人教版2020版八年级上学期期中语文试题D卷(测试)

人教版2020版八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项（ ）A桅杆（wi）镌刻（jun）溃退 （ku）瞥见（pi）B要塞（si）解剖（po）惊骇 （hi）歼灭（jin）C踱步（d）绯红（fi）诘责（ji）窒息（zh）D滞留（zh）粲然（cn）踌躇（chu）翘首（qio）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A扶贫的关键在于扶智，因此，增强贫困地区教育体系，完善贫困地区教育供给，应成为精准扶贫的关键。B党风问题关系人心向背、党的生死存亡和事业成功。这就是历史镜鉴。C中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起，齐心协力进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，齐心协力走向中华民族伟大复兴的光辉彼岸。D法治是减少学生欺凌所必需的大环境，社会需要加快法治进程，杜绝暴力不得以各种方式进行传播。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A彷徨（png）诬蔑挑拨离间（jin）不知所错B浩劫（ji）堕落强（qing）词夺理相辅相承C驰骋（chng）骤然接踵而至（zng）振耳欲聋D穹顶（qing）喧腾轻歌曼舞（mn）亭台楼阁4 . 选出下列句子顺序排列正确的一项是（ ）这是为什么呢？所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。另外，打开电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A B C D 5 . 下列各句中加横线的成语使用正确的一项是：（ ）A刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。C我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。D在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。二、现代文阅读阅读阿长与山海经玩的时候倒是没什么，但一坐下，我就记得绘图山海经。大概是太过于念念不忘了,请托也来但既出来超)之名切亭;这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢罢,我很起得,她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衣衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。她确有伟的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。6 . 当阿长来问山海经是怎么回事时,“我”是怎么想的?7 . 当阿长说:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答），为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)8 . 阿长为什么会把山海经说成是“三哼经”?这突出了她的什么特点?9 . “我”为什么说“她确有伟大的神力”?10 . 第段画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?阅读下面文章，回答下列各题借“申遗”扩大书法世界影响前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹。而日本的书法艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术”。日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。日本书法史上的第一块里程碑圣德太子所书的法华义疏，就直接取法自我国隋朝书法。及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。朝鲜、越南、马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。然而，可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种书法文化“老祖母”心理，自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。于是对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。这种心理阻碍了中国书法向世界推广发展的前景，遮蔽了中国书法向世界辐射传播的空间。而日本却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓。结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术。正由于先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。而近些年，我们依然没有让中国书法走向世界的强烈意识和心理准备，去国外办书法展既不多，又主要集中在东南亚，而对艺术人气颇高、注重多元创作的欧美很少光顾，所以，我国不少名气很大、功力精深的书法大家如沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知。于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足；而韩国，尽管政府没有为书法“申遗”的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张。如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育、书法传承、书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要做。同时，推动中国书法国际化，我们既要有扎实的推介措施，又要有系统的策展计划，要多搞一些国际性的交流展和巡回展。这样才能达到提升中国书法艺术在国际上的影响和地位，使古老悠久而又充满活力的中国书法在国际艺苑上光彩照人的目的。（摘自文汇报年月日）11 . 下列对“中国是书法艺术的母国”的说法不正确的一项是（ ）A如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史。B毕加索在见到中国书法时震撼不已C日本书法史上的第一块里程碑法华义疏就直接取法于我国隋朝书法。D历史上，朝鲜、越南、马来西亚等国也有派遣到中国学习书法的使者。12 . （小题2）下列对“书法文化老祖母心理”的说法不正确的一项是（ ）A心理产生的原因是中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富。B自认为中国书法是最老、最正宗的，别人肯定会尊重的。C表现出中国书法对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。D直接导致了不少欧美人认为书法是日本的艺术。13 . （小题3）下面对全文说明特征和说明方法的判断不正确的一项是（ ）A“申遗”即抓住了中国书法最本质的特征：时间久，流派众，名家和佳作多。B“如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史”运用了列数字的说明方法。