人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题B卷

人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 下列加点字注音或根据拼音写汉字瞬（_）间啜（_）泣卑（_）微迸（_）溅_ju强点_zhu_mn灭_sh望二、现代文阅读课内阅读训练我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！” 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”2 . 第一段第一句话，从全文来看，起什么作用？3 . 文中描写小猫可爱的姿态的句子有哪些？4 . 哪些描写表现了三妹对小猫有爱意？这些描写有什么作用？5 . 哪些描写表现了小猫的病态？这些描写预示了什么？阅读下文，完成小题。海洋垃圾张田勘日本“311”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸被卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的垃圾堆，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。（选自2011年4月20日北京日报，有删改。）6 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A日本“311”9级大地震形成的垃圾岛可能会漂到美国。B海洋垃圾影响海洋景观，也会对海洋经济产生负面效应。C处理海洋垃圾的主要方法是焚烧发电和建造人工岛屿。D新加坡海水取样检测是为了检测二恶英是否污染海水。7 . 下列语句使用了什么说明方法？有什么作用？太平洋上漂浮着一个巨大的垃圾堆，其面积有两个得克萨斯州那么大。8 . 第段划线句子中的“首选”可否去掉，为什么？9 . 请在横线上补充完成建造垃圾岛屿的步骤。建长堤抽干海水倾倒并密封垃圾反复地铺沙种草掩埋垃圾三、句子默写10 . 古诗文名句积累。（1）兔从狗窦入，_。（十五从军征）（2）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（3）瀚海阑干百丈冰，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（4）一抹晚烟荒戍垒，_。（纳兰性德浣溪沙）（5）_，再而衰，三而竭。（曹刿论战）（6）_，吹笛到天明。（陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）（7）爱国是永恒的主题。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“_，_”表达了收复国家失地的愿望；文天祥过零丁洋中的“_？_”表现了以死明志的决心；夏完淳别云间中的“_，_”则表达了对抗清斗争不屈的信念。（8）在安陵国处于危难之际，唐雎奉命出使，正如出师表中所说的“_，_”，最终不辱使命。四、对比阅读阅读下面的文言文，回答后面的问题。甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭记）乙先生春祭扫墓，挈余同游。墓在东岳，是乡多竹，坟丁掘未出土之毛笋，形如梨而尖，作羹供客。余甘之，尽其两碗。先生曰：“噫！是虽味美而克心血，宜多食肉以解之。”余素不贪屠门之嚼，至是饭量且因笋而减，归途觉烦躁，唇舌几裂。过石屋洞，不甚可观。水乐洞峭壁多藤萝，入洞如斗室有泉流甚急其声琅琅。池广仅三尺，深五寸许，不溢亦不竭。余俯流就饮，烦躁顿解。洞外二小亭，坐其中可听泉声。衲子请观万年缸。缸在香积厨，形甚巨，以竹引泉灌其内，听其满溢，年久结苔厚尺许，冬日不冰，故不损也。（浮生六记浪游记快）11 . 用“/”为乙文中加横线的句子断句。（断两处）入 洞 如 斗 室 有 泉 流 甚 急 其 声 琅 琅。12 . 解释下列句子中加着重号词语。（1）有亭翼然临于泉上者临：_（2）饮少辄醉辄：_（3）唇舌几裂几：_13 . 把下列句子翻泽成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）池广仅三尺，深五寸许，不溢亦不竭。14 . 请对甲文中画线句子作简要赏析。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。15 . 结合乙文内容，用自己的话说说“我”“归途觉烦躁，唇舌几裂”的原因是什么。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。小雨杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。16 . 一二句中，哪几个词语照应了题目中的“小”？17 . 简要分析第三句中“妒”字的妙处。六、名著阅读18 . 阅读下面选段，完成题目。“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”（1）选文选自_，作者_。 选文中的“先生”是指_，他是祥子最感激的人，请再写出作品中祥子、“先生”外的两个人物：_、_。（2）结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。_（3）经过三起三落，祥子变成了一个什么样的人？_七、综合性学习19 . 语文综合实践。【办校刊】学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题，并简要说说设计此栏目的设想。栏目一：诗中赏鸟设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。栏目二：_设想：_。【猜成语】根据意思，写出与鸟有关的成语。比喻做一件事达到两个目的。_比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。_【探主题】你们小组开展了“鸟专题”知识阅读，并开展了主题研究。材料：始祖鸟化石的发现 候鸟的迁徙通道 鸟儿与飞机的发明 野生候鸟盗猎罪行猖獗 相关成语、谚语、传说 鸟类起源之恐龙说 咏鸟诗大全 电子鹰眼同桌将研究的主题定为“鸟类的起源”，挑选了材料始祖鸟化石的发现和_。你将研究的主题定为“保护候鸟”，挑选了材料_和野生候鸟盗猎罪行猖獗（填序号）【悟诗情】鹤仪态翩翩，体态潇洒，常常成为古诗文中寄托情感的意象。请结合A、B两句诗说说作者借鹤要表达的情感。A晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）B临风一唳思何事，怅望青田云水遥。（白居易池鹤）_八、作文20 . 人的一生，都在不断学习。当你学会了宽容、感恩、奋进.你在人生的台阶上就又跨上了一步。请以“学会_”为题作文。要求：把题目补充完整。不少于600字。需结合自己的生活体验，说真话，抒真情。书写规范，卷面整洁。第 8 页 共 8 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、