人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷新编

人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A狼藉（j）决别强词夺理（qing）锐不可当B倜傥（dng）缅怀杳无音信（yo）鸠占雀巢C感喟（ku）浮燥前仆后继（f）理至易明D纶巾（gun）筵席面面厮觑（q）坦荡如砥2 . 下列文学常识说法有误的一项是（ ）A孟子是儒家经典之一，与大学中庸诗经合称“四书”。B史记是西汉历史学家司马迁所撰写的我国第一部纪传体通史。C昆明的雨的作者是江苏作家汪曾祺，他还著有小说受戒等。D愚公移山是一则寓言，选自列子，相传作者是列御寇。3 . 下列句中没有语病的一项是（2分）（ ）A春天的深圳梧桐山，是人们欣赏勒杜鹃、登高远眺的好时候。B为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。C我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D取缔黑网吧，是保证青少年健康成长的条件之一。4 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）往前走，是一个巨大的湖，多么迷人。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过天湖这样的水。天湖的水真静啊，静得；天湖的水真清啊，清得；天湖的水真绿啊，绿得。像一块无瑕无疵的翡翠 可以看见江底的沙石 让你感觉不到它在流动ABCD5 . 下列句子中加点的词语运用恰当的一项是A为了躲避小日本的搜捕，平时大大咧咧的游击队队长化装成一个温文儒雅的商人。B经不住同寝室好友的怂恿，从来没有参加过校运会的他居然也信心满满地报了名。C新华书店新进的两本词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特点都很鲜明。D秋日里的菊花正在争奇斗艳呢，时而像一位害羞的小姑娘，时而像一位亭亭玉立的小伙子。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题斑马线上的风景说起斑马线，我们都再熟悉不过了。由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。近期以来，全国范围内都开展了一场“礼让斑马线”的主题活动。其实，斑马线不仅是行人的一条“生命线”，还是城市中一道“风景线”。 动力机器的发明让曾经辉煌一时的四轮马车逐渐退出了历史舞台。火车和汽车的出现使速度的提升突飞猛进，并迎来了一场极其深刻的交通革命。然而，汽车文明却让城市交通变得异常拥堵，如何指示行人穿越道路就变得日益迫切。1951年10月31日，世界上第一条斑马线在英国南部伯克郡斯劳镇诞生了。 斑马线又称人行横道线，它规范了人与车的通行关系。作为城市交通生态中的一个重要标识，其作用就是引导行人安全穿越马路。在茫茫车海中，法律法规赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时只能减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。看来，斑马线在指引行人和车辆有序通行、保护行人安全等方面都具有重要的作用。 尽管设置斑马线的意义非凡，但是斑马线的外观却十分简单朴素，看上去就像是拦腰搭在道路上的白色飘带。斑马线的最小宽度为3米，可根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。按照斑马线标志标线设置规范，每条白色平行粗实线的线宽为4045厘米，两条平行粗实线之间的距离为6080厘米。 关于斑马线的设置也是很有讲究的。那么，在什么样的情况下才需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街天桥或地下通道等人行过街设施的路口；二是次干路及支路上大型公共建筑、卖场超市、学校、幼儿园、医院、养老院、地铁站出口等行人横过道路较为集中的路段；三是路侧有出入口或人流集中区域以及高峰小时横穿道路人流量大的路段。 为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥斑马线的作用，一些城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试。一些城市推出的彩色斑马线就具有一定的代表性。彩色斑马线可以采用彩色沥青路面，也可以采用胶带式粘贴。 与传统的白色条纹斑马线相比，彩色斑马线视觉效果醒目，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。有些城市试行的3D立体斑马线，则通过白、蓝、黄三种颜色的搭配,突出了斑马线的立体感，因此可以更好地警示车辆驾驶人注意前方让行。