沪教版中考全真模拟语文试题

沪教版中考全真模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 语言积累。所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一律顽强地展示着自己那一份生命的本色。比较起来，它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种浓重的老黄，那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅。黄花满眼，清芳扑鼻。看花人沉醉了，恍惚觉得自己也变成了一株充满青春活力的植物。（1）上面是春游结束后小明在日记中写的一段描写春天景象的话，请你也写出两个描写春天景象的四字词语。（2）下面诗句中，描写了油菜花的是。A碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。C蔬影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏D儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻（3）与百年孤独中“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”这句话意思相近的是A民无信不立。B三人行，必有我师焉。C己所不欲，勿施于人。D人非生而知之者，孰能无惑？2 . 根据上下文，回答问题。开学那天，在一群报到的新生当中，我注意到一名女学生眼皮异常浮肿，肿胀处红红的，好似戴了一个怪异的眼罩。我趋前，（ ）（关怀、关心）地探问，万万没有想到，她竟一脸不耐烦，粗声粗气地回答：“过敏啦！”说完，掉头便走。对于她这种毫无礼貌的反应，我与其说生气，不如说纳闷儿。不久后，她在呈交上来的日记里吐露心声：“由于对某种迄今还查不出来的食物过敏，我的两边眼皮肿得好像塞进了两个彩色气球。已经两年多了，医生束手无策，我难过得很。偏偏许多好事之徒不停探问，把我看成一个怪胎。有时，我真难堪得想扯对方的头发！”看到这样的文字，我摇头叹息，这个女孩子，也太不懂事了，怎么竟将别人的关心看作“好管闲事”呢？我觉得她不但眼皮敏感，连心也敏感。几个月后，我在烹饪时，不慎烫伤了手臂，留下了一个颇大的疤痕。旧友新交，无不殷殷探询。开始时，我总是耐心地解释、再解释，然而渐渐地不行了，同样的话讲了又讲、说了又说，着实厌得嘴巴抽筋。后来，索性在手臂处贴了一块胶布，有人关心探问时，我便笑眯眯地说：“我昨天去献血啦！”对方骇然惊问：“怎么会在手臂上这个部位抽血呢？”我又微笑应道：“这就叫做不同凡响嘛！”看对方的疑惑表情反而成了我的（ ）（乐趣、兴趣）。想起那名女学生，我对她两年来所受的委屈感同身受。有时候，总得穿穿别人的鞋子，就知道那鞋子磨不磨脚呀！为文中括号处选择恰当的词语。文中画线句有语病，请修改。二、现代文阅读3 . 阅读下面材料, 完成下列小题。【材料一】在自己的世界里坚定前行格雷格S里德每周一到周五的下午三平,放学回家的孩子们都会路过尼科的富前,尼科羡慕地看着他们一路说笑着走回家去。他多想像他们一样,但他的哮喘病(更准确地说,医生们开的治疗哮喘的药)让他虚得根本没办法去上学。他知道孩子们每天换下校服后会到外面踢球。他不想被困在房间里,于是他拿起球,跑到厨房。“ 妈妈,我能出去朋友们玩一会儿吗？ ” 小尼科问道,胳膊下夹着球,“ 求你了,妈妈!” 但他祈求的眼神并未说服妈妈。 “ 对不起,” 妈妈回答,“ 你的身体太虚弱,不能出去。 “ 你需要卧床休息。 ”“ 求你了!” 这个小男孩还是试着想说服妈妈。“ 不行,我希望你回到床上去。 ” 妈妈态度很坚决。尼科意识到他的祈求是徒劳的,只得回到房间,顺手从书架上取下一本不列颠百科全书。双手抱着重重的书,这个充满渴望的小男孩回到自己的房间。他甩下球鞋，跳上床。这本不列颠百科全书让他可以超越房间的局限,踏上旅程。这本书打开了他的眼界,让他的脑海中出现了一个新世界。他读到了很多内容,涉及许多遥远的国家一一那些充满异国情调的地方,例加埃及的金字塔,以及宇宙中那些令人叹为观止的星系,等等。对于一个八岁的男孩来说，这些发现令他非常兴奋。于是，尼科抓起一支笔和一张纸。那一刻，他的命运改变了。