人教版2020年（春秋版）八年级10月月考语文试题C卷

人教版2020年（春秋版）八年级10月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面文字横线上的语句,排列最恰当的一项是（ ）所谓PM2.5,是指空气中悬浮的颗粒物,其直径小于2.5微米。_它们吸附的有害气体、重金属等则会产生致癌、致畸效应。它们不仅小到看不见,更小到可以通过下呼吸道 直接进入肺泡甚至血液。所以从某种程度上说,叫它们“凶手”并不为过。这些颗粒物由于太轻,很难自然沉落到地面上。ABCD2 . 下列句子中加点成语使用无误的一项是（ ）A设计者和匠师们因材施教，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。B这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，绘声绘色。C还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的剑，“哧”地插进碧波之中。D每条街都很狭窄，汽车、行人和摩托车摩肩接踵，人们每走一步都要小心打量四周，因为冷不打就会蹿出一辆摩托车来。3 . 下面句子没有语病的一项是 （ ）A街头上，许多清仓货物成倍地降价出售。B遵纪守法是衡量每个公民觉悟高低的重要标准。C只有目标明确，敢于坚持不懈，下苦工夫，就有希望取得优异的成绩。D语文学得好，对其他学科的学习会起到积极作用，对将来从事工作和继续学习也是十分有好处的。4 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A窠臼（k）霎时(ch)粗犷（gung）拈轻怕重(lin)B贮蓄（zh）菡萏（hn）倜傥（tng）人声鼎沸(d n)C攲（q）斜攒成（cun）直窜（cun)咄咄逼人(d u)D搓捻（lin）譬如（p）侍弄(sh)截然不同 (i)5 . 选出下列词语书写完全正确的一项（ ）A狼藉嶙峋推祟人情事故B琐屑洗涤烦躁锐不可当C松驰跋涉踝骨穿流不息D轩榭撺掇蔓延巧妙绝轮二、现代文阅读（二）阅读杨成武的向草地进军，回答问题。风雨、泥泞、寒冷的折磨和饥饿的煎熬，使同志们的身体明显地衰弱下去了。有的感到两腿瘫软无力，举不起步。但我们牢牢地记住了主席的指示，越困难，大家团结得越紧。身体较强的同志搀扶着身体弱的同志走，并把自己的粮食让给他们吃，希望他们增加一些力气，走过草地。我们几个团干部的乘马和所有的牲口都抽出来组成收容队，轮流驮送病员，但还是有不少同志倒下了。当我们熬过一个夜晚，离开宿营地继续前进时，有的战友就长眠在我们共同躺过的营地上。在这些光荣牺牲的同志中，给我印象最深的是小宣传员郑金煜同志。他是江西石城人，团部党支部的青年委员，只有十七岁，是一个十分惹人喜欢的“小鬼”。进入草地的第四天，郑金煜同志就一步也走不动了。他对同志们说：“我在政治上像块钢铁，但我的腿不管用，我要掉队了!我多么舍不得你们啊!”我命令饲养员老谢，把乘马给郑金煜骑，保证把他驮过草地，并且把我们的干粮匀出一部分给他吃。后来，他衰弱得连腰也直不起来，马也不能骑了，我们就用背包在他身子前后支撑起来，再用绳子把他绑在马背上，叫一些同志轮流扶着他走。到第五日中午，忽然后面传话上来：“郑金煜同志要政治委员等他一下，他有话同政治委员说。”我知道有问题了，便怀着沉重的心情站在路旁等着。老远就望见老谢牵着牲口，步伐沉重地走来，到得跟前一看，郑金煜同志已面如白蜡，双目紧闭。他听见我的声音，强睁开眼睛，以激动得发抖的声音断续地对我说：“政治委员，我不行了，感谢你们对我的照顾。我知道党的北上抗日路线一定会胜利!革命一定会胜利!政治委员，我确实不行了，我看不到胜利那一天了。”说到这里他的眼泪夺眶而出，站在我身边的警卫员和饲养员也泣不成声。经过一阵急喘后，郑金煜同志微弱而又坚定地说：“政治委员，希望党的路线胜利，革命快胜利；胜利后，如果有可能，请告诉我的家里，我是为执行党的路线，为了革命的胜利牺牲的。”我压住心头的沉痛，安慰他：“郑金煜同志，你一定能走过草地，同志们一定帮助你走过草地!”随即叫警卫员把水壶交给老谢，交代老谢好好照料他，无论如何要把他带出草地。可是到了下午，这个优秀的青年共产党员，就在风雪交加的草地上，为革命献出了宝贵的生命。草地，这残酷无情的草地，夺去了我们多少战友可贵的生命呵!不少同志长期间经受饥寒交迫的折磨，把全身的每一分热，每一分力气都消耗尽了。他们在死前的瞬间还非常清醒，还念念不忘革命，还希望在北上抗日的征途中多跨一步。他们的生命虽然结束了，但他们的英雄史迹,却永远不会被人们忘记。（选自毛主席指示我们过草地）6 . 通读全文，用简练的语言概括主要内容。7 . “我在政治上像块钢铁。”这句话有什么深刻的含义？8 . “（郑金煜）的眼泪夺眶而出”和“警卫员和饲养员也泣不成声”的原因各是什么？9 . 文章最后一段运用了什么表达方式？有什么表达作用？10 . 联系全文，说说红军为什么能够战胜困难，走过草地？（材料一）昆曲，原名“昆山腔”、“昆腔”，是中国古老的戏曲声腔、剧种，清代以来被称为“昆曲”，现又被称为“昆剧”。昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。其流布区域，开始只限于苏州一带，到了万历年间，便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地。昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它的基础深厚，遗产丰富，是中华民族文化艺术高度发展的成果，在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。昆曲表演最大的特点是抒情性强。其唱腔华丽婉转，其念白儒雅典致，其表演细腻、舞蹈飘逸，歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景，使昆曲在戏曲表演历史上达到了最高境界。正因如此，许多地方剧种，如晋剧、蒲剧、湘剧、川剧、赣剧、桂剧、越剧、闽剧，都受过昆曲艺术多方面哺育和滋养。昆曲中的许多剧本，如牡丹亭、长生殿、桃花扇等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统，曲牌有许多与宋词元曲相同。这为昆曲的发展打下了良好的文化基础，同时也造就了一大批昆曲作家和音乐家，如梁辰鱼、汤显祖、洪升、孔尚任、李玉、李渔、叶崖。（材料二）（皂罗袍）原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。