人教版2019-2020年度九年级下学期期中考试语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级下学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A风骚，本指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻。B短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。“热烈欢迎”属于偏正短语，“雄伟壮丽”属于并列短语。C史书具有较高的文学价值和史学价值，其编写体例较多。其中，资治通鉴为纪传体，战国策为国别体，史记为编年体。D马说这篇议论文以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，借千里马被埋没来揭露封建统治者埋没人才的现象，表达了作者怀才不遇的愤感之情。2 . 下列文学文化常识有误的一项是（ ）A欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公。南宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。B“记”是古代的一种文体，如桃花源记醉翁亭记岳阳楼记都是这种文体。C中国四大名楼特指山东烟台蓬莱阁、江西南昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳岳阳楼。D“幅式”是书写一篇字的整体形式。根据长短、宽窄、形状可分为条幅、横幅、对联、斗方、扇面等。3 . 下列加点成语运用有误的一项是（ ）A毕业典礼后，大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。B李博士的精彩演讲，打开了听众的视野，听众们觉得他今天真是贻笑大方了。C在广西农村水中斗牛现场，围观者可谓水泄不通。D伴随着年龄的增长，我对祖国的情感与日俱增，立志把青春奉献给她。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为创建省级规范化学校，向阳中学开展了“国学经典诵读”“书法进校园”。B训练结束后，操场上已经空无一人，只有他还在刻苦地练习发球、击球。C文章没有中心或中心不明确，就像一盘散沙，杂乱无章，叫人不知所云。D掌阅书城销售的名著供不应求，它主要的销售途径是通过微信群和QQ群卖出。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字。l（_）黑r（_）动qin（_）诚dn（_）实wn（_）蜒演y（_）安营zh（_）寨接zhng（_）而至lng（_）角帐png（_）霹l（_）大sh（_）风景jng（_）纶m（_）样三、现代文阅读阅读下文，完成小题。夏季大山里的隐形杀手滑坡铁永波滑坡是山坡上的土体或岩体受雨水入渗、河流冲刷、地震、人工开挖等因素的影响，在重力作用下向下滑动的现象。滑坡通常可分为两类，一类为岩质滑坡，就是滑体主要由岩石组成，这类滑坡的破坏力相对较大，因为它本身的硬度较大，加上滑动的速度较快，故在它的影响范围内，几乎很少有房屋能逃过一劫。另一类为土质滑坡，顾名思义，这类滑坡的主要成分为土，石头的含量相对较少，相对岩质滑坡而言，同等情况下土质滑坡的破坏力要小一些，但这只是相对的，事实上土质滑坡本身的破坏力还是很强的。滑坡在滑动过程中的速度会很快，可达到100米/秒，这个速度相当于台风速度的3倍，很多滑坡还会形成气浪冲击房屋，导致房屋解体。此外，滑坡的滑动距离也会很远，最远可达几千米。正是因为滑坡的高速和远距离运动特点，使得滑坡具有极强的破坏力，可以轻而易举地破坏各种建筑。如2017年6月，四川省阿坝州茂县叠溪镇新磨村突发山体高位垮塌形成滑坡，造成山下村庄被埋及80余人死亡或失踪的重大灾情。滑坡发生后还会引发其他灾害，如滑坡发生后会堵塞河流形成堰塞湖，溃决后形成洪水冲毁下游地区。2000年发生在我国西藏地区的易贡滑坡，堵断易贡藏布江两个多月，形成一个30多亿立方米的大水库，后来水库溃决形成巨大的洪水，造成西藏的波密、林芝等地的交通全部瘫痪，后来洪水冲到印度后还导致90余人死亡，200万人无家可归。发生在库区的滑坡因为巨大的能量释放还会形成涌浪，对大坝或周围的物体造成破坏。2015年6月，重庆巫山江东嘴发生山体滑坡，2万多立方米的滑体坠入长江并引发涌浪，导致停泊在河对岸的21艘小型船舶被打翻，造成1人死亡，5人受伤。科学研究表明，夏季是滑坡高发的季节，且90%以上都是由降雨引起的。这主要是因为夏季的降雨较多，雨水的入渗会让山坡上的岩石和土体含水量增加，经过长时间浸泡后变得松软，在重力作用下产生滑动，然后就形成了滑坡。如果把滑坡比喻成一个酒鬼，那么夏季就是滑坡的狂欢季，因为雨水是它最爱的陈酿。每当滑坡喝了足够的雨水后就会醉得东倒西歪，站立不稳。当滑坡“醉雨”后，一个名叫重力的损友就会趁机将其往山下拖，然后滑坡就从山上滑下去了。如果刚好遇到了正在发生的滑坡，我们该怎么逃生呢？滑坡发生的时候，我们不能像躲地震一样抱头找桌子或衣柜等掩体躲起来，而是要迅速地往外跑，能跑多快跑多快，能跑多远跑多远。但是，跑的时候也需要一些技巧，我们不能顺着滑坡滑动的方向跑，不然我们逃生的可能性就会很小，因为我们的奔跑速度比起滑坡来差太远了，很快就会被它追上。因此，当滑坡发生时，我们要快速往滑坡滑动方向的两侧跑，这样我们就能快速撤离到滑坡的危险区之外，逃生的概率会大大提高。（选自百科知识2019年第13期，有删改）6 . 上文主要介绍了关于“滑坡”的哪些内容？请用四字短语归纳，完成有关填空。滑坡的定义分类滑坡的_滑坡的_滑坡的逃生技巧7 . 下列句子中加点词语能否删去？为什么？这类滑坡的破坏力相对较大，因为它本身的硬度较大，加上滑动的速度较快，故在它的影响范围内，几乎很少有房屋能逃过一劫。8 . 文中画线语句共同使用了什么说明方法？有何作用？9 . 第段采用了生动说明的写法，请作简析。阅读下文，完成文后各题。