人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第一次联考生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第一次联考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是（ ）A一只B两只C三只D十只2 . 下列有关实验误差的说法，错误的是A只要认真测量，就可以避免误差B选用精密的测量仪可以降低误差C多次测量取平均值可以减小误差D误差在任何实验中都会产生3 . 在干燥环境中的蚯蚓会很快死亡，原因是它身体的细胞得不到（ ）A营养物质B二氧化碳C氧气D无机盐4 . 下列不属于调查的是（ ）A统计我国人口的平均收入B统计全班同学的视力情况C显微镜下观察血涂片D调查一块农田中的生物种类5 . 微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用不一致的是（ ）A乳酸菌泡菜B大肠杆菌胰岛素C青霉青霉素D醋酸菌酱6 . 地球上最大的生态系统是（ ）A生物圈B海洋生态系统C森林生态系统D陆地生态系统7 . 鼠妇的生活环境是（ ）A水中B干燥的陆生环境C阴暗潮湿的陆生环境D土壤里8 . 下列关于假设的叙述中，不正确的是（ ）A假设是对问题的一种可能的解释B假设是对问题的一种猜测C假设要以观察和知识经验为依据D假设要通过实验来验证其是否正确9 . 几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹这种现象在生物学上称为（ ）A竞争B捕食C寄生D共生10 . 同一牧场上的牛和羊之间形成的关系是（ ）A共生关系B捕食关系C寄生关系D竞争关系11 . 我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是（ ）A草原生态系统B森林生态系统C湿地生态系统D城市生态系统12 . 在显微镜下观察，在视野内所见的图像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是（ ）A“上”和“6”B“下”和“9”C“下”和“6”D以上都不对13 . 观察和实验是科学探究最基本的方法。实验时常需要使用一些器材。在鉴定面包碎屑主要成分的实验中，需要用到下列哪种器材（ ）A滴瓶B酒精灯C干湿表14 . 沙漠地区动植物种类稀少，是因为缺少植物生长所需的哪种基本条件？（ ）A水分B温度C空气中氧含量D湿度15 . 为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是（ ）A观察法B实验法C分析法D调查法16 . 下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A田野里所有的植物可以看作一个生态系统B生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C生物圈是最大的生态系统，是我们唯一的家园D生态系统中生物进行生命活动的能量最终来自绿色植物17 . 世界上不少国家对“中医”发生了兴趣，其中的许多药物是由动植物熬制出来的，这是利用生物多样性的（ ）A间接价值B直接价值C潜在价值D观赏价值18 . 在使用光学显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调整（ ）A光圈B转换器C装片D目镜19 . 对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境是（ ）A田野中的各种植物B阳光、空气、湿度、土壤等因素C田野中的各种动物D以上都是20 . 某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，如图所示的镜头可供选择，若要在视野中看到的细胞数目最多，应选择下列（ ）镜头AA和DBA和CCB和DDB和C21 . 下列关于显微镜的使用方法不正确的是（ ）A要使视野变亮，可通过选用大光圈和凹面镜来实现B对光时，要一只眼闭上，另一只眼睁开注视目镜内C镜筒下降时，眼睛要从侧面看物镜D放置切片标本时，要使被观察的标本正对通光孔22 . 热带植物适于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如果不采取保护措施它们就不能存活，这说明什么对生物生活有影响（ ）A阳光B温度C水D空气23 . 下列哪种生物生存在热带海洋的浅海区A企鹅B雪莲C珊瑚虫24 . 为了探究食品腐败和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已清毒的A. B.C三个相同椎形瓶。按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验，变量分别是什么（ ）瓶号ABC加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25C5C25CA. 2组，温度、消毒棉球 B. 2组，温度、空气A3组，温度，消毒棉球、空气B2组，温度、细菌25 . 为防止鸟吃草籽，有人把人工种草的地方用网罩起来,过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光,，而末加罩网的天然草地,草却生长良好，这一发现主要使用的科学方法是A实验法B调查法C收集资料法D分析资料法二、填空题26 . 生物最基本的特征是_；生物能适应环境，也能_环境；_是现代生物学研究的重要方法；除_外的绝大多数生物都是由细胞构成的；_是生物体结构和功能的基本单位；_控制着细胞的生命活动。27 . 瑞典植物学家_在自然系统这本书中，正式提出科学的生物命名法-双名法。28 . 你认为你们小组的探究方案有没有值得改进的地方，请写出你的改进意见。29 . 生态因素可以分为因素和因素30 . 我们把多样性、多样性和多样性统称为生物多样性。地球上最大的生态系统是_。生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是_因素，另一类是_因素。