人教版2020年九年级中考网上阅卷适应性训练语文试题D卷

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资源描述
人教版2020年九年级中考网上阅卷适应性训练语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写汉字。(1)摩su_(2)bng弃_(3)中流d柱_二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:鹧鸪天陌上柔桑破嫩芽辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。(选自中国历代诗歌鉴赏辞典)材料二:荠菜(Capsella bursa-pastoris),十字花科,一二年生草本植物。基出叶丛生,羽状深裂或全裂,叶被毛茸。春天开花,总状花序,花小,白色,短角果,内含多数种子。性喜温和,耐寒力强,野生于田野,也有人工裁培。人工栽培主要有板叶葬菜和数叶荠菜等类型。嫩株作蔬菜;带花、果的全草入药,性凉,味甘淡,功能凉血、止血,主治吐血、尿血、崩漏、痢疾等症,还可治肾炎、乳糜尿等疾病。全草含荠菜酸、生物咸、氨基酸、黄酮等成分。(选自辞海)材料三:荠菜是野菜,但在我家乡是可以上房的。我们那里,一般的酒席,开头都有八个凉碟,在客人入席前即已摆好,通常是火腿、变蛋(松花蛋)、风鸡、酱鸭、油爆虾(或呛虾)、蚶子(是从外面运来的,我们那里不产)、咸鸭蛋之类。若是春天,就会有两样应时凉拌小菜:杨花萝卜(即北京的小水萝卜)切细丝拌海蜇和拌荠菜。荠菜焯过,切碎,和香干细丁同拌,加姜米,浇以麻酱油醋,或用虾米,或不用,均可。这道菜常持成宝塔形,临吃推倒,拌匀。拌荠菜总是受欢迎的,吃个新鲜。凡野菜,都有一种园种蔬菜所缺少的清香。荠菜大都是凉拌,炒荠菜很少有人吃。荠菜可包春卷,包圆子(汤团)。江南人用荠菜包馄饨,亦作“大馄饨”。我们那里没有用荠菜包馄饨的。我们那里的面店中所卖的馄饨都是纯肉馅的馄饨,即江南所说的“小馄饨”,没有“大馄饨”。我在北京的一家有名的家庭餐馆吃过这家的一道名菜:翡翠蛋羹。一个汤碗里一边是蛋羹,一边是荠菜,一边嫩黄,一边碧绿,绝不混淆,吃时搅在一起。这种讲究的吃法,我们家乡没有。(选自汪曾棋故乡的野菜)2 . 结合三则材料,概括荠菜的主要特点。(答出四点即可,每点不超过5个字)3 . 试将材料一和材料三作比较阅读,然后分别指出作者写“荠菜”所采用的手法,以及借“荠菜”所表达的情感。米粽之忆雷抒雁一想到端午节就要到了,心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来,一整夜一整夜都会沉进回忆里,想的都是家乡和儿时的那些事情。想得最多的,自然是母亲。端午的前几天,母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛,以及蛇蝎之类的小动物。那时,并不知绣这些东西有什么用,只是觉得五颜六色,绣的好看;妈妈那时年轻,手巧眼也明亮,一边绣着一边还低声唱着歌儿,我只是趴在一旁,不眨眼地看着,一声不吱地听着。接着是包粽子。早一个月,妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶,阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白,泡在瓷盆里;包粽时,便一张张捋平苇叶,包上糯米和红枣,菱形的粽子包好之后,再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住,另一头去捆那米粽。那时,妈妈年轻,手脚灵活,干什么活儿都利索。端午的头天晚上,开始煮粽子。只一阵时间,满屋里都是米的清香,枣的清香,以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅,我就像只小苍蝇,总围着锅台转,怎么也轰不走。妈妈说:睡觉去吧,粽子得煮一夜,明早吃才香哩!我说:不睡,我不困么。咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌;经不住这歌声和香味的催促,我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上,一睁眼,却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子,香喷喷的味道直往鼻子里钻,也不管没有洗手洗脸,端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子,妈妈包的粽子。这时,父亲已站在门前,手里握着一把镰刀,要到野外割艾草去。我便三下五除二,穿衣登鞋,要跟父亲“趟露水”去。端午时节,已是仲夏季节,草木茂盛,到处是浓密的树叶,高深的青草。鸟儿藏在树林深处,不管有没有人走过,依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟,心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走,不一会露水就打湿了鞋袜,打湿了裤脚。不管!那时,父亲在前边割艾草,闻着那带有苦味的草香,我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。一大捆艾草,父亲选了一些插在门楣上;剩余的,爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多,点燃草绳,闻着苦艾燃烧的味道,蚊子就不敢飞过来了。哎,一说到这些事,我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷,那个默默劳作一生的人1962年就去世了;我的父亲去世25年了,而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子,写这篇小文,想想那些逝去的亲人,也算是一个纪念吧。