而且，立体斑马线在白天和夜间都具有立体效果。 随着手机的普及，“低头族”过马路已经成为了一个安全隐患，所以有的城市推出闪灯斑马线。原来，交通管理部门在斑马线上安装了多条醒目的灯带，斑马线在灯带的映照下可以与路口的信号灯同步变换颜色。这种可变红、变绿的斑马线，无疑为“低头族”提供了有效的警示。 设置斑马线的意义在于保护行人，然而，许多时候人们走在斑马线上会有一种提心吊胆的感觉。由于机动车常与行人争抢斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计，全国近3年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。在这些事故中，机动车未按规定让行所导致的事故占到了90%。此时，斑马线这条“安全线”就会沦落为一条“生死线”。 近期在全国范围内开展的“礼让斑马线”活动无疑恰逢其时，这有助于破解斑马线上的“安全之困”，极大地提升全社会交通文明意识。斑马线就像是无声的语言，一方面提醒机动车减速让行，另一方面又提醒行人要走好斑马线上的每一步。6 . “斑马线上的风景”中的“风景”在文中具体指什么？从外观上看，斑马线有哪几种？7 . 本文是按照什么顺序来写的？8 . 文中划线句子运用了什么说明方法？有何表达效果？9 . 本文语言有何特点？2014年南京青奥会前夕，明城墙向市民开放，小清同学作为志愿者带领外国友人参观了明城墙，她事先搜集到了下面两则资料。【资料1】百度百科：南京明城墙南京明城墙修筑于明朝，始建于1366年，完成于明洪武末年，前后历时20年。它是世界第一大城垣，由内向外形成了皇城、宫城、京城、外郭四重城墙环套的格局。它不遵循古代都城取方形或者矩形的旧制，在钟灵毓秀的南京山水之间，蜿蜒盘桓达35.3公里，比北京的古城墙还长出0.776公里，它的外廓城墙更是超过60公里。明城墙不仅是中国的第一大城墙，也是世界第一大城墙。明城墙根据南京的地形设计，依山据水，转而合拢，所谓“东尽钟山，北控后湖，西据石头，南临秦淮”，是中国礼教制度与自然相结合的典范，是古代都城建设的杰出代表，是人类共同的文化遗产。明城墙为中国古代军事防御设施、城垣建造技术集大成之作，无论历史价值、观赏价值、考古价值以及建筑设计、规模、功能等诸方面，国内外城墙都无法与之比拟，可谓是继中国秦长城之后的又一历史奇观。【资料2】明城墙向市民开放示意图（右图）注：目前向市民开放的城墙共6段，总长约23公里，其中免费开放的长度为6公里。10 . 请你用正楷字把【资料1】中画线的短语抄录一遍。 _11 . 为让外国朋友有更清晰的印象，请你根据【资料1】用四字主谓短语概括南京明城墙遗址的另外两个特点，填入下面的空格。历史悠久、_、_、价值众多。12 . 小清同学计划带领几个外国友人游览南京明城墙中免费开放的几段，请你根据【资料2】，帮他设计一下游览的路线。_三、句子默写13 . 古诗文填空树树皆秋色，_。（王绩野望）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒其五）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲.天接云涛连晓雾）_，似曾相似燕归来。（晏殊浣溪沙.一曲新词酒一杯）冰霜正惨凄，_。（ 刘祯赠从弟其二）赤壁中蕴含机遇造就人的哲理（评价古战争）的诗句是：_，_。苏轼在记承天寺夜游中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是：_，_，盖竹柏影也。四、对比阅读古文阅读（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。选自鱼我所欲也（乙）子墨子曰：万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是义贵于其身也。故曰：万事莫贵于义也。选自墨子贵义14 . 解释下列句中加点词。故不为苟得也故患有所不辟也万事莫贵于义子为之乎15 . 两文在论证方法上有什么相似之处？结合原文简要分析。16 . 概括两文中所提到的“义”的内涵。并简述“义”在今天还有没有现实意义？五、名著阅读17 . 简爱中的简爱、钢铁是怎样炼成的中的保尔、骆驼祥子中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。请选择其中一个人物，概括其性格特征(限20字以内)，并简要概述其结局(限30字以内)。六、命题作文18 . 按要求作文世事纷纭，我们每天都会经历一些事，有些是我们不愿结束的，有些是我们不愿遭遇的，这时，我们的心底，常有一个声音：我真想 请选取一件你难忘的事件，以“我真想”为题，谈谈你那时的心里感受。 要求：（1）把题目补充完整（2）字迹工整，书写规范，不少于 600 字体（3）文中 不得出现真实的姓名和班名。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、名著阅读1、六、命题作文1、