人教版2019年七年级上学期期中语文试题C卷(检测)

人教版2019年七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面所列词语中，没有错别字的一项是（ ）A麾军不足为据纯碎重倒覆辙B涉猎郑重其实愚味喏喏连声C框骗敬业乐群作揖一代天娇D藻饰黎民百姓禁锢聚族而居2 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A墨子孟子庄子分别是阐述墨家、儒家、道家思想的著作。创始人分别春秋战国时的墨子、春秋时期的孔子和庄子。B古诗里有很多文化常识，如“三年羁旅客，今日又南冠”中的“南冠”指“囚犯”，芳名垂汗青，千载永不灭”中的“汗青”指“史册”，“开轩面场圃,把酒话桑麻”中的“桑麻”是指“家乡”。C孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，他的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在太行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。D“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方”高尔基童年中的外祖母如同一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我市教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。B设立更多的城市免费图书馆，目的是旨在让市民爱上读书，将读书变成良好的习惯。C中国家庭自行车健康营活动旨在以“活动+赛事”的形式，普及并宣传自行车绿色出行。D这四年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超过了预期。4 . 下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是（ ）A我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。B这么贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？C这里是荒园，人迹罕至，所以好多鸟都在这里安家筑巢。D欢乐颂这部电视剧吸引了各地观众，人声鼎沸，创下了收视率新高。5 . 下面加横线的字读音正确的一项是（ ）梁思成两腿悬空地往刹尖攀援。 他们眼中的古塔也好古刹也好充其量不过是形状有差异。 寄生是每一个动物都不能豁免的。Ash ChhuBch Chi hCshChihDchChhu二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。美丽的谎言我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！6 . 文中说了哪些美丽的谎言？7 . 用心说出的谎言是美好的，为什么这么说？8 . 说说你对下列加点词语的理解每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。9 . 说说第段中画线句子在文中结构上的作用。10 . 现实生活中，你说过美丽的谎言吗？说出来给大家分享一下。阅读下面的文章，完成小题。老海棠树史铁生奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“就不能劳驾你去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上学上班，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦刷啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩艺儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着地，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。11 . 文章叙写了奶奶做的哪些事情？请逐一概括。12 . 从第段中找出与第段画线句子相照应的句子。13 . 品读语言，回答下面的问题。（1）“我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。”中的“胡乱”一词能否删去？为什么？（2）“奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前”中“凑”字有何妙处？14 . 品读下面的语句，请从语气的角度分析“我”心理变化的过程。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。15 . 从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是什么？三、句子默写16 . 按要求填写相应语句。（1） _，江春入旧年。 （王湾次北固山下）（2）不畏浮云遮望眼，_。(王安石登飞来峰)（3）_，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（4）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行)（5）_，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照醉花阴）（6）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）（7）离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在夜雨寄北中所写：“_，_。”四、课内阅读咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。17 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）寒雪日内集（_） （2）俄而雪骤（_） （3）公欣然曰（_）18 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）撒盐空中差可拟。（2）兄女曰：“未若柳絮因风起。”。19 . 下列选项中对文章的内容理解不正确的一项是（ ）A本文开头第一句话短短十五字，涵盖了事件发生的时间、地点、人物及主体事件等内容。B咏雪的直接原因是“内集”，“公大笑乐”揭开了谢太傅究竟满意谁的答案。C文章言简意赅地勾勒了纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。D文章结尾补充交代了谢道韫的身份，暗示了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。五、诗歌鉴赏阅读下面两首绝句，完成小题夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。20 . 对本诗的内容理解不正确的是（ ）A“君问归期未有期”，一问一答，一扬一抑，表达诗人盼归而又归期无期的无奈心情。B“涨”富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。C“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨”实写相逢后一起剪烛夜谈，叙说巴山夜雨的情景。D“落尽”“啼”极言暮春的萧条、悲凉的景象，烘托了诗人听说友人左迁龙标的愁苦。21 . “我寄愁心与明月”中的“明月”有什么寓意？请简要概括。六、综合性学习22 . 阅读下面三则材料，按要求答题。 （材料一）门(“門”)，象形字。古代双扇为“门”，单扇为“户”，是人们“人必由之，出必由之”的咽喉。博雅中说：“门，守也。”它道出了“门”的另功能防守，防寒防盗避邪祟。因此，门也关乎一家人的吉凶祸福。新春伊始，人们要贴门神、贴对联(门对)一则驱鬼避邪，一则喜庆热闹，由此形成了中国独有的对联文化。（材料二）古代的典章制度对门的油漆颜色、铺首兽面、门钉数量等都有详尽规定，仅从住宅的大门便可知道居住者的等级地位。例如，门的油漆颜色有红色、绿色和黑色之别，红色被赋予了高贵的意义，豪门大户多用朱门。门的数量在城市设计、宫廷建筑中，也有严格的等级，营缮令中规定：都城每个城门可开三个门洞，州、县城门依次递减。（材料三）中国古代将一个家庭的家风称为“门风”，将一个家族的资望称作“门望”；按等级地位有“豪门”“寒门”之分。“门”这个建筑构件成了家庭的显著标志。至今还流传有“光耀门楣”“书香门第”“门户之见”等成语。“门”最基本的功能是开关，因此对具有这种功能的某些抽象事物，人们也用与“门”有关的词语来表示，例如“心门”“国门”。打开心门，用包容心态去对待有别于自己的看法；打开国门，广泛地和别国进行交流。(1)下面是两幅古城门的图片，请根据所给材料的信息，推断古城的等级。 图一：_图二：_(2)请将下面的六个短语组合成一副对联。 春风自有常入户明月为扫门喜延_(3)请结合以上材料，从“家庭标志”和“词义发展”两方面，简要淡谈你对“门”的认识。(4分)“家庭标志”方面：_“词义发展”方面：_七、作文23 . 阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让请以“悄然绽放”为题写一篇作文。要求：先将题目补充完整;文体不限(有明确的文体特征)，诗歌除外;不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写;文章中不得出现真实的人名、校名;不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、