苏教版科学六年级上册第一单元测试卷

苏教版科学六年级上册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在净化的过程中，_能除去水中的细菌、病毒等有害物质。2 . 它是一类非常微小的生命体，对人体有危害，通常要借助显微镜才能看清楚，它是（_）。3 . 公元1世纪左右，古希腊发明家赫伦制作的“_”可以称得上是最早使用热能转变成机械能的“蒸汽机”。4 . （_）设计并制造了能增进视力的眼镜。5 . 蘑菇是靠地下部分的_吸收土壤中的水分和有机物进行_生活的。6 . “如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个宇宙撬起来。”这是（_）的名言。7 . 非典型肺炎（又称SARS）简称_，它给人类健康带来了极大的_。8 . 显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的_。大量的研究事实说明生命体都是由_组成的。9 . 我们可以利用_培养微小生物。10 . 食物通常在_和_的条件下容易发霉。11 . “脓”就是死亡的（_）和（_）等的尸体。12 . 在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用_从盖玻片的边缘吸走多余的水分。13 . 在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，这是洋葱的（_）。14 . 生物体生长发育的过程就是细胞不断_、_、_、_的过程。二、实验题15 . 实验题回忆“食物在什么条件下容易发霉”的实验过程，填空：（1）我的猜想：食物在_的条件下容易发霉。（2）对比实验时，相同的条件是_。（3）不同的条件是_。（4）我们研究的结论：_。三、综合题16 . 用显微镜观察身边的生命世界：为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后小梅用滴管，从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是_号烧杯里的水。（2）在显微镜下，小梅观察到了如下图中的一种微小生物，这是_（请选择下边的编号）。这种虫是_（填“单”或“多”）细胞动物。A草履虫 B变形虫 C喇叭虫（3）实验说明，微小生物与常见生物一样，生长需要_和_等条件。（4）上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于（_）A.对比实验B.模拟实验C.观察实验17 . 艾克雪不小心把手划破了，过了几天发现伤口红肿并化脓了，他来医院治疗，假如你是医生，你怎么给他解释这种情况？_18 . 细菌个体非常微小，郝琦新在高倍的显微镜下看到了细菌的三种形态，请你帮他识别一下。（_）（_）（_）19 . 科学课上我们学会了许多探究方法，我们知道：（1）在做实验时有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做：_（2）自己制作“土电话”的方法是_20 . 综合题把病毒繁殖过程进行排序。（_）（_）（_）21 . 读图回答问题。图1图2(1)请简单说明图1培养微生物的方法。(2)图2中的霉点是由什么组成的？说明了什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、实验题1、三、综合题1、2、3、4、5、6、