人教版2020年中考语文试题A卷（模拟）

人教版2020年中考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语运用正确的一项是（ ）A我鉴赏窗前梧桐的淡泊随性，屈服自然又抗衡自然人生的最高境界,不过如此。B新学期第一次班会课，李红侃侃而谈班级建设，卖弄自己的想法，激发了大家的积极性。C读书交流时，眼看大家一直争执不下， 他将错就错将文艺和文学混为一谈，我不禁感受到了他的幽默。D在刚结束的女排世界杯比赛中，中国女排用十一连胜夺取冠军，用“升国旗、奏国歌”来向祖国献礼，看着她们的壮举,我内心的敬意油然而生。2 . 选出下列标点使用正确的一项（ ）A英国BBC电视纪录片认为这个成绩能有效显示一个教育系统是否健康？B22日，习近平主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话。C琅琊榜播出后，圈内人士评论“这才是国产古装剧该有的样子”，观众称“该剧是良心之作。”D船家一路告诉你那些山的来历：什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺丝山等大半是由山的形状得到名字。3 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A我们对来宾要热情接待，千万不能怠慢。B他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。C她看过配料单后，自行换了一些配料如法炮制出这道菜。D桂林山水甲天下，真是名副其实，让人叹为观止。4 . 下列各项分析错误的一项是A“烟花三月”（分析：这四个字分别为六书中的形声、形声、指事、象形）B2017 年社会蓝皮书披露，我国的阅读情况不容乐观，大约70%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。（分析：“大约”与“左右”重复赘余）C为抗议G7外长会议就南海和东海领土争端发表的声明，中国外交部召见了日本驻华大使和G7其他成员国的驻华公使。（分析：主干是“外交部召见大使和公使”）D邹忌讽齐王纳谏出自我国古代重要的历史著作战国策，这部史书长于议论和叙事，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（分析：邹忌讽齐王纳谏应该出自左传）5 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A翘首（qio）飞漱(sh)鬈发(jun)一绺(li)诘责(ji)B刹那(sh)镌刻(jun)妯娌(ch)佃农(din)悄然(qio)C绯红 (fi)肖像(xio)锃亮(zng)酒肆 (s)畸形(j)D炽热 (zh)缥碧(pio)禁锢(g)滞留(zh)不逊(xn)6 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A蓝蓝的海，凉凉的微风，优美而宁静的环境，让人好不惬意。B在实体书店深受互联网冲击的背影下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心经营，使书店利润稳步增长。C在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。D中国梦的实现，不是一蹴而就的，需要亿万中华儿女进行长期的艰苦奋斗。7 . 昆虫记透过昆虫世界折射出（ ）A历史B人类活动C社会人生D政治生活二、现代文阅读阅读济南的冬天选段，完成后面问题。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!8 . 作者将济南与北平、伦敦和热带相比，突出了济南冬天的哪些“奇迹”和“怪事”？9 . 作者对济南冬景生动形象的描写，表达了对济南冬天的喜爱之情。请以画线句子为例作简要赏析。阅读下面文章，完成后面小题。“情”是幸福之本人们常常试图找出幸福的量化指标和客观状况，如统计“幸福指数”之类。其实，在我看来，幸福属于个人的精神世界，每一个人感受的幸福都不相同。孔子最看重的学生颜回“一簟食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其苦，回也不改其乐”。孔子认为他虽然穷苦，却是幸福的。古希腊的狄奥根尼无家无室，常年居住在一个木桶中。当亚历山大大帝去见他，问他需要什么帮助时，他唯一的回答是：“请不要遮住我的阳光”。他们都在享受自己的幸福。幸福需要各种条件，如和平、温饱、健康等，这些都是幸福的基本条件，但拥有了这些条件的人，不一定都感到幸福。别人可以认为他们“身在福中不知福”，但是不是真正幸福，只有他们自己知道。托尔斯泰的名言：“幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸。”其实，幸福的家庭又何尝一样呢？农民家庭“阖家团圆瓜棚坐，闲对风月笑呵呵”应是幸福的吧；今天的一些“空巢家庭”，儿女东零西散，父母独守“空巢”，但想到孩子学有所成，都有可期许的未来，安知父母心中不感到幸福呢！回顾我自己曾有过的一些难忘的幸福时刻，也不尽是产生于所谓“金榜题名”之类的时节，倒反而是更多地出现在极其艰难困苦的年月。当然，幸福的源泉并不止此。中国古人尝言：“乐莫乐兮新相知”，又说：“知音其难哉”。如果真有一个忠心耿耿、始终相信你的品质、懂得你的弱点、蔑视任何谣言、传闻、曲解和误导，随时向你进忠言的朋友，那无疑是难得的幸福。幸福确实因时、因地、因人而异，但它的根本是情，是对人、对周围一切的热爱！很难想象一个对事冷漠，对人无情的人会有真正的幸福。10 . 本文中心论点是什么？11 . 第段画线句中的分号可否改为句号？从论证的角度谈谈你的理解。12 . 若删去第段加点的“尽”字，对意思表达有何影响？13 . 下面这段文字放在本文哪一段的后面最恰当？请具体阐明理由。今年我八十初度，老伴开玩笑地送我一首打油诗，道是“摸爬滚打四不像，翻江倒海野狐禅。革故鼎新心在野，转识成智觉有情”。落款是“浪漫儒家”。关于我当年一无基础、二无条件，年已五十，却硬要以新学科比较文学为毕生志业，其中的酸甜苦辣，他算是最知情的人！有这样的知音相伴终身，我想这是我一生最大的幸福吧。14 . 读了本文，联系自身实际，说出一个你生活中的幸福时刻。三、文言文阅读阅读下面两篇短文，完成小题。河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 刘翀读书刘翀偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”【注释】将：率领，带领。会：恰逢，正赶上。沟洫：田间水渠。甫：刚，才。15 . 解释下列句子中加点词的含义。（1）尔辈不能究物理（ ） （2）求之下流固颠（ ）（3）自谓可将十万（ ）（4）人几为鱼（ ）16 . 下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ）A是非木杮 / 安能辨我是雄雌B山门圮于河 / 使试于一村C天下之事 / 自练乡兵与之角D众服为确论/ 几为所擒17 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）棹数小舟，曳铁钯，寻十里无迹。（2）恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”18 . 河中石兽中，寺僧认为石兽在下游，寻找的结果是“”；老河兵认为石兽在上游，寻找的结果是“”。刘翀读书中，刘翀“自谓可将十万”，带兵的结果是“”。19 . 结合选文说说，讲学家和刘翀分别错在哪里？四、句子默写20 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）_，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古）（2）是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，_，_？（韩愈马说）（3）何夜无月？何处无竹柏？_。（苏轼记承天寺夜游）（4）诸葛亮在出师表中插入了一段对往事的回忆，说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”，就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏21 . 古诗词阅读。江城子 宋秦观西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。【注释】韶华：青春年华，又指美好的春光。便做：纵使。（1）请结合“杨柳”“飞絮”意象的特点，分析这首词表达的情感。（2）请从修辞的角度，赏析诗句“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”的表达效果。六、作文22 . 任选一题作文。(1)题目：我生活在_中要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水雪,跌倒了才有了银装素裹的世界所以让我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起请以“跌倒”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、