C“书法文化老祖母心理”，其中的“老祖母”运用了打比方的说明方法。D“沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知”运用了举例子的说明方法。14 . （小题4）根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A中国文化的核心价值和本质精神只有靠书法才能体现出来。B先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，导致了中国书法在国际上的影响有时是缺席的。C如果中国不“申遗”，日本和韩国就会抢先提出这种主张。D中国书法“申遗”的步子一经跨出，中国书法在国际上的影响和地位一定会提高，中国书法在国际艺苑上的光彩照人的目的一定会达到。阅读下面的文章，完成下列小题。父亲的刀子我家西屋的窗台上，有一把刀子，一把锈迹斑斑的刀子。西屋原本是我爷爷住的，爷爷去世后，就没人住了。我爷爷活着的时候，每年都要磨那把刀子，磨得锃亮锃亮的。其实，磨了也没有什么用，但他还是要磨。年轻时，爷爷用这把刀子杀过鬼子，伤过土匪。刀子是爷爷的骄傲啊！砍头不过风吹帽，男子汉大丈夫活在世上，有仇报仇，有怨报怨。这句话，我爷爷经常挂在嘴边。爷爷骨头架子很大，个儿很高，真有三分梁山好汉的样子。爷爷去世后，刀子久没人磨，就锈了。不过，现在，我正蹲在院子里，用一块月牙状的磨刀石，磨那把刀子。刺啦刺啦弯月牙悬于天际。清冽的月光淹没了我冰冷的目光，逐渐唤醒那把沉睡已久的刀子。刀子啊，刀子！你只要在老歪身上，切上那么一道小小的口子，让火红的血液流上那么一小会儿，我们老田家的尊严就彻底复活了。我一边磨一边想。老歪是县高中的门卫。那天，父亲骑着那辆除了铃铛不响浑身都响的破自行车，顶着刀子般的西北风，满头大汗走了近三个小时，去给我送棉袄，却在学校门口，遇到了麻烦。那是父亲头一回进城。他一口浓郁的乡音，再加上有些紧张，说出来的话就很难懂了。恰好，那天值班的是老歪。老歪是个急性子，三句话没听完，就冲着父亲开了火。父亲也很着急，他害怕进不了门，送不了棉衣，于是就跟老歪争执起来，结果被老歪一拳打在鼻子上，当时，就摔在了地上。我急匆匆地赶到大门口的时候，正看见父亲蹲在地上，满脸的血。我冲上去就要跟老歪拼命，却被同学死死地拽住了。同学说，老歪是练家子，你打不过他的。真的，我真的打不过他。老歪得有一米八多，浑身的腱子肉，满脸的粉刺，一看就不是善茬。我们经常看见他在传达室外，哼哼哈哈地练哑铃，做俯卧撑，打沙袋。老歪是他的外号，不是说他长得歪，而是说他脾气邪。父亲身上一点也没有爷爷的影子，他身型瘦小，木讷拘谨，只是一个老实巴交的普通农民。因此，父亲那张血脸在我心底生了根长了刺，令我寝食难安。放寒假了，在西屋的窗台上，我又见到久违了的刀子，于是就想起了爷爷，想起了他的那些英雄事迹和豪言壮语。我磨了整整三个晚上，不是非得磨三个晚上不可，其实只要一个晚上就足够了，但我需要勇气，我在寻找爷爷当年的影子。面对强悍如斯的老歪，我一个文弱书生，真的很需要勇气。第四天晚上，我正准备继续磨刀子，然而，刀子却不见了。我问父亲。父亲嘿嘿一笑，说，刀子被大刚借走了，咱老田家不能吃亏，不是？很神秘的样子。大刚是横行乡里的一个二流子，据说很能打。大刚很能打，又有刀子在手，而且又在暗处，定然能够马到成功。我的心渐渐放宽了。开学后，发现校门口没了老歪邪恶的身影。我想，大刚肯定是得手了，老歪肯定是没脸再干下去，辞职了。父亲那张血脸，随着日益紧张劳累的学习，渐渐淡了。放暑假了，在街上遇到大刚，问起老歪的事，他却矢口否认，说根本就不认识什么老歪。回到家，问父亲，他笑笑说：当时怕你去跟人家拼命，骗你的。后来，我给教育局写了封信，再后来就不清楚了。我再也没见过那把刀子，不过，我发现父亲也有自己的刀子，那是一把更加锋利的刀子。15 . 根据小说的情节，以父亲为陈述对象，完成下列表格。情节主要事件开端（学校门口）_发展（家里，第四天）_高潮和结局（家里，暑假）父亲给教育局写了信，老歪离开了门卫的岗位16 . 第段中极力描写老歪身材高大、急性子、脾气邪，请指出这样写的作用。17 . 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）你只要在老歪身上，切上那么一道小小的口子，让火红的血液流上那么一小会儿，我们老田家的尊严就彻底复活了。（2）父亲嘿嘿一笑，说，刀子被大刚借走了，咱老田家不能吃亏，不是？很神秘的样子。18 . 请说说“刀子”在老田家三代人手里不同的含义。三、对比阅读古诗文阅读（甲）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。19 . 解释下面加点的词语与其奇者（_）但少闲人（_）月色入户（_）20 . 请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）实是欲界之仙都念无与为乐者相与步于中庭21 . 用现代汉语写出下面句子的意思。夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。22 . 按要求填空从表达方式上看，甲乙两文都能紧扣景物特征进行_，也都有堪称点睛之笔的_；但两文表达的思想感情却有所不同，甲文表达了作者_的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”（用原文句子回答）的语句中。四、句子默写23 . （18届江苏省江阴初级中学九年级下学期期中考）根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。_，江春入旧年。王湾次北固山下荷叶罗裙一色裁，_。（王昌龄采莲曲） _，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲）_，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）岑参的白雪歌送武判官归京将塞外雪景写得千姿百态，其中“_，_。”两句以花喻雪，新奇传神，成为传诵千古的名句。五、名著阅读24 . 下面是名著中与酒有关的故事情节： （甲）随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”（乙）蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打（甲）文段说的故事是_，选自名著_。（乙）文段说的故事是_，选自名著_。（甲）或（乙）文段中_（填人物）给我留下了深刻的印象，因为_。六、综合性学习研读下面的传统文化言而有信，回答后面的问题。子曰：“其言之不怍，则为之也难。”（选自七年级传统文化）25 . 这句话是一个成语的由来，这个成语是：_26 . 这句话告诫我们一个怎样的做人道理？七、作文27 . 作文。题目一：你是我最_的人(牵挂、感激、敬佩)题目二：在我们的生活中，总会有诸多的幸运与磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭泣可这些，都将会是曾经，会成为过去，这些曾经的美好与悲伤终将被我们置于脑后，不恋也不恨。如果一味沉浸其中，只会徘徊不前，我们得学会忘记，因为人生总是从告别走向明天的。请以学会忘记为题写一篇作文。要求：以上两题，任选一题作文(若选题目一，必须把题目补充完整)；文体自选(诗歌除外)，不少于600字；表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；书写正确、规范、美观；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、