五年级数学下册 第2章 校园艺术节—分数的意义和性质 信息窗1 第1课时 分数的意义课件 青岛版六三制.ppt

从图中 你了解到哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 把1块红色橡皮泥平均分给4人 每人分得这块橡皮泥的几分之几 把一块橡皮泥 平均分成4份 把4块黑色橡皮泥平均分给4人 每人分得这些橡皮泥的几分之几 把四块黑橡皮泥看作一个整体 平均分成4份 只要把一个整体平均分成4份 每份就是这个整体的 想一想 2份是这个整体的几分之几 3份呢 4份呢 把4张黄色纸平均分给2人 每人分得这些纸的几分之几 把6张绿色纸平均分给3人呢 1 2 1 3 一个物体 一个计量单位或由许多物体组成的一个整体 都可以用自然数1来表示 通常我们把它叫作单位 1 用分数表示涂红色的部分 并说说什么是分数 16 23 34 25 1 填一填 用分数表示是 它里面有 个 1 用分数表示是 它里面有 个 7 2 分一分 涂一涂 这节课你有哪些收获 作业 请完成教材第12页自主练习 第3 6题 xx小学x年级x班 xxx