树脂、塑料、陶瓷、金属等，因而能“打印”出实实在在的三维立体模型，小到一只耳环，大到体积庞大的工程零件、器具，只要获得了原始的模型数据，3D打印机都能将这些东西精准地复制出来就像童话中的“复制机”一般神奇。这将使工厂彻底告别车床、钻头、冲压机、制模机等传统工具，从而转变为一种以3D打印为基础的、成本更低、研发周期更短的生产方式。以目前的发展情况判断，3D打印之后，必将是社会制造的迅猛崛起。据报道，国外目前已经通过3D打印技术成功地“打印”出了自行车、汽车、电控飞行器等物。现今，3D打印也应用于珠宝制造和模型制作，在时装业、电影业、建筑业等10多个不同的行业和领域显示出了十足的魅力，并大大改变了美国制造业的格局。其实，众多的3D打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市，即便在2008年金融危机的情况下，3D打印还是拉动了当地的萧条经济，为经济增长贡献了力量。3D打印的应用并不止于工业制造，它在医学界也有着广阔的发展前景。如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞，那么，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被“打印”出来。这并非天方夜谭，在去年举行的全球科技娱乐设计大会（TED）上，美国维克森林再生医学学院博士安东尼就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。据他介绍，他们正在进行一个更大胆的试验，直接用打印机在人体伤口上进行修复式“打印”，如果取得成功，这将是医学领域的重大进展。8 . 结合全文说说3D打印有哪些特点？9 . 分析第2段画线句字的说明方法及其作用？10 . 结合文意，选出信息提取不正确的一项（ ）A3D打印技术是一项改变世界的新技术。B3D打印机与普通打印机的原理基本相同。C选文展示了3D打印在工业制造、医学界应用的广阔前景。D3D打印机能将实物精准地复印出来。11 . 神奇的3D打印，能创造无限的可能，将给人们的生活带来许多便利。请你发挥想象，举三个例子加以说明。四、对比阅读阅读下面的两个文段，完成后面的题目。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子）（乙）上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者，圣王有胎教之法：怀子三月出居别宫目不邪视耳不妄听音声滋味以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子孩提，师保固明，孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。比及数岁，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。吾见世间，无教而有爱，每不能然；饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应诃反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然”是也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语！ （选自颜氏家训教子）（注释）中庸之人：中等智力的人，普通人。节：约束，限制。匮：柜子。这个意义后来写作“柜”。稚：儿童。笞（ch）：用竹杖、荆条打。恣：放纵。诃：同“呵”。怒斥、喝斥。12 . 下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A傅说举于版筑之间（被选拔）师保固明（本来）B舜发于畎亩之中（从）故天将降大任于是人也（给）C父母威严而有慈（并且）则子女畏慎而生孝矣（表并列）D宜诫翻奖（翻转）书之玉版（书写）13 . 乙文画线句子断句正确的一项是（ ）A怀子三/月出居别宫目/不邪视/耳不妄听音声/滋味以礼节之。B怀子三月出居/别宫目不/邪视耳不/妄听音声/滋味以礼节之。C怀子三月出/居别宫/目不邪视耳/不妄听/音声滋味/以礼节之。D怀子三月/出居别宫/目不邪视/耳不妄听/音声滋味/以礼节之。14 . 下列说法不准确的一项是（ ）A甲文生于忧患，死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。B甲文第二段先正面论述磨难对人生的意义，再从反面论证没有忧患的危害性。C乙段文字的主要观点是：对于一般人，不早教育就不会明白事理。作者主张对孩子的教育应及早进行，即使没条件胎教，也要在“识人颜色，知人喜怒”时，“便加教诲”,而不能等问题出来才教育。D作者认为赞誉孩子会给孩子带来灾祸，“笞罚”是唯一的好方法。15 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）然后知生于忧患而死于安乐也。（2）比及数岁，可省笞罚。五、句子默写16 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中6句）_,风正一帆悬。（王湾次北固山下）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）锦帽貂裘，_。（苏轼江城子密州出猎）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）无意苦争春，_。（陆游卜算子咏梅），_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（2）默写杜牧的赤壁。_，_。_，_。六、诗歌鉴赏汉江临眺王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。17 . “诗中有画”是王维诗的主要特点，请就“江流天地外，山色有无中”两句作点品析。18 . 比较本诗和他的另一首使至塞上，说一说两诗的感情基调有何不同？七、名著阅读19 . 阅读骆驼祥子中的两段文字，回答下面问题。起初的祥子把买到新车的日子算作自己的生日，觉得买到了新车，自己就获得了重生：车与人就是一样的。第一章对于车，他不再那么爱惜了。买车的心既已冷淡，对别人家的车就漠不关心。车只是辆车，拉着它呢，可以挣出嚼谷与车份便算完结了一切：不拉着它呢，便不用交车份，那么只要手里有够吃一天的钱，就无须往外拉它。人与车的关系不过如此。第二十一章（1）这两段文字分别展现了祥子怎样的精神状态？（2）是什么原因使祥子发生了这么大的变化？八、综合性学习20 . 综合性学习小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法都能给人留下深刻的印象。近日，学校将组织一次以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动。（1）（标语拟写）请你为本次活动拟写一则标语。_（2）（活动设计）请围绕本次活动主题，仿照“活动一、活动二”再设计两个活动。活动一：小说故事我来讲活动二：小说人物我来演活动三：_活动四：_（3）（对话人物）假设刘姥姥、范进、刘备、杨志这四个小说人物就站在你面前，你会对他们说些什么呢？请根据示例任选一个人物进行回答。示例：刘姥姥：你进大观园给小姐太太们带来了无穷的乐趣。在巧姐被卖给外藩王爷的时候，你用自己的智慧救出了巧姐。你是一位幽默风趣、机智勇敢的人，我发自内心的欣赏你。_九、作文21 . 作文请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。（1）请以“亲人给了我”为题写一篇文章。要求：先把题目补充完整。（横线上可选填：“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”）（2）善待在横线上填一个词，如：父母、老师、残疾人、儿童、植物为题，完成写作要求。注意：（1）文体不限；文章不少于600字。（2）题目自拟；立意自定。（3）请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、