人教部编版八年级上册期中综合能力检测（一）语文试题

人教部编版八年级上册期中综合能力检测（一）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）A纪念白求恩中“没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”，连用两个双重否定句，极其有力地强调了每一个人都很佩服白求恩，都被白求恩的精神所感动。B猫中“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针”，作者用了排比的修辞手法，写出了他对第三只猫的愧疚与悔恨之情。C皇帝的新装中“上帝哟，你听这个天真的声音！”“天真”是形容词，这句话点出小孩子天真烂漫的特点，与周围成人的虚伪构成了对比。D穿井得一人中“有闻而传之者”和“求闻之如此”中的“闻”含义不一样，前一个可以解释为动词“听说”，后一个可以解释为名词“消息”。2 . 语言运用下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A济南的冬天是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文，选自一些印象(人民文学出版社1999年出版)。B现代著名散文家、诗人、学者、民主战士朱自清的散文春，主题明朗，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。C鲁迅的散文从百草园到三味书屋中的三味书屋是他儿时读书的地方。D秋天的怀念是当代著名作家史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。3 . 选择关联词填空，恰当的一项是（ ）（1）（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名还没有看清楚。（2）（ ）小站很小，（ ）给旅客们带来了温暖的春意。A（1）因为所以 （2）虽然但是B（1）只有 才（2）虽然 但是C（1）虽然但是 （2）因为所以D（1）只有 才（2）因为 所以4 . 选出加点字注音有误的一项（ ）A嘶哑（y）窄窄（zhi）荇藻（xng） B犀兕 （x）鼋鼍（yun） 诎（q）C一箪食（dn）慰藉（j）不屑（xi）D黝（yu）黑 绯 （fi）红恐吓（h）5 . 下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）A我趾高气扬的伸出脚去探那块岩石，而且踩了它。B第一次的经验不一定愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。C生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。D理想有时是海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取心。二、现代文阅读阅读下文，完成小题：10余国派舰艇参加央广网青岛4月23日消息（记者李鹏 赵敏）据中国之声新闻纵横报道，中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动海上阅兵将于今天（23日）举行，采取舰艇单纵队航行、飞机梯队跟进的方式执行海上分列式。除中方参阅兵力外，俄罗斯、泰国、越南、印度等10多个国家的近20艘舰艇将参加检阅活动，包括驱逐舰、护卫舰、登陆舰等不同类型舰艇。它们都是各国海上力量的代表，将与中方舰艇一道，向世界展示维护和平、共谋发展的坚定决心。这次海上阅兵，中方参阅舰艇和飞机包括航母辽宁舰、新型核潜艇、新型驱逐舰、战机等，有些舰艇是第一次亮相。其中，受阅舰艇32艘，编为潜艇群、驱逐舰群、护卫舰群、登陆舰群、辅助舰群、航空母舰群等6个群；受阅战机39架，编为预警机梯队、侦察机梯队、反潜巡逻机梯队、轰炸机梯队、歼击机梯队、舰载战斗机梯队、舰载直升机梯队等10个梯队。与陆上阅兵相比，海上阅兵将给观众带来哪些与陆上阅兵不一样的观感？海军信息化专家委员会主任尹卓说，首先，陆上阅兵中，绝大多数海军主战装备无法露面。而在海上阅兵中，海军的潜艇、水面舰艇、航空兵、岸防、陆战队等五大主力兵种装备都能得到充分展示，观众可以较为全面地了解海军成立70年来的建设成就。海军研究院研究员张军社介绍，海上阅兵的受阅形式更具海军特色。首长乘舰检阅，受阅舰队以纵队形式通过检阅舰，其间还可变换不同队形，以充分展示海军风貌。此外，吹哨、鸣笛、挂满旗等海军专有的礼仪将贯穿阅兵全程，使海上阅兵更具浓郁的“海军风情”。另外，军舰块头大，间隔距离远，观感将更加气势磅礴。70年风雨兼程，70年扬帆奋进，人民海军在艰苦中创业，在战斗中成长，在创新中发展。从沿岸近海到远海大洋，人民海军逐步成长为五大兵种齐全、核常作战能力兼备的海上防卫力量，人民海军转型建设在蹄疾步稳中加速推进,开启了向海图强的崭新篇章。作为捍卫国家海疆、维护海洋权益的海上武装力量，人民海军的发展之路就是时刻瞄准实战，不断提升作战能力的历程。