语文版九年级上学期语文第一次月考试卷(模拟)

上传人:xiao****017 文档编号:11025846 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:10 大小:544.50KB
返回 下载 相关 举报
语文版九年级上学期语文第一次月考试卷(模拟)_第1页
第1页 / 共10页
语文版九年级上学期语文第一次月考试卷(模拟)_第2页
第2页 / 共10页
语文版九年级上学期语文第一次月考试卷(模拟)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
语文版九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 句子默写 (共1题;共7分)1. (7分) (2017八下无锡月考) 根据课文默写(1) _,怅望青田云水遥。(白居易池鹤)(2) _,泥香带落花。(葛天民_)(3) 抽刀断水水更流,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)(4) 淮南秋雨夜,_。(韦应物闻雁)(5) _,小桥流水人家。(马致远天净沙 秋思)(6) 人有百口,口有百舌,_。(林嗣环口技)(7) 塞下秋来风景异,_。(_)渔家傲)(8) _,欲上青天揽明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云二、 名著阅读 (共1题;共9分)2. (9分) (2019绍兴) 小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚读完的几部作品:西游记水浒传简爱,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。 孙悟空(西游记) 林冲(水浒传) 简爱(简爱)三、 综合性学习 (共1题;共13分)3. (13分) (2019九上潘集月考) 某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,请你参加。 (1) 【认识自强不息的内涵】有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。( ) A . 只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。歌德B . 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。培根C . 无论处于什么环境,都要不断努力。海伦凯勒D . 胜人者有力,自胜者强。老子(2) 【寻找自强不息的人物】请你从自己搜集的自强不息的人物故事中,选一个张贴在教室里。 (3) 【演讲:青春当自强】某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。 浩瀚的知识海洋里,我像个无知者;但我不因无知而自矮三分。芸芸众生中,我只是沧海一粟(A)但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。(B)矢志不移地奋斗,以自强来练就明日辉煌!(C)让我们像桑提亚哥那样呐喊吧;我可以被毁灭,但不可以被打倒;( );让我们像斯佳丽那样宣誓吧;太阳每天都是新的。画线句(A)表意不准确,应改为_。画线句子(B)用词不当,应把“_”改为:“_”。仿照(C)处画线句,在括号内补写上与前后意思连贯的句子。_四、 现代文阅读 (共2题;共37分)4. (17分) (2018八上廉江期中) 阅读下文,回答问题。 长大的第一级阶梯安宁那时我读高一,是舅舅费了很大的劲,才把我从一所普通中学转到重点高中。我走进教室的时候正是课间,老师在混乱嘈杂中,简单地介绍了几句,便让我坐到安排好的位置上去。没有人因为我的到来而停止喧哗。我突然有些惶恐,像一只小动物落入陷阱,怎么也盼不来那个拯救自己的人。而蓝,就是在这时回头,将一块干净的抹布放在我的桌上,微微笑道:“许久没有人坐了,都是灰尘,擦一擦再放书包吧。”我欣喜地抬头,看见笑容纯美恬静的蓝,正歪着头俏皮地看着我。第二天做早操的时候,我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中,蓝笑着剥开来,并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我是在蓝走远了,才弯腰将糖纸捡起来,细心地抚平,并放入口袋。蓝是个活泼外向的女孩,身边总有许多朋友,其中一些来自外班,甚至外校。她的朋友中,有不少男生,他们在一起,像快乐的青春组合,我这样素朴平淡的女孩,似乎永远无法介入。明明知道无法进入,但想要一份友情的欲望,强烈地推动着我。我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛,一点点向耀眼明亮的蓝爬去。我将所有珍藏的宝贝送给蓝,邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平,不能给蓝学习上的帮助;我长相不美,无法吸引住蓝身边的某个男孩;我歌声也不悠扬,不能给作为文娱委员的蓝增添丝毫的光彩;我还笨嘴拙舌,与蓝在一起,会让她觉得索然无味。我什么都不能给蓝,除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。起初,蓝都会笑着接过,并说声“谢谢”,她总是随意地将它们放在桌面上,或者顺手夹入某本书里。她甚至将一个可爱的泥人,压在一摞书下。她不知道那个泥人,是我生日时,爸爸从天津专程给我买来的。它在我的手中半年了,依然鲜亮如初,衣服上每一个褶皱,都清晰可见。可是,我却在送给蓝之后的第二天,发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝,这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟,将倒下的泥人扶正了,又回头开玩笑道:“嘿,没关系,泥人没有心,不知道疼呢!”这个玩笑却让我感伤了许久,就像那个泥人,是我满心欢喜地让它站在蓝的书桌上,等着她爱抚地注视它一眼,可是蓝却漫不经心地,像扫掉尘土一样,将它碰倒在冰冷的桌面上。她长久地忘记了它的存在,任由尘灰落满它鲜亮的衣服。