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,复习测量物质的密度,为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的固体做实验实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)固体在不同体积时的质量下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值,分析上表中甲、乙两种固体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：_ _,同种物质组成的物体，其质量与体积的比值相同,不同种物质组成的物体，其质量与体积的比值不相同,(1)下表是小明同学在探究物质的密度时记录的数据： 分析、比较实验序号为_的数据可知：同种物质的质量与体积成正比； 分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，_是一定的，而对于不同物质，_是不同的； 综合以上分析，我们认识到，_反映了物质的一种特性，物理学中用_来表示物质的这种特性。,课前复习? 1 密度? 2密度的计算公式 3 水的密度?表示的意义? 4 质量? 5 天平的使用方法?,若要测出物体的密度要测出哪些物理量呢?,1 测固体的密度:,实验器材:,天平和砝码 石块 量筒 水 细线,实验步骤,1 用天平测出石块的质量m 2 用量筒测出石块的体积 V 3 根据公式=m/v计算出石块的密度,实验数据表格,1、某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如下图7所示，根据图示的测量情况填写下列的表格。,从部分固体密度表中，查出这块金属块是由 制成的,2、小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示，用量筒测量小石块的体积如图14丙所示，则小石块的密度是 kg/m3。,实验过程,采用方案A测出的盐水 的值较准确，这是因为方案B中，物理量 _的测量值误差较大，使得盐水的值 （选填“大”或“小”）,测液体密度的两种方案,盐水的密度,量筒中盐水的体积,量筒中盐水质量,玻璃杯和剩余盐水的质量,玻璃杯和盐水的质量 （g）,实验数据表格,实验器材:,天平和砝码,玻璃杯,盐水,量筒.,测液体的密度,3、小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。 (1)他用调好的天平按图11中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒申盐水的质量是 g，体积是 ml，盐水的密度 是 kg/m3。 (2)在交流讨论的过程申，同组的小雨提出了另一种实验方案，其实验步骤：用天平测出空量筒的质量；往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是 ( ) A能测出盐水的密度且步骤合理 B测出盐水的密度偏小，不可取 C易使量筒从天乎上倾斜而摔碎，不宜提倡,图10,丙,4、小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是,
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