人教版九年级学业水平考试第二次模拟考试语文试题

人教版九年级学业水平考试第二次模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A争讼(sn)亢奋（kng）褶皱（zh）干预（gn）B迁徙（x）堕落（du）粗糙（co）埋没（m）C行辈（hng）狩猎(shu)门槛（kn）女佣（yng）D追溯（sh ）拙劣（zhu）虔诚（qin）穹顶（qing）2 . 下面关于课文内容的表述有误的一项是（ ）A散步对妻子、儿子着墨不多，但他们也在尽自己所能维护着家的温馨和谐。B荷叶母亲是一篇借物写人、托荷赞母的散文诗。C金色花按时间顺序写了一天里孩子四次与母亲戏嬉，在亲昵的氛围中，读者感受到的是纯真的母子之情。D雨的四季抒发了作者对雨的爱恋和对人生的追求。3 . 下列词语的书写准确无误的一项是（ ）A张慌失措荡然无存永垂不朽狼籍B眼花缭乱名符其实响彻云宵伎俩C锐不可挡月明风清转弯抹角烦燥D高屋建瓴大庭广众丰功伟绩吊唁4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。B西湖的春天是美丽的季节。C文字通顺，是衡量一篇习作好坏的重要标准。D同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。5 . 选择下列成语使用不当的一项（ ） A赵翼在论诗中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。的主张，其大气与狂放由此可见一斑。B梦想如果只是想而不去实现，那梦想最终只会沦为镜花水月、空中楼阁。C日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却肆无忌惮地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。D我们要勇敢的面对困难，遇到困难不能总是退避三舍。6 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。ABCD二、现代文阅读深层次阅读赏析。父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月色下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不到一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。”父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点乏了，说：“爸，怎么还没到啊？”父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。走在前面的父亲突然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说：“没事，被绊了一下，继续走吧。”儿子点点头，两个人继续赶路。儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是迷路了？快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子突然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父亲说：“不管了，咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽，说：“爸”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯了吗？”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。（选自2017 年中国年度小小说，有删改）7 . 小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。8 . 请从描写的角度，分析文中画线句子的表达效果。微弱的月色下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不到一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。9 . 文章结尾儿子问父亲“14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯了吗？”父亲没有回答。父亲看到灯光了吗？请说明理由。10 . 结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。11 . 说说小说标题的含义。部分PM2.5是活的?当我们在讨论PM2.5.PM10时，可能没有想到它们在空气中有一部分是活的，还会自我繁殖，这就是指生物气溶胶。在北京大学近日召开的空气生物安全研讨会上，多位与会专家表示，大气污染防治，除关注各种化学成分，混杂其中的生物活性物也应成为重要研究对象。生物气溶胶通常是指空气动力学直径在100微米以内的含有微生物或来源于生物性物质的气落胶，包括悬浮于空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素等，是PM2.5.PM10等大气颗粒物的重要组成部分。生物气溶胶主要来源于土壤、植被、水体等排放，以及包括人类在内的动物、医院、养殖场、垃圾填埋场、污水处理厂等排放。不同来源、不同粒径的生物气溶胶颗粒由于毒性和在空气中悬浮时间不同对人们的健康危害也存在显著差别。如风媒植物花粉颗粒、真菌和细菌的典型粒径分别15-58微米、1-30微米和0.25-8微米，而病毒的粒径则小于0.3微米。 生物气溶胶通过呼吸能导致下呼吸道感染、哮喘、过敏等各种呼吸系统疾病。如1918年爆发的HIN1流感使得全球5000万人死亡。如今流感病毒导致的下呼吸道感染仍然是人类第四大杀手，每年近300万人因此丧生。 “PM2.5更小，可直接进入肺泡、血液等，因而被认为危害更大。”专家说。与化学物质最大的区别是，如果生物气溶胶被吸入人体，不但能进入得更深，在一定条件下还可以自我繁殖，因其这一特性，特定生物气落胶的危害是没有阈值的。