人教版2019版九年级上学期期中化学试题A卷

人教版2019版九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A在做红磷燃烧实验时，先点燃酒精灯，后从广口瓶中取出红磷B用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热C用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体2 . 在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。你认为错误的是A滴加液体B倾倒液体C蒸发结晶D检查气密性3 . 日常生活常见的下列物质，属于纯净物的是（ ）A矿泉水B冰水混合物C果汁D空气4 . 用过氧化氢溶液制氧气时忘记加入二氧化锰的结果是（ ）A不能产生氧气B制取的氧气不纯C产生氧气的总质量减少D产生氧气的速率慢5 . 分类是学习化学的方法之一下列各组物质是按纯净物、混合物的顺序排列的是（ ）A冰水混合物、空气B白酒、氯酸钾C二氧化硫、冰水混合物D食盐、食醋6 . 下面是有关实验现象描述的一部分，正确的是（ ）A将一块木炭在氧气中燃烧，产生黄色火焰B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁.C红磷在空气中燃烧时产生大量白雾，同时放出大量的热D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体7 . 下列说法不正确的是（ ）A有氧气参加的反应都是化合反应B氧化反应不一定是化合反应C氧化反应不一定有氧参加D不论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应8 . 下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）ACO用作冶炼金属的还原剂B常用生石灰作干燥剂C铜常用来生产导线D用石蕊试液检验溶液的酸碱性9 . 考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为A6B8C14D2010 . 洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是A该反应是化合反应B有毒气体是Cl2C反应前后元素化合价不变D洁厕灵、84消毒液可以混合使用11 . 日常生活中的下列现象，属于缓慢氧化的是（ ）A动植物的呼吸B木炭燃烧C火药爆炸D铁丝燃烧12 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A氧气使带火星的木条复燃B水受热蒸发C液体混合产生气体D白色粉末变成蓝色晶体13 . 为唤起公众的节水意识，加强水资源保护，1993年联合国大会作出决议，确定每年3月22日为“世界水日”，下列关于水的认识正确的是（ ）A将氢氧化钠固体、食用油、蔗糖分别加入一定量水中都能形成溶液B蒸馏水、自来水都是纯净物C工业废水需要处理达标后才能排放D使用明矾或煮沸的方法都可以使硬水变为软水14 . 鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（ ）A带火焰木条B带火星木条C澄清石灰水D观察颜色15 . 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是A由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变每B物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化C氯化钠是由离子构成的化合物D分子间有一定的间隔，原子间没有问隔二、填空题16 . 生活中的化学-“火”（1）厨房炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖，其灭火的原理是_；（2）煤炭是一种重要的燃料。从燃烧条件来看，木炭燃烧实验中， “点燃”是为了满足燃烧三个条件中的哪一条_？小明通过实验发现在相同条件下，木炭在空气、氧气、臭氧(O3)中燃烧的现象不同不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中燃烧现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊写出木炭在臭氧中燃烧的文字表达式_；根据表中的信息，写一条对“燃烧”的新认识：_。（3）镁粉常用作烟花或照明弹。镁在空气中燃烧发出_，生成_，反应的文字表达式_；该反应的生成物属于纯净物中的_（填序号）A 单质 B 化合物 C 氧化物17 . 请用化学用语填空。（1）氦气_；（2）甲烷_；（3）硝酸_；（4）2个汞原子_。18 . （用化学符号填空）空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中_约占空气总体积的，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；空气成分中体积含量的气体是_：_虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但也有着非常广泛的用途，如填充探空气球等；空气中的_可以使放置在空气中酥能的饼干逐渐变软。19 . 按要求写出下列反应的文字表达式填空：（1）用双氧水和二氧化锰制取氧气_：（2）红磷在空气中燃烧_：（3）铁丝在氧气中燃烧：_（4）加高锰酸钾钾制取氧气_其中属于化合反应的是_（填序号）。20 . 用化学用语回答下列问题。(1)二个镁离子_；(2)地壳中含量最高的金属元素_；(3)赤铁矿主要成分的化学式_；21 . 写出下列错误操作可能造成的后果：（1）加热高锰酸钾制氧气，试管口没放棉花_。（2）用试管给固体加热时，试管口向上倾斜了_。（3）实验室使用大理石和浓盐酸制取二氧化碳_。（4）蒸发过程中没有用玻璃棒搅拌_。三、实验题22 . 兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:实验一氧气制取实验（1）现有如图装置药品选择:下列物质中不能作为制取氧气反应物的是_（填标号）,原因是_A 水B 过氧化氢C 氯化钾D 高锰酸钾（ KMnO4）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，应选择的发生装置和收集装置分别是_（填标号，下同）和_。高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象，请你分析其原因:现象原因水槽中水呈紫红色：_水被倒吸沿导管进入试管中：_实验二氯酸钾制取氧气（2）取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如下表:实验編号12345678910二氧化锰与氯酸钾的质量比1：201:101:61:51:41:31:22:31：13:2生成200mL氧气时间/秒235186162147133117143160211244请回答下列问题:实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式_分析上述数据，利用此法制取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时，反应速率变低的原因是_（填标号）。A 反应物含量过低，温度不易达到反应温度B 催化剂与氯酸钾接触面积减小C 二氧化锰不起催化作用实验三探究过氧化氢制取氧气的适宜催化剂（3）实验方案如下:I.用MnO2、CuO、Fe2O3、 Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球备用。.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用如图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_四、计算题23 . 已知一个铁原子的实际质量为9.2881026kg，一个碳12原子的实际质量为1.9931026kg（1）计算铁的相对原子质量（2）已知铁原子内的质子数为26，计算铁原子内的中子数第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、四、计算题1、