（选自牡丹亭）一曲中的每一句，都是阴阳结合，暗含着中国古典的思维方式。“原来姹紫嫣红开遍”，低沉缓慢地起头，直表这花园之美；而“似这般都赋予断井颓垣”，唱时在“断”字、“颓”字上吐字行腔，“断”井，“颓”垣，井栏都断了，墙都倒了，不美了。下一句“良辰美景奈何天”，“良辰美景”，“奈何天”时间多么令人无可奈何，如宋词“无何奈何花落去”的意境。这里在“何”字上行腔，天指时间。上半句是好事，下半句立刻又转折了。同样“赏心乐事谁家院”，“赏心乐事”，“谁家院”在谁家的院子里发生呢？这两句话化自谢灵运语“天下良辰美景赏心乐事，四者难并”。如此鲜明的转折和A（填修辞手法），表达了杜丽娘面对春色美景时内心的B（四个字）。（材料三）某中学对在校学生有关“昆曲”的问题进行了调查，并将调查发现公布如下：对昆曲兴趣及占比例无兴趣的原因及占比例了解渠道及占比例关注点及占比例深厚1%娱乐综艺节目更有意思78%学校课堂56%服饰唱腔6一般10%缺少欣赏需要的专业性知识85%剧院演出5%名角表演3%无兴趣89%缺少时间56%其他39%剧本内容15%（材料四）“对我来说，牡丹亭跟我不只是半生缘，而是一生缘份。”从少年时在民国余晖的上海第一次听到梅兰芳的杜丽娘，到青年时遥望故土写下小说游园惊梦，再到年近古稀殚精竭虑打造青春版牡丹亭，流传300年的梨园雅部已化为白先勇的血脉，斩割不断。四季轮回，又是一年春来到，5月6日，白先勇先生改编的青春版牡丹亭将在南岸烟雨路施光南大剧院上演。春色令人如此沉醉，它是否能唤醒国民对昆曲的迷醉？11 . 结合材料一内容，分析昆曲表演抒情性强的原因。12 . 结合前后语境，在材料二横线处填上适当的词语或短语。A_B_13 . 研读材料三，探究学生在昆曲的传承上存在怎样的问题？14 . 主办方将为青春版牡丹亭在施光南大剧院的上演设计宣传文案烟雨牡丹，非看不可，请结合上述四则材料内容，为主办方提供几条“非看不可”的理由。15 . 下列说法不符合以上材料内容的一项是（ ）A“清曲”、“昆腔”、“昆剧”同指昆曲。B“这为昆曲的发展打下了良好的文化基础”中“这”指昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统，曲牌有许多与宋词元曲相同。C“朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”，都是美好景物的描绘，十六个字，一个字一首歌，一个字一幅画。D学校教学对昆曲文化的传播起了重要作用。阅读文章，回答问题攥一把芳香的泥土厉彦林故乡三面环山，土地不贫瘠也不肥沃，依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头，格外兴奋踏实。泥土的故乡，扎满我生命的根须，是我心灵皈依和朝拜的圣地。我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后，跨进父母精心打理的菜园，只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜，你挤我，我挨你，长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿，像品尝味道醇正的陈酿，甘美香甜，余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子，有一股阳光的味道扑面而来，勾起许多记忆。难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水，麦苗间弥漫着薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放牛。后来，有了自己的土地，便把土地当作命根子，无论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥帖帖。每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，义无反顾地爱惜、保护着。父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦，体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几镢头，轻轻跪下右腿，将十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墒情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“这土，多润呀！这土，多香呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸润下，长出一茬茬小麦、地瓜、苞米，点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀，在父母布满老茧的手里，飞快地收割生活的希望。记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏，每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的，干净，爽气。大家沐浴着温煦的阳光，手里抓满温软的浮土，让土从指缝里慢慢漏下来，看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌，挂在密密的汗毛上，一会工夫，个个除了眼睛外，都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净，周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年！游子在外，根依然扎在故乡的泥土中，血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人，于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。年复一年，土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻，依然露出一层层新土。万物生长于泥土，又回归于泥土。