他开始幻想世界实际游历这些国家的场景。在这些场景中，他可以品尝那些异国水果，见到来自不同文化背景且非常有魅力的人。他还想象着自己站在世界最高峰。“ 那该是多棒啊！” 他心想， “ 我可以像丁丁一样，来一次神奇的冒险。”他想象自己成了一名登山送动员、飞行员和太空探险家,他甚至潜入海洋最深处去寻找遇难的船只。一想到各种可能性,他就止不住地兴奋。他用一支笔在纸上写下了自己的梦想,他的“ 遗题清单”一一他想在自己生命结束前完成的事情。其中包括：成为一名宇航员;在月球上行走;乘火箭进入太空站,并在那里生活;去全世界最美丽的地方;游历并探索一百个以上的国家;进入海底,在泰坦尼克号上享用午餐;成为一名登山运动员,爬上世界最高峰;与西班牙公牛一起奔跑;成为一名百万富翁;成为一名摇滚明星。尼科从未放弃过他的梦想。在写下它们的那一刻,他就有效地将它们变成了目标。有时候,他到半夜也不睡觉,一心想着这些他一生中要做完的事情,想着外面的世界在等着他。大多数孩子都会有一个梦想,或是某个疯狂的想法,但他们通常很快就会忘记,或者让梦想被其他东西偷偷取代。但尼科不是这样。他的父亲是一名辛勤工作的卡车司机,他不想让儿子日后失望,于是对他说:“ 你有哮喘病,眼睛近视,而且数学成绩不及格。由于这些原因,你是无法成为一名宇航员的。所以,不要再浪费时间去幻想了。 ” 当然,小尼科也感到失落,尽管父亲说了这些话,他还是念念不忘自己的冒险。时至今日,34 岁的尼科已经完成了遗愿清单上的 8 个目标,剩下的 2 个也快要完成了。 14 岁那年,他成立了第一家公司;18 岁时,他攒够了去洛杉矶实现他摇滚明星之梦的钱(虽然父亲依旧不认同他的梦想,但母亲很支持他,尼科自己也从未放弃过);20 岁时,他成了一名百万富翁。但对于尼科来说,生活的意义始终在于它的奇妙性,而不是对物质的追求。精于理财让他成了一名千万富翁,并能够用自己的钱去实现自己的梦想。其中一个梦想便是做一名宇航员(他花了 300 万美元接受训练,又花了 2700 万美元完成了飞行)。尼科还有很多奇特的经历,这些经历甚至远远超过他的遗愿清单。例如,他在法属圭亚那一座古老的监狱睡过觉,还在埃及的金字塔里待过一夜。【材料二】恰到好处的挫折编辑部征稿要求：本编辑部将要推出恰到好处的挫折丛书, 征集这个时代最伟大的故事。这些故事能告诉我们,人生 由一个又一个的意外构成,而应对这些意外的方式完全取 决于我们自己；最伟大的人取得的最大成功,与他们遭受 的最大挫折仅有一步之遥；我们能够在多大程度上放慢脚 步、喘口气并采用新视角,我们就有多大可能从折中找到 机会。阅读上面材料,请你为在自己的世界里坚定前行一文向恰到好处的挫折丛书编辑部写一段推荐语。 (不少于 120 字)阅读下面的文字后，完成下列小题胡同是走累了的街道李丹崖每一条胡同都曾是城市的主角。它们都曾威风过，承担过旧时车辆，让舒服的风，让来来往往的人从中经过，而后，随着时代的变迁，人们的欲望和社会需求让街道越来越宽，胡同逐渐由主角变成了配角。街道上，车水马龙，胡同蜷缩在城市一隅，不争不逐，不卑不亢地静享光阴，在胡同看来，每一寸年华每一处位置，都是时光的恩赐。在故乡的北关老街，有一条神路巷，这里曾经被老百姓认为是城隍爷出游的必经之地，所以，称之为“神路巷”。后来，随着周边街区的变迁，城隍庙倾塌，神路巷也显得越发窄小，人们把神路巷更名为“神龙巷”，窄窄的胡同，可不就像是一条龙吗?的确，神仙走的路，化成了一条龙，也灵气毕现，很有神韵。城隍庙不见了，人们念及这条路的名字，一样余韵悠长，神龙见首不见尾，这样的名字永远要比新时期命名的许多路名要有意思得多。我还曾遇见过一座巷子，名字是“清风巷口”，多么优雅，似乎是从诗经里走出来的名字，如今，尽管蜷缩在城市的角落里，只待我这样的地名爱好者从旧志中寻觅到，它却并不感到寂寞。我走进这条小巷的时候，它脚下的野花开着，巷口的街牌虽已生锈，有深蓝油漆的地方却锃亮如初，这也许就是一条巷子的“不改初心”吧。这样的巷子，尽管破了点，却不破败，让人一走进去就肃然起敬!我甚至有时候想，若是开一家名叫“清风巷口”的书店或者咖啡吧也不错，或许，还能做一档廉政类栏目的公众号，一样的令人清心赏目，一样让人感到别出心裁。胡同，是社会最好的记录者。因为，在胡同里住着安土重迁的老人，他们身体力行地记录着时光深处的细密脉络，像这些胡同，放远了在高处看，也是细密繁复的神经，一座城市的末梢神经，牵扯着每一寸旧光阴。