人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级（上）期中生物试卷A卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级（上）期中生物试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于一株葡萄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）A葡萄果实的表皮和牛的心脏都是器官B葡萄中的甜味物质主要存在于液泡中C他们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核D细胞是它们结构和功能的基本单位2 . 如图是我县某农田生态系统的食物网，下列有关说法错误的是（ ）A该食物网中共有5条食物链B青蛙属于第三营养级C农作物是该食物网中的生产者D有害物质积累最多的动物是鸟和蛇3 . 在“草鼠蛇鹰”这条食物链中，由于某种原因蛇的数量大量减少，那么鹰的数量在短时间内的变化是（ ）A增多B减少C没变化D先增多后减少4 . 吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构分别是（ ）A保护组织、营养组织B上皮组织、营养组织C保护组织、输导组织D上皮组织、营养组织5 . 如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ）。A控制物质进出细胞B除去后，植物细胞的形状会发生改变C只有植物细胞有、D可把光能转变为化学能6 . 对于每个生物生存的环境描述较为准确的是A该生物的生存地点B该生物生存需要的条件C能够影响该生物生存的其他生物D该生物生存空间以及可以直接或间接影响该生物生存和发展的各种因素7 . 影响生物生活的生态因素A只是水、温度、空气B是指所有的非生物因素C是指所有的生物因素D包括生物因素和非生物因素8 . 2017年5月10曰，某市发生小学生溺水身亡事故，共造成6人死亡，教训惨痛，警钟长鸣。在抢救溺水者时，下列各项急救措施中，不正确的一项是A首先拨打120急救电话B发现溺水者无呼吸和心跳时，要对其进行心肺复苏C胸外心脏按压的部位是在胸骨下段约三分之一处D进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例是90:29 . 下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是（ ）A馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解D蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收10 . 人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都不具有的结构是A线粒体B细胞核C叶绿体D细胞膜二、综合题11 . 下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A_细胞发育而成的。（2）A细胞通过_形成B。在该过程中，染色体先_，再_分成两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_形成C_。在该过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_。12 . 如图1是某农业生态系统的结构模式图，图2表示该农业生态系统中存在的食物网。请分析回答：（1）该生态系统中，能量流动的起点是_；能量沿食物链流向人体内的途径有_（用图中字母表示）；用农作物秸秆饲养禽畜，用家畜粪便生产沼气，用农作物秸秆、沼渣培育蘑菇的事实说明：该生态系统实现了能量的_，保证了能量更多地流向对人类有益的部分，大大提高了能量利用率。（2）该生态系统中，动物和微生物在利用玉米提供的有机物维持生活的同时，也会产生可被生产者直接利用的物质-_，因而对于生态系统的_有重要促进作用。（3）图2所示的食物网中，乙和丙之间存在的关系是_，它们都能在神经系统的调节下完成各种运动或动作，其运动时起支点和动力作用的结构分别_。三、实验探究题13 . 春暖花开的季节，小明和小清两位同学对经常路过的池塘一天天变绿产生了兴趣，经过观察，他们发现池水的表层有许多浮游生物，他们猜测池水变绿肯定与这些浮游生物有关。（1）根据上面的材料，他们可能提出哪些问题？（提出一个问题即可）_？（2）假如他们想探究池水中浮游生物的生存是否与阳光有关，请根据他们的探究思路完成相关问题。提出问题池水中浮游生物的生存与阳光有关吗？作出假设（I）_。制订计划AB实施步骤在烧杯中装入300毫升富含浮游生物的池水。将烧杯放置在（）_下培养，温度均控制在25左右。每天观察并记录烧杯中浮游生物的生存情况。与A一样。将烧杯放置在黑暗遮光处培养，温度均控制在（）_左右。与A一样观察记录（）请帮他们设计一个记录结果的表格_。实验现象照光的池水，逐渐变绿；遮光的池水每观察一次颜色变黄一些，几天后杯中的浮游生物全部死亡、下沉据此实验现象，你得出的结论是：（V）_。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、综合题1、2、三、实验探究题1、