人教版2020年八年级下学期期中考试语文试题（I）卷(练习)

人教版2020年八年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ）A许多家长强逼本该享受快乐童年的幼中儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。B冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。C任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。D设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。2 . 下列说法错误的一项是（ ）A驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能观赏到日出的壮观景象。（这句话没有语病）B紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。（这句话的主干是“瀑布遮住枝干”）C“露珠晶莹”“非常坚强”“敬畏生命”（这三个短语依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语）D“微博”“多彩”“唱响”（这三个词语依次是名词、形容词、动词）3 . 下列注音全部正确的一项是（ ）A相契 qi枘凿 ri喑哑 yn廓然无累kuB襁褓 qing灵柩 ji分外 fn强聒不舍guC栖息 q油膏go留滞 zh欺上媚下miD不朽 xi田圃 p曙光 sh气吞斗牛do4 . 下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）A莫泊桑是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家，是一代短篇小说巨匠。他的代表作品有羊脂球、项链等。B儒林外史的作者是明代家吴敬梓。他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的描写，揭露了封建制度的腐朽性。C三国演义中被称为“奸绝”、“义绝”、“智绝“的分别是曹操、关羽、诸葛亮。D笛福的鲁滨逊漂流记一书赞扬了勇于开拓、不畏艰险、敢于跟困难作斗争、勇往直前的精神和锲而不舍的顽强毅力。5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作的关键。B夏天的紫薇公园，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。C互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。D昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。二、字词书写6 . 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。也有人一不愿服官，二不愿叩头。他具有较深邃的天性，孔子学说未能深入地感动他。孔子学说依其严格的意义，是太投机，太近人情，又太正确。人具有隐藏的情s，愿得披发而行吟，可是这样的行为非孔子学说所允许。于是那些喜欢蓬头跣足的人走而归于道教。孔子学说的人生观是积极的，而道家的人生观则是消极的。道家的学说为一大“否定”，而孔子的学说则为一大“肯定”。孔子以义为礼教，以顺俗为旨，辩护人类之教育与礼法。而道家呐喊重返自然，不信礼法与教育。情s（ ）蓬头跣足（ ）三、现代文阅读议论文阅读。不要空喊读书邓拓要读书，就应该拿起书来，一字一句地认真读下去，为什么会有空喊的呢？空喊读书的，可能有几种人：第一种人因为自己没有养成读书的习惯，坐不住，安不下心，读不下去，但是又觉得读书很有必要，于是就成了空喊。第二种人因为有一些误解，以为拿起书来从头到尾读下去，就会变成读死书，所以还不敢也不肯这么做，于是也变成了空喊。第三种人因为太懒了，不愿意自己花时间去读书，只希望能找到什么秘诀，不必费很多力气，一下子就能吸收很多知识，所以成天叫喊要读书，实际上却没有读。这三种人即使是极少数的，我们也应该耐心地给以帮助，使他们不再空喊，而认真地坐下来读书。并且对这三种人还要有所区别，采取不同的办法给以帮助。三种人之中最难办的是懒病太深的人。这怎么办呢？唯一的办法是要促使他痛下决心，勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”的办法，但是，也要有相当的发愤之心，否则是一事无成的。而只要真的勤学苦读了，那么，有时候才有可能达到“豁然贯通”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事，不是全属无稽之谈。古人类似这样的故事还多得很。例如，唐代鲍坚的武陵记一书，还写了这样一个故事：“后汉马融勤学。梦见一林，花如锦绣。梦中摘此花食之；及寤，见天下文辞，无所不知。时人号为绣囊。”很明显，马融之所以能够变成“绣囊”，并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故，而是因为他勤学苦读的缘故。听了这个故事，如果不从勤学苦读方面去向马融学习，而光想做梦吃花儿，那又会有什么结果呢！可是，按照懒人的想法，却很可能不从勤学苦读上着眼。他也许会想到：这真妙啊！古时马融做梦吃了花儿，醒来就能通晓天下的文词；那么，现在能不能请一位科学家，发明一种神奇的办法，比如用注射针之类，对人脑进行注射，来代替读书呢？