社会不停地向前发展，人们不停地抛弃一些旧习俗，城市不停抛弃一些旧设施，我们总感觉到，有很多街道在匆匆的时光步履里走累了，慢慢把接力棒交给新的街道，它们退缩成了胡同，不再装载高大上和“主流”，只装载温馨的小市井，还有“明朝卖杏花”的吆喝声。胡同是走累了的街道，街道是还在亢奋前行的胡同。（有删改）4 . 请选择本文层次划分最准确的一项（ ）A/B/C/D/5 . 根据要求答题（1）揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。多么优雅，似乎是从诗经）里走出来的名字。（2）仿写句子，在横线上填写恰当的内容。示例：名字是“清风巷口”，多么优雅，似乎是从诗经里走出来的名字。仿句：名字是“神龙巷”，多么神秘，似乎是从_里_出来的名字。6 . 联系上下文，简要分析第段蕴含了作者怎样的情感。7 . 怎样理解文章结尾“胡同是走累了的街道，街道是还在亢奋前行的胡同”这句话?8 . 文中“神龙巷”和“清风巷口”都很有特点，你身边一定有你喜欢的类似的地名，请写出它的特点。（二）意境袁行霈意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。注重意境的创造，是中国文学艺术共同的特点。意境的形成，有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融。或情随境生；或移情入境；或体贴物情，物我情融。有时意境很快就达到鲜明清晰的地步，有时需要在初始之境的基础上深化、开拓。漫叟诗话说：杜甫的曲江对酒中的两句诗，原作“桃花欲共杨花语，黄鸟时兼白鸟飞”，后改为“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”。此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作，他对肃宗既怀有幻想，又感到失望。久坐江畔，寂寞无聊之感袭上心来。“桃花欲共杨花语”，偏于想象，意境活泼，与此时心情不合。“桃花细逐杨花落”偏于写实，意境清寂，正好表现久坐无聊的心情。诗词中鲜明的富于启示性的意境不胜枚举，自不待言。有些抒情写景的散文和骈文，也有诗的意境。即使是先秦诸子散文如论语，也有诗一样的片段。如侍坐章，孔子让他们各言其志，其他人都直截了当地说，而曾皙是借描述性的语言来表达的：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这段文字就颇有意境。小说有没有意境呢？也有。如聊斋志异中的绿衣女，写书生于璟在庙里读书，夜间忽有一女子在窗外赞曰：“于相公勤读哉！”于方疑思间，女已推扉笑入。绿衣长裙，婉妙无比。于心爱之，遂与寝处。其腰细殆不盈掬。女妙解音律，歌声动耳摇心。一夕，女走后于忽听到她呼救的声音，声在檐间，一大蜘蛛捉一物，哀鸣声嘶。于破网挑下，则一绿蜂将毙。“捉归室中，置案头。停苏移时，始能行步。徐登砚池，自以身投墨汁，出伏几上，走作谢字。旋展双翼，已乃穿窗而去。自此遂绝。”整篇小说都富有诗意，而末段尤有意境。中国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求感受并进入意境。当我们读着那些意境深远的作品时，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心灵沉浸在想象的世界之中。有时是自己过去的审美经验被唤起，和诗人取得共鸣；有时仿佛心灵打开了一扇窗户，对宇宙和人生得到新的理解；有时会感到超越了故我，在人格和智力上走向更加光明和智慧的境地。（选自中国文学鉴赏，有删改）9 . 10 . 用现代汉语翻译第段的划线句子。11 . 12 . 第段说“意境的形成，有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融”，请说说你对杜甫曲江对酒中“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”诗句的“客观物象”与“主观情意”的理解。13 . 14 . 第段中作者说“诗词中鲜明的富于启示性的意境不胜枚举”，请你从了解的古诗词中选取一例，并作简要分析。