我依然记得那个春天的午后,我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与她的几个朋友说着话,看我递过来的笔筒,连“谢谢”都没有说,便高高举起来,朝她的朋友们喊:“谁下课后帮我去买巧克力,我便将这个笔筒送给谁!”几个女孩纷纷举起手,去抢那个笔筒。站在蓝的身后,突然间很难过,也不知哪来的勇气,我将笔筒一把夺了过来,转身离开前,我只说了一句话:“抱歉,蓝,这个笔筒,我不是送给你的!”或许是从来没有见过我这样的反应,蓝先是很惊愕,随即满脸通红,停止了打闹往后的日子,我和蓝平静地交往着。只是,我收回了那份卑微,变得从容,而蓝,也似乎比以往关心我了。许多年后,我在人生的旅途中,终于可以一个人走得从容、勇敢、无畏,且不再乞求他人的拯救与安慰,人生的种种际遇让我明白,我们需要友情,也需要自尊。这样的时刻,再想起蓝,已经原谅她了。她没有成为我的挚友,却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。(微型小说选刊2017年01期,有改动)(1) 根据选文内容,按照要求填写的空。 情节发展初到教室蓝递抹布碰倒泥人夺回笔筒“我”的心情_(2) 联系上下文,赏析划线词语的表达效果。 我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛,一点点向耀眼明亮的蓝爬去。可是蓝却漫不经心地,像扫掉尘土一样,将它碰倒在冰冷的桌面上。(3) 试简要分析第段在文章中的作用。 (4) “长大的第一级阶梯”有什么深刻的含义?文章以此为标题有什么作用?请简要分析。 5. (20分) (2019开江模拟) 阅读下文,回答问题。 报答别人和促进自己江舟人路遥弟弟王天乐曾在一篇文章中回忆说:“1991年3月,平凡的世界获得茅盾文学奖,路遥在电话里告诉我:“去领奖没有钱,路费是借到了,但到北京得请客,还要买100套平凡的世界送人,让我再想想办法。”名满天下后尚且为钱所苦,路遥出名前遇到过多少生活上的困难,也就不难想象了。生活上有了困难,自然少不了接受别人的帮助。于是,随着人生破空而出,路遙名气渐长之后,一些曾帮过他的朋友,便有事没事都去找他。对此,专心于创作的路遙则一概置之不理,甚至连见一面说会话的简单要求,他也不能给予满足。随之而来的,自是充斥着“路遥忘恩负义”之类的埋怨之声。一天,实在听不过去的好友海波找到路遥,提醒他应该知恩图报。闻此,路遥点上一根烟,猛吸一口后徐徐道:“像咱这种出身的人,要想成点事,就不能报这些恩;要报恩,肯定一事无成。为什么呢?因为咱来自社会底层,每前进一步,都得到过许多人的帮助,那些帮助,对于当时的咱都很重要。有人给咱借钱花,有人处处抬举咱,你说这恩情大不大,是不是都该报?该报的恩这么多,咱又有多少能耐呢?除了能写几个字,打官司不如法院的人,处理纠纷不如派出所的人那些求咱的人,以为咱面子大、分量重,一句能顶他们一万句。你说是这样吗?”也不等对方回应,他又吸上一口烟,继续道:“另外,如果咱把工夫花在这些事上,还怎么看书搞创作?创作搞不上去,像一只光叫唤不下蛋的鸡,谁还能看得起咱?这样说,绝非不讲人情,不愿报恩,而是要实事求是地报恩,脚踏实地地报恩,把报答别人和促进自己结合起来。”“所以,咱一直努力地写东西,出作品。如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望,那么这恩就报深了:不但他们能感觉到,他们的儿孙也能感觉到,历史也能感觉到。”这番极具生命智慧的话语,在令海波茅塞顿开的同时,也让他看到了路遥那难以企及的思想高度。(选自杂文选刊2019年2期)(1) 说说第一自然段在全文中的作用。 (2) 文章阐述了什么样的观点?请结合文意做概括。 (3) 文中划线句子“如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望,那么这恩就报深了:不但他们能感觉到,他们的儿孙也能感觉到,历史也能感觉到”有什么深意? (4) 阅读下面的链接材料,结合文章,谈谈你对此类现象的看法。 【链接】53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫,她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终,那个19岁的抢劫者精神崩溃,瘫倒在地,而李建华则拨打了120急救电话,让他得到及时救治。一个网友在网上的留言是:“假如我碰到这样的歹徒,我要扒了他的皮,抽了他的筋,吃了他的肉,砸了他的骨,吸了他的髓!”五、 文言文阅读 (共1题;共12分)6. (12分) (2019七上南宁月考) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 守株待兔宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒(li古代指耕地用的农具)而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(1) 解释文中划线的词。 兔走触株_因释其耒而守株_冀复得兔_而身为宋国笑_(2) 翻译文中画线的句子。 兔不可复得,而身为宋国笑。(3) 为什么宋人不会再得到兔子?你从中得到什么启示? 六、 作文 (共1题;共1分)7. (1分) (2019七上台州期末) 请以“没有 的日子里”或“有 的日子里”为题,写一篇记叙文。要求:将题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“妈妈”“阳光”“自信”“快乐”“坚强”)内容具体,有真情实感。写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 句子默写 (共1题;共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 名著阅读 (共1题;共9分)2-1、三、 综合性学习 (共1题;共13分)3-1、3-2、3-3、四、 现代文阅读 (共2题;共37分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、五、 文言文阅读 (共1题;共12分)6-1、6-2、6-3、六、 作文 (共1题;共1分)7-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!