这些年来，无论是海上维权、远洋护航、多国联演，还是迎外出访、人道主义救援等，人民海军始终把国家利益举过头顶，把人民安危放在心头，把大国责任扛在肩上，以强烈的使命意识、一流的专业素养、过硬的作风形象，在世界舞台展示中国军人的气魄担当。特别是10年护航征程，人民海军累计派出32批护航编队、103艘次舰艇、69架次直升机、2.7万多人次官兵，为6600多艘中外船舶护航，为维护有关海域航运安全做出了突出贡献，充分彰显了中国负责任大国的形象。海军岳阳舰舰长赵岩泉表示：“我们是联合国的常任理事国，承担国际的一些义务也越来越多。每个海军官兵都是穿军装的外交官，我们也通过自己的行动树好中国名片，讲好中国故事。”6 . 根据新闻内容将新闻标题补写完整。_ 10余国派舰艇参加7 . 与陆上阅兵相比，海上阅兵会给观众带来哪些不一样的观感?8 . 文章第、段中国画线句子中列举了一些具体的数字，这样写有什么作用?9 . 如果让你为中国海军写一张名片，你会写些什么呢?结合新闻内容作答。（要求至少使用一种修辞手法）阅读下文，完成下列小题。 母亲与书我七岁那年，母亲带我去小学报名，老师嫌我个矮，不收，母亲费了好多口舌才使老师动了恻隐之心。可是我并未用心读书。开学不到一个月，就逃学去田里打雀。不知母亲从哪里得到的消息。这天晚上，母亲坐在煤油灯下为我做鞋。她脸色阴沉，一边做一边叹气。我刚躺下，母亲扭过头来问我，今天干啥去啦？我说上学去啦。母亲突然拿起剪子，“咔咔咔”把纳好的鞋帮铰成两半。我懵了。“你逃学，撒谎，这么大点儿就骗人骗到啥时候？”母亲流着泪把鞋帮铰碎，我哭着跪在母亲面前，抱住母亲的双手，坦白了错误，保证以后一定好好读书。父亲早年参加了八路军，家里只有爷爷奶奶母亲和我。爷奶年迈，身体不好，里里外外，沉重的担子压在母亲一个人的肩上。她白天下地干活儿，夜里纺线，织布，为爷奶和我缝补衣裳，常常是通宵达旦，真是太难了。母亲不停地教训我：“刚刚摸上书本就逃学，长大了能成个啥人？不好好读书能有出息？” 这是刻骨铭心的永远的记忆。我再也不逃学了，而是专心致志勤奋地学习。每天放学回家，母亲都要问我学了些什么，并要我读给她听，写给她看，虽然她一个字也不认识。在母亲的督促检查下，我的学习成绩在班里名列前茅。我祖上并无读书之人，家里更谈不上藏书。可是母亲对书却情有独钟，每听到街上有收破烂的吆喝声，她就跑(走)出去，以高于其收购价买下旧书。她把皱皱巴巴的旧书整治得平平展展（很平整），整整齐齐（很整齐）地摞在柜子上的一角，有人问，她说等我长大了好读。我9岁那年春季一天的清晨，邻居德二爷来要一本旧书，说是赶集卖菜籽做包装用纸。母亲不在，奶奶顺手从柜上拿了厚厚的一本给了他。母亲回来闻说，马上去找德二爷讨，可德二爷已经走了。母亲急了，赶忙从村上小卖铺买了几大张包货纸，扭动着尖尖的小脚，追到五里外的东黄坨集市上，好在德二爷的菜籽还没开张，母亲用包货纸换来那本旧书，那是一本线装的诗经。我已升到四年级了。这年冬天，不知母亲从那儿弄来一本儿响马传，说是好书，问我能读不能读，我不假思索地说，能。晚上，母亲在灯下做针线，我就给她读响马传。生字太多，读着读着就卡壳，憋得我满头大汗。我告诉母亲，有一本书叫字典，不认得的字一查便知。几天以后，母亲挎一篮鸡蛋去赶集，用鸡蛋换来一本新华字典。借助字典，我每晚为母亲读书到深夜，同时，也认识了好多课本上没有的字。读完响马传，母亲说你看看柜上那摞旧书有没有读给我听的。于是我就翻阅那一摞破书烂卷。这一翻可不得了，原来里边藏着不少“宝贝”：有先秦诸子的论语孟子；还有三国演义西游记等古典小说。我把古典小说读给母亲听。母亲告诫我，读书要用心记，读书是为了长知识，学本领，做好人，做有用的人。我牢牢记住母亲的教诲。母亲收回的“破烂儿”是一笔财富。随着年龄增长，我的求知欲越来越强，如饥似渴地读这些书，虽然有的书抱着字典也看不懂，但还是扩展了我的知识领域，开阔了我的视野和胸襟。我喜欢上了文学。初中毕业后，我一边劳动一边学习写作。在报刊上发表文艺作品，后来还编起了剧本。每发表一篇文艺作品或编出一出戏，我就读给母亲听。母亲高兴极了，除给我提出一些修改意见外，还常常把我写的作品和剧本讲给村里人听1985年，母亲因病离开了人间，终年66岁，我痛不欲生。是母亲教导我认真读书，让我走上了文学之路。10 . 第段“这是刻骨铭心的记忆”中的“这”具体指什么事情？请用简要的语言概括。11 . 第段画线句中加点的词语能否换成括号里的词语？为什么？12 . 阅读第段画线，联系上下文，发挥想像，对“我”当时的心理进行描写。13 . 本文通过写“母亲与书”的故事，表现了母亲多方面的美德。请结合具体内容作简要分析。阅读下列的文章，完成下面小题。二十四孝图（节选）我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：二十四孝图。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。“人之初，性本善”么？这并非要以加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类的。“陆绩怀桔”也并不难，只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人十分佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。