新人教版2019年八年级（上）期末物理试题C卷（模拟）

新人教版2019年八年级（上）期末物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于光现象，下列说法正确的是A根据红外线能使荧光物质发光的原理可以制成验钞机B温度越高，辐射的红外线就越强，红外线夜视仪就是根据这个原理制成的C电视机的遥控器可以发出不同频率的紫外线来实现对电视机的遥控D电视屏幕显示的色彩是用红、黄、绿三种色光按不同的比例混合得到的2 . 某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜（ ）A是凸透镜，焦距为20cmB是凸透镜，焦距可能为15cmC是凹透镜，焦距为20cmD是凹透镜，焦距可能为15cm3 . 课外活动中，小明和小华在操场上沿直线跑道训练，如图是他们通过的路程和时间变化的图像，则下列说法正确的是A两人都在做匀速直线运动B整个过程中小明的速度为5m/sC在第四秒的时候，小明跑到了小华前面D全过程中，小明的平均速度小于小华的平均速度4 . 关于重力，下列说法中不正确的是A重力的方向总是垂直于地面向下B重力是由地球对物体的吸引引起的C物体的重力跟它质量成正比D苹果从树上下落在空中时，仍受重力作用5 . 关于声现象，下列说法正确的是A物体只要振动，人们就能听到声音B“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的C“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D高速公路两侧安装透明玻璃板墙是在传播过程中减弱噪声6 . 如图所示，乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一下列关于乒乓球受力及运动的说法中，错误的是A用球拍击球时，乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关7 . 如图所示，木块放在粗糙水平桌面上，重量为的木块放在木块上面，在F=15N的水平拉力作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析判断正确的是A木块所受的合力不为零B木块受到木块的支持力大小为C木块在水平方向上受到向左的摩擦力D木块在水平方向上受到向左的摩擦力大于8 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）A我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚C倒车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近D用棉花堵住耳道，是为了在传播过程中减弱噪声9 . 吊灯挂在天花板上，如图所示，则天花板所受拉力的示意图正确的是 （ ）ABCD10 . 关于下列数据中，最接近实际的是A中学生的质量大约是50gB一个中学生身高大约为160mC人的正常体温为37D人步行的速度为10m/s11 . 2019年1月，全国第二届青年运动会滑雪比赛在我省大同进行。下图是赛场上滑雪运动员正在加速下滑时的情景，此过程中运动员A重力势能增加B动能保持不变C相对地面是运动的D运动状态保持不变12 . 如图所示，小黄同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）A利用这一成像规律可制成照相机B实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动C要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动D要使烛焰在光屏上呈现一个清晰更大的像，调节的方法是透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏也靠近透镜移动13 . 如图所示，表示光线从空气斜射入水，正确的是图（ ）ABCD14 . 潜望镜观察的像是下列情况中的哪一种（ ）A正立缩小的实像B正立等大的实像C倒立放大的虚像D正立等大的虚像二、填空题15 . 如图（a），将一根弹簧挂在天花板下，然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上，如图（b）、（c），已知F1F2，观察比较（a）、（b）或（a）、（c），可得_。力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的_和_有关。16 . 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的_不同17 . 湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示，已知方格纸每小格的边长是3 cm，则“野人”每只脚的面积约为_cm2（不满一格的以半格计），这个“野人”的身高大约旱_cm18 . 色光的三原色包括红、绿和_三色。生活中不同颜色的光具不同的作用，如红外线可以_，紫外线可以_。19 . 同一条直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于_，方向_同一条直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于_，方向_20 . 筷子斜插入水中会“弯折”，在图中给出的三个情景中，_情景是正确的，这属于光的_现象21 . 蜂鸟是最小的鸟类，也是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类。如图表示一只质量为3 g的蜂鸟正悬停在静止的树枝旁吸食花蜜。此时，以_为参照物，蜂鸟是静止的；空气对蜂鸟的作用力的方向是_，大小约为_N。（g=10 N/ kg）22 . 小明同学在测量一固体的质量时，误将被测物体放在了托盘天平的右盘，他在左盘加砝码，并移动游码，天平平衡时，他得到的砝码质量与游码示数的总和是35.4 g，使用的砝码为30 g和5g两种，则被测物体的质量是_g.23 . 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30角（如图），反射光线与折射光线的夹角为80，则反射角的大小为_，折射角的大小为_。24 . 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第名的是 _同学。参赛者甲乙丙成绩ts14213713925 . 滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_发生改变；某运动员在滑下过程中将标志杆撞弯，这说明力还能使物体的_发生改变。三、实验题26 . 小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用下图的实验装置记录了相应实验数据如下:拉力/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2345677.57.57.5(1)这项研究在实际中的应用是_ (2)分析实验数据你可得到的结论是_ (3)该弹簧原长是_cm,若用与该弹簧相同的弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为_N (4)小李作出了如图所示的三个图象,其中正确的是_(填序号) 27 . 在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上的白纸上，再取两个完全相同的棋子，在玻璃板前放置一个棋子，进行观察，如图甲所示，在此实验中：(1)实验时应选_的玻璃板作为平面镜，玻璃板应与水平桌面_放置.(2)选取两枚完全相同的棋子是为了比较像与物的_关系。(3)移去后面的棋子，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_(填“能”或“不能”)接收到玻璃板前面棋子的像，说明平面镜所成的像是虚像。(4)将玻璃板前的棋子逐渐远离玻璃板时，像的大小_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)由于玻璃板对光的_能力较弱，成像较暗，所以本实验最好用两个相同的蜡烛代替棋子完成实验。实验时也只点燃玻璃板_的蜡烛。(6)经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息? _。28 . 某同学利用图所示装置来研究凸透镜成像。（1）实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_。（2）如图甲所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是_(选填“正立”或“倒立”)的像。（3）在保持图中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出)。光屏上再次成清晰的像,成的是_(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。（4）在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为l0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为l,如图乙所示,透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=_(用l0、l表示)。29 . 小明用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系。（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态时读数，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）小明测量出了多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数为_N。在图中画出钩码所受重力的示意图。（_）（4）通过分析实验数据，他得出结论：物体所受的重力跟它的质量成_。四、计算题30 . 起重机用5050 N竖直向上的力吊起质量为500 kg的一个钢件，这个钢件受到的合力是多少牛？合力的方向是什么？31 . 甲、乙两物体同时同地反方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图所示a、b两条图线。求：甲的速度v甲运动8秒甲、乙间的距离s。五、作图题32 . 如图所示，画出物体AB在平面镜中的像（保留必要的作图痕迹）33 . 如图所示，物块在斜面上匀速下滑。请画出物块受到的摩擦力的示意图和重力的示意图。（_）34 . 如图所示，竖直墙壁上悬挂重10N的球，请用力的图示法画出球所受的重力.35 . （6分）根据要求作图（1）在图（1）中画出与入射光线对应的折射光线（2）图（2）是用羊角锤拔钉子的情景请画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图（3）图（3）是楼梯照明灯的模拟电路它的要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制请在图上补画连接导线，使之符合这一要求36 . 为了把竖直照射的太阳光经平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在如图中画出平面镜的位置，并完成光路图（_）第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、4、5、