三、对比阅读欧阳修（1007年1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，江西吉安人，北宋政治家、文学家，唐宋散文八大家之一。他领导了北宋诗文革新运动，追求“生动细致、简洁准确”的文风，给后人留下了无数精美的诗文。选自归田录的卖油翁就是其中的代表作。卖油翁的故事最早见于欧阳修的随笔集笔说中，因在社会上流传广泛，引起了神宗皇帝关注。为了要呈给皇上御览，欧阳修进行文字上的再加工，使之更简洁准确、生动细致，后来正式刊布于归田录。阅读卖油翁前后两个不同的版本，完成下列小题。（甲）卖油翁往时陈尧咨以射艺自高。尝射于家圃，有一卖油翁释担而看，射多中。陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”翁对曰：“无他能，但手熟尔。”陈忿然说：“汝何敢轻吾射！”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”（1）乃取一葫芦设于地上置一钱以勺酌油沥钱眼中入葫芦钱不湿。曰：“此无它，亦熟耳。”陈笑而释之。（选自欧阳修笔说）（乙）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”（2）乃取一葫芦置于地，以线覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修归田录有删节）15 . 下列成语中与“陈笑而释之”的“释”意思相同的是（ ）。A涣然冰释B如释重负C团疑莫释16 . 用“/”给文中画线句（1）断句。（限断四处） 乃 取 一 葫 芦 设 于 地 上 置 一 钱 以 勺 酌 油 沥 钱 眼 中 入 葫 芦 钱 不 湿。17 . 细读（甲）（乙）两文，你会发现欧阳修在归田录中对这个故事做了不少改动，请你根据要求完成解析。 （1）他将“ ”这一动词改为“ ”，然后增加了“ ”“ ”这两个表情动作描写，塑造了一个不愠不火、不卑不亢、以技能立世的劳动者形象，还包含了对陈尧咨“自矜”的不以为然。用语生动细致，文学色彩陡然增加。 （2）追求“简洁准确”也是他的主要文风，在对“陈尧咨酌油”这一情节修改时，表现得尤为突出。请就画线的（1）（2）句加以解析说明。四、句子默写18 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）_，同是宦游人。_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）予谓菊，_；牡丹，_。（周敦颐爱莲说）（3）三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读秋词（其一），完成下列小题。秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。睛空一鹤排云上，便引诗情到碧雪。19 . 有许多古诗能够印证“逢秋悲寂寥”，比如。（填写题目或诗句皆可）20 . 下面两幅图画，第幅能够较准确表现画线诗句所描绘的景象。21 . 刘禹锡被后人称为“诗豪”，请结合这首诗及链接材料，谈谈他获此美称的原因。（链接材料）永贞元年（公元805年），唐顺宗任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场变法。但革新遭到宦官、藩镇和官僚势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文被赐死，当时年仅三十四岁的刘禹锡也受此牵连，被贬到了偏远荒凉的朗州做司马，秋词就是他此时的作品。六、作文22 . 按要求作文同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂 _ _”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友）为题目（补全题目），写一篇记叙文。要求：文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名；内容具体，情感真实；书写要正确、规范、美观。第 12 页 共 12 页参考答案一、基础知识综合1、2、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、