鄂教版七年级上学期语文期中联考试卷

鄂教版七年级上学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） 下列文学名著的表述有误的一项是（ ） A . 水浒传中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。B . “明天是正月初一，清早一睁开眼，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜！”这里的“阿妈”指的是鲁迅的妈妈。C . 李逵，绰号“黑旋风”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。D . 祥子“抱着火，烤了一阵，还哆嗦得像风雨中的叶子”，写出了卑微的底层劳动人民生存的艰辛。二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） 改正下列各句中的错别字。浩瀚徘徊沙铄沉默寡言_罕见沉缅娇艳依然如故_三、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017八上济宁期末) 补出下列句子中的空缺部分。 （1） 东皋薄暮望，_。（王绩野望） （2） 晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （3） _，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患死于安乐） （4） 诗人评论战争成败原因的句子是_，_（杜牧赤壁） （5） 唐代诗人李贺在雁门太守行中借“_，_”表达了誓死报效国家的愿望。 四、 课内阅读 (共1题；共4分)4. （4分） (2018九上金华月考) 解释下面句中划线的词语。 把酒临风_颓然乎期间_太守谓谁_焉得更有此人_五、 名著阅读 (共1题；共4分)5. （4分） (2019温州模拟) 吴敬梓儒林外史中的人物和场景颇具漫画效果，下面是书中两位人物的主要经历，空缺处的情节分别可以用哪幅插图来体现？（请标上序号） 匡超人：_回乡侍奉卧床病父应试童生喜得县首结交“名士”作奸犯科停妻再娶见利忘义周进：花甲童生教书糊口为谋生计进城记账_意外中举连连高升A B 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)6. （9分） (2019九下苏州模拟) 阅读下文，完成小题。 关于“诗词大会”的报道阅读【新闻报道】最近，杭州与诗词的缘分不浅。一周前，杭州外卖小哥雷海为获得了第三季中国诗词大会的总冠军；而昨天，华东师范大学教授、中国诗词大会出题专家之一的方笑一，带着他的新书中华经典诗词2000首来到杭州，与读者分享如何成为一名诗词达人。昨天的现场很是热闹，互动环节甚至一度出现抢话筒的场面，讲座结束时，方笑一被妈妈们团团围住，询问如何教小朋友背诗。中国诗词大会在全国掀起了一阵重读古诗词的热潮，第二季中的武亦姝，第三季中的雷海为，都是大热的选手。【记者采访】方笑一是第二季、第三季中国诗词大会海选面试的评审，他告诉记者，大多数选秀节目参赛选手水平每况愈下，可报名中国诗词大会的选手，水平却一届比一届高，一些选手水平高到令专家都震惊。比如第三季决赛“诗词接龙”环节中，12岁的上海小朋友钱子昂用五代蜀后主王衍的醉妆词“这边走，那边走，只是寻花柳”，破解了第三季亚军彭敏的“必杀技”“后不见来者”，赢得专家们一片掌声。据方笑一的了解，熟记诗词并不是所有选手的“童子功”。不少人是看了节目之后，才被激发起对古诗词的兴趣，再经过一段时间的努力，也能在比赛中取得不错的成绩。“诗词之所以能在当下形成热潮，主要原因是，这种短小精练的文本，相较于其他的文学样式，更符合现代人利用碎片时间进行阅读的习惯。”方笑一举了刚刚拿下第三季中国诗调大会总冠军的雷海为的例子，他认为，这位外卖小哥1000多首的诗词储备。正是充分利用了工作间隙中大量的碎片时间。丰富的人生阅历，也会加深对诗词的理解与记忆。方笑一告诉记者：“其实，古诗一直在我们的身边，它所表达的真挚情感，所蕴含的人生体验，与你的心，你的人生，你的世界，息息相通。”他个人比较喜欢的出题方向，就是将诗词与人们的生活相联系。他举了一道自己挺喜欢的题目：宋代朱敦儒朝中措词中“汤饼如丝”中的“汤饼”，是今天哪种面食的前身？A汤面；B汤包；C汤圆。方笑一说，这道题的思考方式有很多，有知识储备的人可能会知道，汤饼类似于今天的汤面，还会想到魏明帝请何晏吃热汤饼的典故。