教科版九年级地理上册物理 第五章 欧姆定律 单元检测题

教科版九年级上册物理 第五章 欧姆定律 单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变小，电压表示数变大C电流表和电压表示数均变小D电流表和电压表示数均变大2 . 关于电阻，下列说法错误的是（ ）A电阻表示导体对电流的阻碍作用B导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比D导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关3 . 电阻R1和R2并联，已知通过干路的电流强度为I，那么通过R1的电流强度为（ ）AIBCID4 . 如图为李明同学的实验电路当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观察到的现象是（ ）A电压表的示数减小，电流表的示数增大B电压表的示数增大，电流表的示数减小C电压表和电流表的示数都增大D电压表和电流表的示数都减小5 . 如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应（ ）.A断开开关：，闭合开关B断开开关，闭合开关C断开开关，闭合开关，D断开开关，闭合开关，6 . 在学过欧姆定律后，同学们有以下认识，其中不正确的是（ ）A欧姆定律揭示了导体中的电流与电压、电阻的关系B当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比C在研究导体中的电流与电压、电阻的关系过程中使用了控制变量法D根据欧姆定律的变形公式可知：导体的电阻随电压和电流的变化而变化7 . 如图所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小则当握力F增加时电压表的示数将A变大B变小C不变D无法确定二、多选题8 . 为了较准确的测量以下物理量，所选测量工具合适的是（ ）A测量一个鸡蛋的体积选用量程为250ml的量筒B测量铅笔的长度应选用分度值为1mm的刻度尺C测量一本物理课本的重力应选用量程为5N的弹簧测力计D测量手电筒小灯泡正常工作的电流应选用分度值为0.02A的电流表9 . 下图中的三只电灯完全相同，某同学对该电路进行了以下分析判断，正确的是（ ） AS 1 、S 2 都闭合时，三只灯均发光BS 1 、S 2 都断开时，L 1 和L 2 两只灯发光，L 3 不发光CS 1 、S 2 都闭合时，电流表的示数小于S 1 、S 2 都断开时电流表的示数DS 1 、S 2 都断开时，电路消耗的功率小于S 1 、S 2 都闭合时电路消耗的功率三、填空题10 . 图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图图乙是他根据实验数据描绘出的IR关系图象由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成_（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为_V不变若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5、10、15、20、25，那么滑动变阻器的阻值至少为_11 . 在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在_平衡，如图所示，测力计的示数是_N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将_（“变大”、“不变”或“变小”）。12 . 如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定已知电源电压为6V，灯L1的电阻为5，灯L2的电阻为10，则甲电表的示数为_，乙电表的示数为_13 . 一固定电阻两端加4V的电压，其电阻为10；若在它两端加12V的电压，其电阻为_ ；若没有电流通过时，其电阻是_ 四、实验题14 . 如图所示，给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线请你设计一个实验电路：要求两个小灯泡并联，一只电流表测干路中的电流，另一只电流表测支路中电流，开关同时两个小灯泡中电流的通断（1）画出电路图; （2）按你设计的电路图将下列电路元件连接成实物电路15 . 阅读下列短文，回答短文后的问题：在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表示数是否成整数倍变化步骤2：保持每次定值电阻R两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5、10、15，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等（1）“步骤1”的设计目的是为了探究电流与_的关系，实验结论为_。（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是_（填“大于”或“小于”）0.1A, 滑片应该向_移动（选填“左”或“右”），才能符合实验要求五、综合题16 . 如图甲是空调温控装置原理的简化电路,线圈电阻不计,电源电压为 6V,R1为电阻箱,R2 是热敏电阻,其阻值随温度变化图线如图乙。当继电器线圈中的电流大于或等于 15mA时,继电器的衔铁被吸合,接通右边的受控电路,使空调工作。若电阻R1调到150,室温升至t 时恰能接通受控电路（1）若空调工作时功率为 2kW,则连续工作3 小时需消耗电能_度（2）若要在较高温度下接通受控电路,应将R1 的阻值适当_（选填“增大”或“减小”）。（3）通过计算说明,接通受控电路时的温度t 为多少_?17 . 阅读短文，回答问题：半导体如何实现运算及数据处理2020 年我国将在全球首发 5nm 手机芯片，芯片基本元件之半导体二极管主要由 P 型半导体、N 型半导体、接线端、外壳组成，其结构和电路符号分别如图甲、乙所示。当一定的电流从正接线端流入，二极管呈现良好的导电性，当电流从负接线端流入，二极管呈现高电阻特性。N 型半导体内含有容易形成电流的自由电子，而 P 型半导体内虽然没有自由电子，但含有可让电子停留和经过的位置（空穴）。未接通电路时，最靠近半导体交界面处一排的电子向P 区扩散占据空穴，使P 区交界面处带负电，N 区一侧带正电，由于电荷间存在相互作用力，交界面处将阻碍电子继续扩散。半导体与电源相连后，电源负极将发出大量电子聚集在与之相连的一端，电压增大到一定值时且电子移动方向与电子扩散方向相同，电子将突破交界面处的阻碍使电路形成通路。反之，半导体呈现的电阻很大。多个半导体的组合，是构成芯片的基础元件。它们可实现运算及数据处理。发光二极管（LED）是一种能够发光的半导体电子元件，其显著的特点就是具有单向导电性。其电路符号如也用图乙所示，用实验方法测得某型号发光二极管两端的电压U和通过它的电流 I的数据如表所示：实验序号12345678910U/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0I/mA00.92.34.36.812.019.024.030.037.0(1)半导体二极管内，当电流从P 到N 时，二极管电阻_（较小/较大）。(2)通路时，二极管输出信号值Uk=1，断路时，输出信号值Uk=0，在下图所示的电路中，a、b 两点信号值随时间的变化关系如下图中 A、B 所示，请在 C 图坐标系中，画出电路 c处信号值随时间变化的关系画线。（_）(3)关于半导体二极管，下列说法正确的是_。A电流从正接线端流入，一定会形成通路B电子移动方向：电源P 型半导体N 型半导体C半导体二极管的电阻与其两端的电压有关D当电流从负接线端流入时，交界面带电子处电阻变小(4)请在图丁的坐标纸上用描点法画出该型号发光二极管的伏安特性曲线。（_）(5)若该型号发光二极管的最佳工作电压为 2.5V，现用 5V 的稳压电源供电，则需要在电路中串联一个电阻R才能使其处于最佳工作状态，请根据所画出的该型号二极管的伏安特性曲线进行分析，串联的电阻R的阻值为_。（结果保留三位有效数字）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、五、综合题1、2、