人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题（I）卷(练习)

人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（ ）A有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。B当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。C九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩概斓，如梦如幻，不由得让人惊叹大自然的巧夺天工。D官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。2 . 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ）A凌空侏儒颁发锐不可挡B隽刻国觞凛冽振聋发聩C发髻劳碌私塾杳无消息D慷慨躁热落第抑扬顿挫3 . 下列各项中没有语病的一项是A央视朗读者之所以得到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。C关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。D为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动目前全面启动。4 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A田圃（p）挫折（cu）喑哑（yn）廓然无累（li）B谀辞（y）创痛（chung）逃窜（cun）书声琅琅（lng）C拮据（j）棱角（lng）勾当（gu）吹毛求疵（c）D星宿（xi）处境（ch）果脯（f）前倨后恭（j）5 . 下列各项中文学常识和课文内容表述有误的一项是（ ）A童年的生活是令人回忆的。鲁迅先生就在从百草园到三味书屋中充满童趣地回忆了自己在百草园的自由自在的玩乐场景；女作家萧红在她的呼兰河传中同样回忆了自己童年在爷爷的菜园里的无拘无束的生活；高尔基在童年里，回忆了自己最喜欢的人外婆给自己的关怀和安慰。B人与自然是相互依存的一个整体。季羡林通过叙述幽径上绝美的藤萝被愚氓砍断的悲剧，抒发了矢志维护真、善、美的决心；舒乙在都市精灵中运用对比巧妙地提出都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点。C寓言是一种精巧的体裁，让人在了解故事的同时，又能领会深刻的哲理。柳宗元黔之驴叙述了一个老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，告诉人们，不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利；而郑人买履则通过一个郑人未带尺码就没能买到鞋的故事，旨在告诉人们做事看问题不能迷信教条,不顾客观实际，要懂得变通。D爱国是一种无上的情怀，不过表现的形式会有所不同。辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中流露出的是报国无门的无限感慨；杜甫在春望中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤；最后一课中的韩麦尔先生为亡了国不能使用祖国的语言而哽咽。6 . 下列各项表达不正确的一项是（ ）A小红的生肖属相是狗，他的哥哥小明比他大2岁，小红的哥哥生肖属相是鼠。B“为了防止失窃事件不再发生，故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。”有语病，修改方法是把“防止”改为“杜绝”。C“流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现。”一句“流行性感冒”作主语。D“教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听到。”一句运用了比喻的修辞方法。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。幸福的篮子有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗？”她说。“您，有什么可以聊得呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。”“什么不多见？”“你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。”“什么？幸福篮子？”“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？”“当然希望，可是，我没有幸福”“孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。”老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为白衣姑娘在刺绣的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑底下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节”在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色。“太奇妙了！”我惊呼起来。“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”“是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。”我谢了这位老太大，朝家走去。回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！7 . 初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。地点情节心情公园小路上散步_金黄色的小亭子下_变得平静_回忆童年以来的幸福时光_8 . 第段中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？9 . 文章第自然段画线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。10 . 纵观全文，概括文中老太太形象的特点。11 . 谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。它没有婆婆的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?12 . 选文中的白杨树具有什么特征?（用原文回答）13 . 选文开头三句似乎要否定白杨树的美，这与后文矛盾吗?请谈谈你的理解。14 . 文中画线句子的顺序能调换吗?为什么?如果改为陈述句，表达效果好吗?请说明理由老王（节选）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰似着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人销了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。15 . 揣摩下列句子中加点词语的含义。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。16 . 选文画线部分表达了作者怎样的思想感情？17 . 请概括选文的主要内容。三、句子默写18 . 名句默写。（1）皮之不存，_。（左传僖公十四年）（2）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（3）_，达则兼济天下。（孟子尽心上）（4）君子坦荡荡，_。（论语述而）（5）木兰诗中用夸张的手法，描写木兰身姿矫健、行军迅速的诗句：_，_。（6）光未然先生的黄河颂向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌，请写出一句关于黄河的古诗句：_，_。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面小题（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（东坡志林记承天寺夜游）（乙）余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。（东坡志林记游松风亭）（注）木末：树梢。死敌：死于敌手。死法：死于军法。恁么：如此，这样。19 . 请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（1）念无与乐者 （此句标一处）（2）若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆（此句标两处）20 . 解释下面句加点中字的意思。（1）怀民亦未寝（_）（2）盖竹柏影也（_）（3）余尝寓居惠州嘉祐寺（_）（4）虽兵阵相接（_）21 . 用现代汉语说说下面句子的意思。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。由是如挂钩之鱼，忽得解脱。22 . 甲文中“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？23 . 甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！24 . 对这首词有关句子的理解和分析，不正确的一项是A“天接云涛连晓雾”写天上翻腾的云像涌起的波涛，与清晨弥漫的雾相连相接的美景。B“星河欲转千帆舞”写银河涌动，好像要倒转过来，许许多多船帆在狂风中摇摆起舞。C“学诗谩有惊人句”写词人自幼学诗，但少有佳句，没有“语不惊人死不休”的境界。D“九万里风鹏正举”化用庄子中的名句，词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能。25 . 这首词中哪两个字，巧妙衔接上下片、使之一气呵成？请找出并写下来。六、名著阅读26 . 阅读文学作品的方法之一是给其中的典型形象分类，请你从所给的典型形象分类中选择一类，选取两部名著中的两个人物，结合原著内容谈谈你这样归类的依据。（100字左右）备选典型形象分类：仁者义者忠者善者智者勇者志者七、综合性学习阅读下面一段文字，完成小题。最爱读书的夜晚。远离了xun xio（ ）的尘世，一窗明月，一册书卷，一杯热茶，静心品读，渐渐便觉茶香满口、书香四溢。或于开心处开怀大笑，或于伤心处黯然chu chng（ ）；或为历尽cng sng（ ）的人物唏嘘不已，或为 A（如火如荼/炉火纯青）的技法拍案叫绝每至此时，一种腋生双翼的感觉发自内心地油然而生。（根据钱锺书读书断想选段改编）27 . 根据拼音用正楷字写出相应的汉字。_28 . 文中A处应选择的词语是：_。29 . 文中画线句有语病，请修改。_30 . 综合性学习。书籍，正是脚下的高山，帮助我们看到更遥远的风景。为促进学生语文学习方式的改变，我校拟开展读书系列主题活动，请你参与，并完成相关任务。活动一：我来定标语请你为本次系列主题活动拟一条合适的标语。_活动二：好书推荐会向班级同学推荐一本你最近读过的好书（活动三所涉书目除外），从所属类别、内容简介和写作特色的角度，说说你推荐它的理由。推荐书名_分享理由所属类别_内容简介（不少于30字）_写作特色_活动三：阅读达人秀自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 根据以上材料，回答问题。(1)上段文字写出人物怎样的心理？最后一句话在故事中有什么作用？ _(2)结合书中内容，说说祥子的这次“希望”为什么会落空。_(3)从选文看，祥子是个怎样的人？他的性格随着命运的多舛而变化，小说的结尾，祥子又变成了怎样的人？_活动四：小手拉大手学校要开展“小手拉大手，书香溢我家”活动。爱读书的你很苦恼，因为爸爸平时总以忙为借口，不愿和你一起阅读，你打算怎样说服爸爸和你一起加入到读者的行列？_八、作文31 . 阅读下面的材料作文。梅、菊放弃安逸和舒适，才能得到笑傲霜雪的艳丽；船舶放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾；假如手机绑架了你，就要果断放下它放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。请以“放弃也是一种智慧”为题，写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、