假如不知道的话，从后面“如丝”的形容里可以推断出所描述的食物形状是细长的，就能得出汤面的答案。“我们总说中华文化博大精深，天文地理、饮食医药，而诗词正是打开中华文化这座宝库的钥匙。”方笑一说。【专家支招】想要成为“诗词达人”，你要学会下面几招。第一招：图。相比文字、图像更有助于加深记忆。明朝时，就出过唐诗画谱。在读到一些描写景致的诗句时，可以去网上搜搜图片，就算不能还原诗句中的意境，但能在脑海里形成场景，帮助你记忆。第二招：唱。很多人都有课文记不住，但歌词却忘不掉的体验，这就是音乐旋律的功劳。诗词本身就有格律，诵读时朗朗上口，如果配上旋律，更能进一步加深记忆。第三招：用。古人的诗词不是凭空写的，都是有情境的，我们也不妨在合适的情境下，在朋友圈甩一两句古诗表达时下的感受。比如天冷下雪想喝酒，可以“晚来天欲雪，能饮一杯无”，有情有趣，心有灵犀的朋友自会来点个赞。教孩子背诗，可以将诗带入到现实情境中。比如出去玩看见色彩缤纷的小鸟，就可以背背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。让孩子在这个过程中有愉悦感。第四招：脑补。如果说前三招是加深记忆的辅助之法，那么最后这招是成为诗词达人的根本，那就是读。读是有技巧的，可以大开脑洞，展开想象比如跟随王维去“行到水穷处，坐看云起时”，看他看过的风景，走他走过的路，眼前是山涧涓涓细流，坐下抬头看到远处的云蒸霞蔚。这些只属于你想象的画面，会成为诵读诗词时最好的伴侣。（1） 下列对材料内容表述有误的一项是（ ） A . 丰富的人生阅历，会加深我们对诗词的理解与记忆，从而能熟练掌握。B . 中国诗词大会在全国掀起了一阵重读古诗词的热潮，其原因在于可以激发起对 古诗词的兴趣，在比赛中取得好成绩。C . 古诗词所蕴含的人生体验，与读者的心，读者的人生，读者的世界，息息相通。D . 古人的诗词不是凭空写的，都是有情境的，结合情境的观察，可以加深记忆。（2） 结合【专家支招】部分内容说说下面古诗适合哪种方法记忆，并阐述理由。 【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】子衿青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！（3） 中国诗词大会出题专家方笑一，喜欢将诗词与人们的生活联系起来，于是中国诗词大会的题目带有浓烈的生活气息，如“名园竞撷绛纱苞，蜜渍琼肤甘且滑。北游京洛堕红尘，箬笼白晒称最珍。”这首出自苏辙笔下的诗歌，描写的是一种什么水果？你是从哪里看出来的？ 7. （20分） (2018八上杭州期中) 阅读下文，回答问题。 我和我妈李一诺我妈38岁那年，和我爸离了婚，带着12岁的我，成了单亲妈妈。我回顾自己的成长，那是有“里程碑”意义的一年。我爸和我妈都是好人，但从我记事的时候起，他俩就不幸福。离婚时，我妈征求我的意见，让我自己选跟爸爸还是跟妈妈，我那时候其实和她并不是很亲，但我还是选择跟了她。我妈其实是个“女强人”。40岁不到在3000多人的化工厂做总工程师，副厂长，也是那里第一个女总工程师。我记忆里，她几乎天天加班，到家也经常看书写东西，工作事业对她好像永远比家庭重要。但是对我，她从来不强势。我小时候不愿意吃药，她就装得很可怜很夸张地哭：“哎呀，孩子不吃药我愁死了，怎么办啊？”（A）我就很大义凛然地一口把药吃了。现在想想，也算“游戏力”的成功实践了。后来我有零用钱，要自己买路边摊上的衣服，她说：“你喜欢就买。”我买了以后发现衣服是质量果然很差，之后我就不买了。从记事起，我自己的事都是自己做决定，从剪什么样的头发，穿什么衣服，穿多少衣服，吃什么，吃多少，更别说以后的上学，工作的各种选择。现在自己当了妈，觉得做到这些其实不容易。我妈爱说的一句话，是“都已经这样了，想办法呗”。这对我其实有很大的影响，就是遇到问题时，第一个反应是想办法。她婚姻失败，但“已经这样了”，愁眉苦脸也没用。不如“该干嘛干嘛”。我记忆里那段时间，她从来没真的低落，或者至少没让我看到。现在想想，我妈妈这种对待失败的态度，也是我后来心理变得“强大”的很重要的一块基石。我印象最深的一件事，是一次化工厂出事故大爆炸，听我妈同事说，所有人都往外跑，唯有我妈朝着爆炸现场往里跑。我后来问我妈：“你不怕死么？”我妈说：“那时候就一个想法我是搞技术的，出了这么大事故，我不去谁去？”有决断，敢担当，这是我妈对我很大的影响。我上清华那会儿，我妈搬来北京，偶尔周末从南城来看我。（B）为了省钱，她都是骑自行车来，得骑一个多小时。那时候，我和很多刚进清华的学生一样，压力巨大，每天早出晚归，还是觉得学习时间不够用。