蚯蚓可以疏松土壤，说明生物能_环境，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明生物能_环境。三、连线题31 . 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。四、判断题32 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是温度。（_）五、综合题33 . 下图是显微镜的结构图，请据图回答问题：（1）在横线上标出所指部位名称：3_；4_；14_；（2）能使光线经过通光孔反射上来的部位是_。（3）放置玻片标本的部位是载物台，中央有_。（4）显微镜的结构中对物体起放大作用的是_。（5）要使镜筒在较小的范围内升降，应旋转的部位是（ ）_。（6）如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜，在对光时应使用_。（7）小明在显微镜的视野中看到一个“q”字，请问透明纸上写的字是（ ）AbBdCqDp34 . 根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：（1）对光时，转动物镜转换器，使_正对通光孔。（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是_。A前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B转动物镜转换器，换用高倍镜续寻找物像C眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近截玻片（3）某同学在使用显微镜时，视野经常会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，面出了如图的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。_，_。35 . 根据下列所述，完成填空题。图所示是牵牛属中的牵牛花，牵牛属是旋花科下的一个属。牵牛花这一种植物的花酷似喇叭状，因此有些地方叫它做喇叭花。（1）牵牛属共有约24种植物，体现了生物多样性的_多样性。（2）生物多样性是生物_的结果。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的_价值。（3）从其结构上来分析，牵牛花属于植物类群中的_植物，其生殖_（受或不受）水的限制。请说出一种和牵牛花同属于一个类群的国家一级保护植物_。六、实验探究题36 . 金鱼形态、体色美观，是许多家庭喜欢饲养的观赏鱼类。张明家也饲养了一种金鱼，他发现金鱼的呼吸频率在冬天比夏天慢。他想到一个问题：温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答。方法步骤烧杯 烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯（1）各加入1000mL常温下的水，各放入一条相同状况的金鱼，并测量记录水温（2）一段时间后，同时观察，记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数（3）各加入适量热水使水温均升高10均用水浴锅隔水加热使水温升高10不做任何处理（4）一段时间后，同时观察、记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论（1）该探究活动的实验变量是_。（2）张明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是_，提高实验的可信度。（3）烧杯和烧杯两组设计中，哪组更科学严谨？_。另一组不严谨是因为_。（4）烧杯组的作用是_。37 . 大枣根系发达，耐旱、耐涝，是发展节水型林业的首选树种。（1）大枣根尖成熟区外侧有根毛，内部细胞_（填“分裂”或“分化”）形成导管，是吸收水和无机盐的主要部位。水和无机盐在枣树中运输的主要动力是_作用。（2）科研人员为研究不同栽培措施对大枣的影响，设计了三组实验。组无人工灌溉+无遮阴：保持枣园自然状态；组有人工灌溉+无遮阴：每天人工灌溉1次；组无人工灌溉+有遮阴：选择透光度60%的黑色纱网进行遮阴处理。实验结果如下：表1不同栽培方法下枣的光合速率时间组别光合速率（molm-2s-1）7:009:0011:0013:004.7311.6810.215.315.8213.5715.307.926.2113.7214.529.60表2不同栽培方法下枣的品质指标品质指标组别硬度（kg/cm2）总糖（%）4.7311.685.8213.576.2113.72（1）大枣进行光合作用的场所是细胞内的_。光合速率的提高，有利于大枣积累更多的_。（2）根据表1实验结果分析，可有效提高大枣光合速率的措施是_。a. 遮阴b. 松土c. 施肥d. 人工灌溉（3）根据表2实验结果分析，大枣果实中总糖含量最高的是第_组（填序号）。（4）综合表格数据分析，请提出一种可能进一步提高大枣光合速率的措施_。38 . 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物，请根据实验设计回答下列问题：取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题：（1）这个实验的假设是：_。（2）实验中起对照作用的是加_（填“浓糖水”或“清水”）的棉花团。（3）实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是_。（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为（_）A设置重复组B求平均值 C设置对照组D排除无关变量（5）以上事实说明观察法和_法在研究动物行为时是同等重要的。（6）蚂蚁在动物分类中属于_动物。它的这种取食行为属于_行为。（7）蚂蚁群体中有不同成员，且分工明确，具有了_行为。它们之间是通过_进行信息交流的。（8）实验结束后我们应该如何处置蚂蚁？_第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、三、连线题1、四、判断题1、五、综合题1、2、3、六、实验探究题1、2、3、