人教版2020年七年级上学期期中考试语文试题C卷新版

人教版2020年七年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）A蒙眛躁热筋疲力尽眼花缭乱B劳碌操纵油光可见暗然失色C烂漫窒息为富不仁掸精竭虑D浩瀚教诲粗制滥造白手起家2 . 词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。A因为我们是同一个数学老师上课，所以解题的思路和方法也大相径庭。B参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。C我们班的小李是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。D他是我们班的班长，热心助人，劳动时从不拈轻怕重。3 . 下列句子句意明确，没有语病的一项是： (3分)（ ）A在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。B大家统一安排了会议的内容、时间和出席人员，以及会议中可能出现的问题。C这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像其它产品那样，有一种比实际厚度稍薄的感觉。D艺术家们过去一贯遭受白眼，现在却受到人们青睐，在白眼和青睐之间，他们感受到了人间的冷暖。4 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A铿锵（kng）烙印（lo）旁逸斜出（y）B瞥见（pi）脑髓（su）风雪载途（zi）C寒噤（jn）星宿（xi）孜孜不倦（z）D分泌（m）绮丽（q）伛偻提携（xi）5 . 文化积累下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（ ）A社戏选自鲁迅先生的小说集彷徨，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。B傅雷家书是傅雷及夫人写给两个儿子，主要是写给小儿子傅敏的书信辑录。C小石潭记是一篇情景交融的山水游记，记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。D核舟记是一篇记叙性文章。它再现了宋代文坛上的一个著名典故“大苏泛赤壁”。生动地表现了“核舟”这件工艺品的原貌。二、字词书写6 . 把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填写在方框里。还没等观众从眼花lio乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进b波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。三、现代文阅读阅读下文，完成1621题。（19分）我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。7 . 第段画线处运用了_描写。8 . “父亲对我说：“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”对父亲这样说的目的分析正确的一项是（ ）A只是让我自己下来，他不管我。B他对我下来完全有把握。C他知道我是胆小鬼，身体不好才这样说。D让我放松，镇定下来。9 . 找出在父亲的指导下，“我”每往下爬一步的心理感受。10 . 第段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。阅读送报的少年，完成下列小题放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。11 . 从构思看，小说以“我”为叙述者的视角来描写主人公，同时还运用了_的手法来表现主人公。12 . 引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话：_13 . 在下面段中找出三处有表现力的短语。我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。14 . 请简要分析文章结尾处画横线的句子在小说内容上的表达作用。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15 . 解释下加点横线的词语（1）非淡泊无以明志（2）非宁静无以致远（3）险躁则不能治性（4）年与时驰16 . 将下列句子译成现代汉语（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。17 . 对这篇短文的分析，错误的一项是 （ ）A本文主要从学习和做人两个方面进行了论述：无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。B本文不但从正面进行论述，还从反面进行了论述，“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”就是从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。C文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。D本文是一封语言质朴的家书，表明作者望子成龙，愿其达官显贵。18 . 诸葛亮认为成才成学的条件是什么？作者写这封信的用意是什么?五、情景默写19 . 古诗文名句默写。（1）差之毫厘，_。（礼记经解）（2）_，好之者不如乐知者。（论语雍也）（3）沾衣欲湿杏花雨，_。（志南和尚绝句）（4）_，洪波涌起。（曹操观沧海）（5）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6）春天像小姑娘，_，笑着，走着。（朱自清春）（7）天净沙秋思中点明主旨的句子：_，_。（8）“月”在古代诗歌中俯拾皆是，或描绘其绰约妩媚的姿影，或抒发相思和离别之情，或感伤身世和流离之苦，或寄托济世报国之志，请你写两句借月抒情的古诗：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下列小题。江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。20 . 对杜甫的江南逢李龟年一诗分析有误的一项是（ ）A诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。B诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。C诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。21 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读22 . 依据相关名著知识填空。神话色彩往往能够吸引读者的眼球。西游记中孙悟空从_处学到七十二变、筋斗云等神通本领。而水浒虽然说的是人间，但其中的神话色彩也相当浓厚，如公孙胜就是道教弟子，法术相当高，经常在关键时刻以法术取胜，而_在死后竟然能够托张横之身真是令人叹服，如_竟然杀不死公孙胜的师父。八、综合性学习23 . 自然是人类之友，我们从小就要培养自己“与自然和谐相处”的意识，3月6日是国际环境日，七（3）班召开了主题班会。（1）在活动中，同学们收集了许多自然景物照片，请你给它们分类，并取一组好听的名字。 _ _（2）在我国古代诗歌中，许多人留下了与自然和谐相处的佳句，请你列举两句。_（3）请你以“人类与自然和谐相处”为题为你们社区或村庄写一句公益广告。（4）如今，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次“五一”长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是在小河里抓青蛙。请你对这位朋友的行为说一句得体的话。九、作文24 . 写作做人应懂得感激。在你的小学生活中，一定有许多给予你无私关爱和帮助的人，你都用体会并表示感谢了吗？今天，让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“我最感激的一个人”为题写一篇习作，要求文从字顺，内容具体，感受真实，不少于450字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、