我妈看着我愁眉苦脸的样子，想了想，说了一句我现在都记得的话：“哎，去它的吧！生活多美好，走，咱俩出去玩玩，放松放松。”我们骑车往外走的时候，路边有卖猕猴桃的。猕猴桃那时候属于稀罕东西，我还记得，得10元钱一斤。我一直省得很，一顿饭花两三块钱而已。我妈二话没说，掏出钱买了四五个，我们俩像小孩子一样坐在路边，剥皮吃掉。然后骑车去天坛，一路上我就像自由的小鸟，那些压抑在说说笑笑里都烟消云散了。现在回想，那个周末，10元钱一斤的猕猴桃、遥远的天坛、小个子的妈妈骑着有点够不到脚蹬的自行车的那一幕，是我清华时光的一个大亮点和转折点。妈妈没有替我在学习上想办法，而是带我出去撒撒野，现在想想是多大的智慧。写这文章的时候，妈妈在美国帮我带孩子。她每天上午去上英语课，有了进步像孩子一样高兴。我早上开车送她，看着她背着书包穿过马路，走向教室身影，有一种莫名的感动。所以用这篇文章献给我的妈妈，感谢你的智慧、勇气和真性情！我的名字叫李一诺，是我16岁那年，我自己起的。妈妈离婚，我选择了跟妈妈姓。若是没有当年离婚的妈妈，就没有今天的李一诺了。（选自读者校园版2016年第11期，有删改）（1） 概括文章写了哪些妈妈对“我”影响深远的事。 （2） 本文的语言虽平实，却极具表现力。请对（A）（B）两句进行赏析。 （A）我就很大义凛然地一口把药吃了。（B）为了省钱，她都是骑自行车来，得骑一个多小时。（3） 文章第段画横线的三句话都是对妈妈的语言描写。结合上下文，说说从这些语句中，你看到一个怎样的妈妈。 （4） 读完此文，联系自己的成长经历，说说父母对你的有益影响。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） (2019八上宁波期中) 阅读下面的古诗，回答问题。 赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性！（1） 颔联运用了什么手法，有何作用？ （2） 诗的题目是“赠从弟”，内容是歌咏松柏，作者有何用意？ 八、 对比阅读 (共1题；共18分)9. （18分） (2018八上杭州月考) 阅读下面文言文选段，回答问题。 【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游）【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末 ， 意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌 ， 退则死法 ， 当恁么时也不妨熟歇。（记游松风亭）【注】木末：树梢。死敌：死于敌手。死法：死于军法。恁么：如此，这样。（1） 解释下列划线字词的意思。 怀民亦未寝_但少闲人如吾两人者耳_余尝寓居惠州嘉祐寺_思欲就亭止息_（2） 用现代汉语翻译下列句子。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。由是如挂钩之鱼，忽得解脱。（3） “但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解？ （4） 【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。 九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2019浙江模拟) 阅读下面文字，按要求作文。 “你都上中学了，怎么还这么幼稚！”大人说。“我本来就是个孩子啊”我心想。“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”大人说。“可我已经长大了呀”我心想。在我们的成长过程中，像这样的情况往往有不少。对此，你有哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以要求：自拟题目。明确文体，但不得写成诗歌。不少于600字。文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 课内阅读 (共1题；共4分)4-1、五、 名著阅读 (共1题；共4分)5-1、六、 现代文阅读 (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 对比阅读 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、九、 作文 (共1题；共5分)10-1、