故乡的土地上，有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴，记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌，包括安睡在山坡上的坟墓；又孕育着一代又一代新生命，常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明赤脚走在故乡的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地气从脚底板一下传遍全身，顿增许多昂扬向上的力量。（摘自人民日报，有改动）16 . 爷爷、父亲和童年的“我”对土地的感情都很深厚，请结合内容，分别概括爷爷、父亲和童年的“我”与土地间的事情。17 . 第 段在文中有怎样的作用？18 . 请赏析第段画线句的表达效果。19 . 结合全文内容，说说你对标题中“芳香”一词的理解。三、句子默写20 . 默写（1）五十弦翻塞外声，_。 (破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)（2）_，带月荷锄归。 (归园田居)（3）试问卷帘人，_。 (如梦令)（4）_，饿其体肤 (生于忧患，死于安乐)（5）酿泉为酒，_。 (醉翁亭记)四、课内阅读阅读下面的文言文，完成各小题。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（节选自陶渊明桃花源记）21 . 解释下列加点的词。（任选择两个作答，多选不给分）（1）屋舍俨然俨然：_（2）阡陌交通交通：_（3）便要还家要：_（4）乃不知有汉乃：_22 . 把下面文言句子翻译成现代汉语。此中人语云：“不足为外人道也。”_23 . 选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是_，源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是_。24 . 从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会？_25 . 渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？_五、课外阅读江乙欲恶昭奚恤于楚，谓楚王曰：“下比周，则上危；下分争，则上安。王亦知之乎?愿王勿忘也。且人有好扬人之善者，于王何如?”王曰：“此君子也，近之。”江乙曰：“有人好扬人之恶者，于王何如?”王曰：“此小人也，远之。”江乙曰：“然则且有子杀其父，臣弑其主者。而王终已不知者，何也?以王好闻人之美而恶闻人之恶也。”王曰：“善。寡人愿两闻之。”（注）江乙：魏国人，仕于楚国。昭奚恤：楚国大臣，楚宣王时担任令尹。比周：结党营私。分争：争斗，争夺。弒：杀，专指臣杀君，下杀上。26 . 下列各项中加点词意思相同的一项是（ ）A江乙欲恶昭奚恤于楚夕日欲颓B下比周，则上危此诚危急存亡之秋也C此小人也，远之俶尔远逝D善。寡人愿两闻之京中有善口技者27 . 下面各句中的“者”与“且人有好扬人之善者”中的“者”字意义相同的一项是（ ）A或异二者之为B水落而石出者C同予者何人D舍鱼而取熊掌者也28 . 用现代汉语翻译下面句子。有人好扬人之恶者，于王何如?29 . 下面选项中与本文阐明的道理一致的是（ ）A桃李不言，下自成蹊。B有则改之，无则加勉。C天下兴亡，匹夫有责。D兼听则明，偏信则暗。30 . 同为劝谏君王，江乙与邹忌的劝谏方式有何相同之处?请简要分析。六、诗歌鉴赏读下面一首诗,完成下面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。31 . 下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A“不畏”显示出诗人的自信,表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的决心。B“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C诗人登高望远,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙。D这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。32 . 诗人善于把抽象的事理寓于具体形象之中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?七、名著阅读33 . 名著阅读红星照耀中国是一部_作品，是由美国记者_冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，了解了中国共产党人的生活经历和革命精神后写成的。作品按照“探寻红色中国”的_顺序来记录见闻的。当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为_。八、综合性学习34 . 根据要求，回答问题。中国创造了灿烂的文化，形成了完整的礼仪规范，现在请你一起完成下面的任务。（1）张林同学准备了三幅书法作品，作为本次活动的宣传口号，并想从字体、形态、意蕴三个角度对它们进行简要说明。请根据示例，把横线处的内容补充完整。示例：“敬”字是隶书，形态方扁舒展，告诉我们与人交往要“敬”字当头；“礼”字是楷书，形态端正挺拔，告诉我们与人交往；“和”字是行书，形态，告诉我们与人交往要和谐友善。（2）结合海报践礼修德从小抓起的画面内容，说说你对图中“手心的温暖来自心中的关怀”这句话的理解。践礼修德从小做起九、作文35 . 下面两题中任选一题作文题目一：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感激的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。以“一个我最感激的人”为题目，写一篇作文。要求：1用词准确，标点正确。2语句通顺，连贯。3字数不少于500字。题目二：（2）我多想要求：1结合个人的经历，将题目补充完整（例如唱、长大、妈妈、去旅游、飞上月球等）。2文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖。3恰当运用描写、抒情等表达方式。34写一篇500字以上的记叙文。36 . 右图是一张汽车档位简图，请根据档位的不同功能，联系生活，说一说带给你的思考和启迪。（不少于100字）（注）P为停车档，N为空档，D为前进档，R为倒档。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、