我说，你听她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂地说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她大声说：“好！”那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”（选自小小说选刊2011年第17期有改动）10 . 围绕老师，文章写了三件事。请简要概括另外两件事并填写在横线上。_学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休。_11 . 联系上下文，从“我的眼泪喷涌而出”中，体现了“我”怎样的情感？12 . 下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。“她的头发天生的黑，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”选择第_句。赏析：_13 . 学校开展“建设班级文化营造和谐校园”系列活动。你所在的班级正在征集班训，有同学提出以“jng”为训，并写出一段解说词。请你参与完善，完成小题。以“jng”为训，我们能联想到“静”，它提醒我们保持安静，内心沉静；我们能联想到“敬”，它提醒我们尊敬师长，敬重知识；我们还能联想到“径”，“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径，肯于登攀总之，以“jng”为训，可以想到不同的字，留给人以联想的空间，能在多方面给同学们以教益。希望这个班训能够zhng（_）显出我们的班级文化，把我们凝聚成一支团结奋进的劲旅。（1）文中括号内应填写的汉字和加点字的读音，全都正确的一项是（_）A（彰）显劲旅（jng）B（张）显劲旅（jng）C（彰）显劲旅（jn）D（张）显劲旅（jn）（2）以“jng”为训，你还能联想到哪个字？请用规范的正楷字将这个字写在田字格内，并进行解说。我还能联想到：解说：_四、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两篇语段，完成下列小题。（甲）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻浆军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其浆固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（乙）广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十馀年，家无馀财，终不言家产事。广为人长，猨臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。（选自史记李将军列传）14 . 请用“/”划分句子的节奏。（每个分句各划一处）军 中 闻 将 军 令，不 闻 天 子 之 诏15 . 解释下列加点的词语。（1）上自劳军（_）（2）军士吏被甲（_）（3）至霸上及棘门军（_）（4）广之将兵（_）16 . 下列加点词语意义相同的一项是（ ）A已而之细柳军广之浆兵，乏绝之处B上乃使使持节诏将军使人称谢C以顺为正者立天下之正位D吾欲入劳军军细柳17 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。（2）宽缓不苛，士以此爱乐为用。18 . （甲）（乙）两文分别表现了周亚夫和李广怎样的性格特点？19 . （甲）文最后一段说“群臣皆惊”，一字“惊”，含义丰富，联系课文原文，谈谈你的理解。五、句子默写20 . 默写诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的：“，。”两句意思一致。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描绘战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：，。先帝不以臣卑鄙，。渔家傲.秋思中写出思乡和壮志难酬的句子：，。朝天子.咏喇叭中“”与红楼梦中“白茫茫大地真干净”同工异曲。，日高人渴漫思茶。六、诗歌鉴赏21 . 阅读下面的一首诗，回答问题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。（注）公元七六五年，杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江漂泊。 首联主要运用什么手法？有什么作用？尾联中沙鸥这一意象有什么含义？其作用是什么？七、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。一群同学在讨论“写作要不要说真话，抒真情”的问题，一位同学说：“写作应该说真话，抒真情，因为这样写出的文章才能真正打动人。”另一位同学说：“可我们的经历太简单，从学校到家庭，两点一线，如果总是说真话抒真情，就有可能千篇一律，写不出新意。”还有一位同学说：“我写作的时候就经常虚构，虚构出来的文章，有时候得分也蛮高的。”对这个问题，你有怎样的体会或思考？请自选角度，写一篇文章。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、校名和地名；不得抄袭，字数不少于600字。八、其他23 . 把下列一组句子排序。宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？这个宇宙到处都是隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。谁说宇宙是没有生命的？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？正确的顺序是：第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、作文1、八、其他1、