我面前现在正放着几个米粽,是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它,那形状使我想起既往的端午节,想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽,香喷喷的,让人止不住要落泪4 . 文题“米粽之忆”有什么作用?5 . 请用简洁的语言概括文章内容。6 . 本文的语言富有表现力,请你联系上下文,品析文中第段划线句子。咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌。7 . 读完全文,说说你对文章第段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。三、对比阅读阅读下面甲乙两个语段,完成下列小题。(甲)太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣!(史记孔子世家赞)(注释)低回:徘徊,留连。六艺:六经,即诗书礼乐易春秋。(乙)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(论语学而)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(论语为政)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(论语述而)8 . 解释下列句中加点字的含义。(1)高山仰止(_)(2)不能去云(_)(3)没则已焉(_)(4)人不知而不愠(_)9 . 下列加点词的意义和用法全部相同的一组是( )A虽不能至虽不能察,必以情B然心乡往之烨然若神人C当时则荣入则无法家拂士D想见其为人此之谓失其本心10 . 翻译文中画线的句子。(1)诸生以时习礼其家。(2)学而不思则罔,思而不学则殆。11 . 请结合(乙)文中的三则语录,说说学者敬仰孔子的原因。四、句子默写12 . 根据课文内容默写。(1)_,关山度若飞。(2)_,寒光照铁衣。(3)当窗理云鬓,_。(4)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(5)此夜曲中闻折柳,_。(李白_)(6)成语“扑朔迷离”缘于木兰诗中的“_,_”一句。五、诗歌鉴赏阅读林仰的早行,完成下面的题目。少年游 早行霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。注释:霁:雨后、雨后的天色。13 . 词中体现“早”的句子是:“_,_”。14 . 词的下阕表现了诗人怎样的心境?请结合具体诗句阐述。六、语言表达15 . (题文)下面的文段中划线句均有语病,请根据提示判断修改。互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的物质生活需求。然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。相关政府部门及社会各方应对此不懈努力并高度重视。(1)第句,不合逻辑,应把“_”改成_。(2)第句,成分残缺,应在“_”后加上_。(3)第句,语序不当,应将“_”和“_”调换。七、名著阅读16 . 名著阅读阅读下面的选段,完成填空。(1)“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说。屋里见。”上面的选文是小说_中的_(人物)说的话。(2)他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。该选段中的“他”是_(人物),“可怜人”是_(人物)。(3)一位军官走过并说:“观景室将在此后航程中关闭,准备着陆。”他尾随跟上,抓住戴有太阳战舰帝徽的白色制服长袖。他说:“能不能让我留下,我想看看川陀。”那军官笑得让他有点害臊,想起自己讲话带着乡下口音。军官说,“我们是在早上着陆。”“我是说,我想从太空看它。”“哦,抱歉,孩子,如果这是观光船的话,也许可以安排。不过我们是在向日面盘旋下降,你大概不想同时瞎眼,灼伤,还受到辐射感染,是吧。”他开始走向室外。军官在他背后喊道:“反正川陀不过是团灰扑扑的东西,小家伙。到那儿之后何不来趟太空游览,很便宜的。”该选段出自作品_,选段中的“他”是_(人物)。(4)“那么斯莱特林会得到一个非常优秀的学生,不是吗?那没什么关系的。但是如果你真的很介意,你可以自己选择斯莱特林或者格兰芬多。分院帽会考虑你的选择的。”“真的?”“它对我就是这么做的”他说。他以前从来没有把这个告诉他的孩子,当阿不思听到时,脸上充满了开心的表情。但这时猩红色的火车就要关门了,家长们涌向前面给孩子们最后一吻,同时做着最后的叮嘱。该选段出自作品_,选段中的“他”是_(人物)。八、综合性学习17 . 学完有关“爱国主义”的课文后,我班要以“爱国”为主题办一期板报,请你仿照例文设计补写两个栏目。(1)讲爱国故事;(2)背爱国诗词;(3)_(4) _九、作文18 . 命题作文青年,最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就该像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途。请以“青春的征途”为题目,写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于500字;文章出现人名、校名、地名,一律用英文字母代替;不得抄袭。第 10 页 共 10 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、
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