“哭竹生笋”就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“_”和“_”两件事。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。我想，事情虽然未必实现，但我从此总怕听到我的父母愁穷，怕看见我的白发的祖母，总觉得她是和我不两立，至少，也是一个和我的生命有些妨碍的人。后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她去世这大概是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢。14 . 二十四孝图中，最让“我”不解甚至反感的是哪两个故事？为什么？15 . 朝花夕拾里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。序号课文玩具（宠物）作用1狗猫鼠我的宠物隐鼠以隐鼠的可爱衬托狗和猫的可恶2二十四孝图老莱子的玩具“摇咕咚”侧面表现了_（文章主题）3五猖会渴望拥有“吹嘟嘟”表达出对迎神赛会的渴望4琐记几个孩子比赛打旋子侧描写出了_（人物特点）16 . 朝花夕拾里多次提到阿长，试列举出阿长的1个篇目（除文本外），并结合具体情节简单评价阿长是怎样的一个人。17 . 选段结尾说：“后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她去世这大概是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢。”这句话中流露出作者对那些儒者怎样的感情？三、对比阅读（二）阅读文章，回答问题。（甲）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（乙）游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江。山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（注）幼子过：苏轼的三儿子苏过。磓(du)石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。巨人迹：巨大的脚印。馀甘：橄榄。18 . 解释下列句子中加点的词。心乐之 其源殆可熟物折处辄为潭 顾影颓然19 . 翻译下列句子。斗折蛇行，明灭可见。循山而东，少北，有悬水百仞。20 . （甲）（乙）两文都作于作者被贬谪之后，但表达思想情感却很不同。请说说有何不同。四、诗歌鉴赏诗歌赏析逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。21 . “双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？在这里有何表达效果？22 . 本诗表达作者怎样的思想感情？五、名著阅读23 . 完成水浒的回目名的填空（前一空填人，后一空填地点），并用简体、正楷字分行将这个回目名抄写在米字格中。第7回：倒拔垂杨柳，豹子头误入六、综合性学习24 . 专题与语文实践活动。为配合“兴化旅游节”宣传，海池学校初一年级开展了“走进美丽兴化”的系列活动。【做一名小导游】请大家从下列景点中任选一处，结合图片做个简单介绍，并撰写宣传标语进行旅游推介。候选景点：千垛菜花、水上森林、四牌楼、万亩荷塘景点介绍：宣传标语：【做一名小记者】为了解兴化市政府为更好地办好旅游节做了哪些准备活动，作为小记者，你分别采访了旅游局局长和交通局局长。你设计的采访问题是：旅游局局长：交通局局长：【做一名志愿者】刘君是保护野生动物的志愿者，他在李中水上森林景区附近的农家乐餐厅，看到个别餐厅推出了“野味特色菜”，针对这种现象，他向有关部门提出了如下建议：（1）建议书中具体建议已省略，请你帮他提出两点建议：（2）建议书格式有一处不规范，请你帮他指出来。七、作文25 . 以下两题，选做一题。阅读下面的材料，按要求作文。(1)深邃的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我；狡黠的你，单纯的我我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中，渐渐成长。请将下面的题目补充完整，写一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）题目：的你，的我；(2)下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”论语里仁曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”论语学而知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、诗歌鉴赏1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、