人教版2019-2020年度七年级语文试题B卷

人教版2019-2020年度七年级语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇，也称“诗三百”，分为风、雅、颂三个部分，主要的三种表现手法为赋、比、兴。B“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁，就算我没有稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。C“垂髫”指老人，“古稀”指七十岁；“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。D小石潭记是唐代文学家柳宗元被贬官永州期间所写。全名至小丘西小石潭记，记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描绘了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。二、字词书写2 . 阅读下面的文字,按要求作答。林则徐有句名言 海纳百川,有容乃大 。泉州作为海丝起点城市,其开放的胸襟 甲 ( A jn B jng),正源于“海纳百川”的气度,源于古老中华的文化自信。包容,是曾以“光明之城”著称的古刺桐城最具吸引力的气质。早在唐代,创始人穆罕默德就派出四位弟子到中国,其中三贤、四贤定居泉州,去世后亦葬在泉州灵山。灵山圣墓现已列为全国文物保护单位,加以妥善保护。定居泉州湾南北岸的郭氏、丁氏,其先祖从阿拉伯远航到泉州定居,后人和谐相rng乙 (A.溶B.融),得到持续的发展与继承。(1)为文中处、处的方框内填上正确的标点。处 _ 处_(2)从文中甲乙处选择正确的拼音、文字填入横线,只填序号甲处_乙处 _(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:得到持续的发展与继承。修改句:_3 . 给下面加点字注音或根据拼音写汉字。教诲（_）系住（_）油光可鉴（_）不逊（_） y（_）站杳无消息（_）诘责（_） j（_）形抑扬顿挫（_）fi（_）红 n（_）名深恶痛疾（_）三、现代文阅读阅读下文，完成小题。奶奶的星星史铁生世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢，噢”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听，”奶奶忽然说，“你快听，听见了么？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢，睡觉吧，麻猴来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧。翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟。”仿佛已经满足了的样子。“等不到哪会儿呀？”我问。“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑于是我说：“长大了我还给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”“老了，还不死？”“死了就怎么了？”“那你就再也找不着奶奶了。”我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她，窗外是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的。我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出乎意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星星。“怎么呢？”“人死了，就变成一颗星星。”“干嘛变成星星呀？”“给走夜道儿的人照个亮儿”我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摩哪一颗星星是奶奶的我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光4 . 文章为何取题为奶奶的星星？5 . 文章主要写了哪几件事？请用简要的语言加以归纳。6 . “那又是世界给我的第一个可怕的印象。”这个可怕的印象是什么？7 . “我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响”“凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星”，文中的这些环境描写有何作用？8 . 你是如何理解文章最后一段中画线句子的含义的？阅读下面的文章，完成小题。为爱锁住一生的母亲三毛我的母亲在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再作一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你读过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她心甘情愿把自己锁了一辈子。我一直在怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。还是9年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美好的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家吃晚餐时，总是望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆，就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。想对母亲说：真正了解人生的人，是她;真正走过那么长路的人，是她;真正经历过那么多沧桑的，全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍比她更周全了。9 . 第段中“一向安详”怎么理解？“安详”的背后，母亲在心里想些什么呢（请用文中原话回答）？10 . 第段中“突然脱口”怎么理解？11 . 第段中“你喜欢的”换成“好吃的”可以吗？为什么？12 . 阅读第段完成下列问题（1）第段中有句话：“我一直在怀疑”，“我”怀疑什么？（2）“我”的怀疑最终被消除了吗？请结合第段中加点词语“喜极而泣”具体分析。四、文言文阅读阅读咏雪，完成小题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。13 . 解释加点的词。（1）寒雪日内集（_）（2）昂首观之，项为之强。（_）14 . 下列加点字意义相同的一项是（ ）A以丛草为林/何以战？B作青云白鹤观/由此观之，王之蔽甚矣。C故时有物外之趣/驱之别院。D私拟作群鹤舞于空中/撒盐空中差可拟。15 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）未若柳絮因风起。（2）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。16 . 选文一中兄妹两人把雪花飘飘比作“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”，选文二中小作者把蚊子的鸣叫想像成“鹤唳云端”，你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？五、句子默写17 . 古诗文默写 （1）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）（2）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（3）孔子在论语中感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意的句子是：“_，_。”六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18 . 下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）A开头两句用夸张的手法极言宴会之盛，可以看出朋友对李白的深厚友情。B“停”“投”“拔”“顾”四个动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁。C“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，寓含诗人战胜困难的信心。D全诗感情激荡起伏、一波三折，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀希望。19 . “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用了什么手法？表达诗人怎样的愿望？七、语言表达20 . 按要求改写句子。（1）风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)_（2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)_（3）中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）_（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句) _八、作文21 . 从下面两个题目中任选一题，按要求完成任务。题一：三年的时光已经悄悄地流过，相聚就像在昨天，分别即将在眼前。蓦然回首，逝去的日子，留下多少欢乐和苦楚，而今，心头不免涌起一缕缕的惆怅，以及无尽的依恋别了，我的初中生活！请以“别了，我的初中生活”为题，按要求写一篇作文。要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。写记叙文要求叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。作文中不得出现真实校名和姓名。题二：阅读下面材料，按要求写一篇作文。美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦，令人惊叹，可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢？然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀！毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想，在危机四伏的环境中，努力地生存，一天天地蠕动，一次次地啮食结茧，只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间其实，哪一种成功不需要代价，哪一次辉煌不需要痛苦，哪一种飞跃不需要奋斗呢？要求：自选一个角度构思作文，600字以上。立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不能脱离材料范围及含义，不得套作，不得抄袭。九、其他22 . 阅读下面的文字，按要求答题。人生是路，是一条漫长而悠远的路。只因人生之路的漫长、曲折、坎坷，才有悄然面对生活的智慧与执着。人生是路，成长亦是路，只不过，人生之路虚以成长之路作为起程，一颗颗年少的心在此奔波、跋涉。每一步的前行，需要海浪的洗礼，需要阳光的润泽，需要雨露的照耀，才能到达成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳。(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。“曲”用部首检字法应查部首_；“悄”读音为_。(2)找出并改正语段中的两个错别字。“_”应改为“_”；“_”应改为“_”。(3)请选出符合“洗礼”中“礼”的义项（_）“礼”在新华字典里的释义：社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式；表示尊敬的言语或动作；礼物，用来表示庆贺或敬意。(4)“芬芳”一词在文中的词性为_词。(5)第句有语病，请将修改后的句子写在下面。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、作文1、九、其他1、