空气中常见的青霉茵属、曲霉菌属、孢子菌属等真茵都可以分泌过敏原，引发过数性呼吸系统疾病。研究指出，生物气溶胶暴露还能使健康人的血压显著升高，导致不可逆的慢性肺功能减退。人们还发现，在雾霾天时，空气中生物气溶胶浓度水平显著高于非雾霾天的浓度水平:污染严重的城市明显高于乡村。也就是说，雾霾时空气中的这些生物成分进一步加重了健康风险。与硫酸盐、硝酸盐和铵盐等化学成分的PM2.5.PM10相比时，某些时候生物气溶胶对人体健康的威胁更大，所以对其监测预警和防护也提出了更高要求。据介绍，为实现生物预警，美国耗费了近1000亿美全，专门设置了“生物盾牌计划”。过去10年，北京大学生物气溶胶实验室研发了专门的空气生物安全防御系纯BisSTAND.首次以荧光标记的酵母菌的实现了对细菌PM2.5毒性指标的多方面实时在线监测等。人类细胞与酵母菌细胞一样有自噬现象，基本机理等也类似，并具有相似反应，通过PM2.5等对酵母菌基因的损害可推断出对人类基因的相关损伤。当PM2.5等对酵母菌发生了某些损伤，相对应的绿色荧光蛋白(GFP)就会表达并发光，然后被酵母菌蛋白荧光自动检测平台“捕捉”到，这样就好像实时监测到不同地区每辆车的行驶拥挤状况。大气污染防治本质上是为了最有效和最大限度减小大气污染对人体健康的影响，现有空气质量评价体系主要以质量浓度为标准，而忽略了不同颗粒物组分的差别，这其中包括有活性的生物气溶胶，这样会造成不计成本的污染物盲目减排，却没有获得额外的健健康效益。因此，客观上就需要建立大气污染毒性指标体系。12 . 文章的标题有什么好处?13 . 结合全文，说说生物气溶胶对人体健康产生威胁的原因是什么?14 . 请分析加点词语在句子中的表达效果。当PM2.5等对酵母菌发生了某些损伤，相对应的绿色荧光蛋白(GFP)就会表达并发光，然后被酵母菌蛋白荧光自动检测平台“捕捉”到，这样就好像实时监测到不同地区每辆车的行驶拥挤状况。15 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A生物气溶胶通常情况下是指悬浮于空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素，是PM2.5、PM10等大气颗粒物的重要组成部分。B第段中用“5000万人”“近300万人”等数字，有力地说明了生物气溶胶通过呼吸能导致各种呼吸系统疾病。C我国已用荧光标记的酵母菌实现了对细菌、PM2.5毒性指标的多方面实时在线监测。D雾霾天时，空气中的生物成分会加重健康风险，所以需要建立大气污染毒性指标体系。三、句子默写16 . 古诗文默写。（1）水何澹澹，_。曹操观沧海）（2）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭（3）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敏颐在爱莲说中所说：“_，_”。（4）攀高峰，言豪情。王安石在登飞来峰中用“_，_”表达了攀登高峰时不怕困难和高瞻远瞩的豪情；杜甫在望岳中用“_，_”表现了不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。四、课内阅读富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”17 . 解释下列加点词语在句子中的意思（1）张仪岂不诚大丈夫乎 （_）（2）父命之 （_）（3）以顺为正者 （_）18 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）是焉得为大丈夫乎？（2）得志，与民由之；不得志，独行其道。19 . 下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（ ）A孟子语言流畅，善于运用比喻、排比、夸张等修辞手法，富有文采和感染力，对于后代的散文有较大的的影响。B公孙衍、张仪能够左右诸侯，他们发起怒来，诸侯们都会害怕，安静下来，天下就会平安无事，所以他们是大丈夫。C做大丈夫，首先要是个仁者，要有以天下为家的博大胸怀，要有以天下人为亲的伟大情怀，居住在天下最大的居所-“仁”里。D“得志，与民由之；不得志，独行其道”与孟子说的“穷则独善其身，达则兼济天下”的意思相近。五、诗歌鉴赏古诗词鉴赏。黄鹤楼崔颢（唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。20 . 想象“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面,用生动的语言进行描绘。21 . 诗歌首联和_联借两个“空”字抒发了_之感，尾联情景交融，表达了作者的_之情。六、综合性学习为了帮助边远贫困地区学生，第四中学八年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。22 . 八年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中有一处内容上的语病，一处格式上的错误，请写出你的修改意见。邀请函尊敬的家长：为了帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会，我们第四中学八年级(1)班拟于2017年11月25日下午5：00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。要求您必须参加！2017年11月20日第四中学八年级(1)班班委会（1）内容语病修改意见：（2）格式错误修改意见：23 . 你想请父母和你一起参加此次捐赠活动，你打算怎样对父母说？24 . 当你看到活动取得的收获时，心里感慨颇深。下面不能表达你心里的感受的一项是（ ）A人多力量大B众人拾柴火焰高C各人自扫门前雪D万众一心，众志成城七、作文25 . 作文题：感恩 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。要求：1)将作文题目抄写在稿纸首行正中。2)感情真实，观点正确，文体不限。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、