如果能发明这样的东西就太好了。到那时候，打一针或者吃一服药，就能吸收多少部书；这么一来，只消一个早上就培养了成千上万的知识分子和专门人才，岂不妙哉！当然这只不过是痴人说梦而已，决不会真有人做这样的想法。但我们能从中体会到老老实实的读书态度的重要性，便有极大的受用。然而，是不是一字一句从头到尾地读书，又会被批评为读死书呢？决不会的。我们反对读死书主要是针对那种目的不正确的而言，并非说：认真读书都是读死书。要是这样理解，就大错特错了。其实，有许多人根本还没有读什么书，完全说不上什么“读死书”或者“读活书”的问题。有的人老爱高谈阔论。什么事也没有做，先要谈论个不休。大家都曾见到，有的成天在订计划，开书目，请人讲读书方法，在许多场合都很热心地泛论读书的重要性，如此这般耗费了许多时间和精力，结果误了别人也误了自己，倒不如把耗费的这些宝贵时间，放在老老实实地认真读书上面，也许可以得益不浅。至于那种坐不住的人，只要下决心坐下来，很快就能养成习惯。这种人的毛病最轻，最好治。一句话，读书不要空喊，到处叫嚷毫无用处。你觉得自己最需要什么知识，就赶快到图书馆去找相关书籍，如有可能再想法买到这些书籍，抓住一天半天的时间，老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去，遇到对自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做，从自己最需要的地方下手，兴趣很快也会培养起来，日积月累，就能读好多书，掌握好多知识。舍此以外，别无路子可走。(原文有删改)7 . 请用简洁的语言提炼文章的中心论点。8 . 第段运用了什么论证方法？有什么作用？9 . 第段画线句子中“这样”指代什么？为什么说这样的理解大错特错？10 . 文章中“梦笔生花”“后汉马融勤学”的故事，对你的学习有哪些启发？阅读文段，完成后面小题子欲孝而亲不待昨夜我又梦见父亲了，我正在单位开会，他突然就出现在会议室门外，一脸憔悴凄凉父亲去世已经两个月了，一想起他临终前大颗滚落的眼泪，我就像掉进了逃不出的心罚。那天晚上养老院电话说父亲病重时，我正在参加同学聚会。当时，气氛很热烈，我喝了不少酒，微醺中，我和同学说：“我父亲没事，我接到这样电话不是一次两次了。”当我带着酒气赶到医院时，父亲已进入昏迷状态，养老院的人说父亲是撑着最后一口气，在等我。看见我，父亲虚弱地张张嘴，但纵有千言万语，已说不出一个子来，大颗大颗泪珠从他的眼角滚落，之后，他疲惫地闭上了眼睛，再也没有醒来。我那种锥心的痛和自责，无人能够理解。五年前，父亲因病生活不能自理。母亲已经去世了，招呼父亲就成了我沉重的负担，可能是因为有病吧，父亲的脾气变得很古怪。进养老院的前三年，我先后给父亲找过八个保姆。有时我晚上下班到家，正要给孩子做饭，保姆就来电话了，说父亲又发火了，不肯吃饭。我要是有一天不去看父亲，他就和保姆闹腾，他说，还是丫头做的饭好吃。还是丫头贴心。先生在北京工作，我的工作压力也很大。我每天晚上安顿完父亲，回到家，孩子已经睡了，日复一日，一年下来，我累得半死，人瘦了好多。我的小家庭进入无序状态，先生也开始抱怨。2006年底，我心中的烦累达到了顶点，就和国外的大哥商量，推说我身体不好，想把父亲送进养老院。大哥同意了，事实上，因为不能在父亲身边尽孝，大哥一直对我满怀愧疚。那天他打电话劝父亲去养老院时，父亲一直沉默。后来大哥说，妹妹身体不好，时间长了会把妹妹累垮的；再说，也会影响她的家庭和睦。父亲哭了，他说：我糊涂呀，我拖累丫头了。就这样，因为我们经济条件尚好，也为了花钱买心安，弥补感情上的“欠债”，我给父亲选择了一家很好的养老院。同一个房间的大爷对父亲说：“完了，这辈子完了，孩子不要咱们了。”父亲是个要面子的人，当然也是怕我难过，他说：“没什么，老哥，既然孩子们小的时候要送到幼儿园，为什么咱们年纪大了就不能送到养老院呢？孩子们也不易，让咱们住到这么好的养老院就是孝顺呢。”我想起当年父亲送我上幼儿园的情形，第一次去我特别不适应，父亲便一直把我抱在怀里，直到进了教室，他才依依不舍把我教给老师。初去的那几天，我总是哭闹，父亲每次都要站在幼儿园的栅栏门外头，看我玩一会儿才离开。那天，初到养老院，曾经在家里顶天立地的父亲，像个无助无奈的孩子。想到这里，我再也忍不住了，从身后抱住父亲，泪如泉涌父亲忍住泪，拍拍我的头对同屋的大爷说：“丫头舍不得我来，是我自己非要来的。”把父亲送进养老院的两个月后，我竞聘当上了一个部门的主管，总得加班。在北京工作根本顾不了家事，孩子的学习成绩不理想我没有多余的精力去照顾父亲。坦白地说，很多时候我去养老院看父亲都是敷衍了事，怕别人说我把老人扔进养老院不管了。如今，失去父亲的痛和内心的拷问，沉得就像一座大山在我的心头。有时在路上看到养老院的牌子，我也会忍不住泪流满面。同学聚会那天我穿的那身衣服，被我压在了柜底。聚会的头一天，原本是我和父亲约好去看他的日子。但是因为聚会，因为会见到那个我曾经心仪后来错过的男人，我在大街上流连，买了一天的衣服。转天上午，我本来还可以去看父亲的，我却打电话给父亲说单位有急事要加班，事实上，我在美容院里做了一上午的皮肤护理。我不知道那就是和父亲的最后一次说话。几个小时后，我失去了父亲。现在我想孝敬父亲，却再也没有机会了。“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”11 . 文章第段是如何开篇的？作用是什么？12 . 第段看似无用，仔细研究却不能删去，为什么？13 . 第自然段中的“欠债”指的是什么？14 . “丫头舍不得我来，是我自己非要来的。”表现了“父亲”怎样的想法和用意？15 . “失去父亲的痛和内心的拷问，沉得就像一座大山在我的心头。”这句话好在哪里？16 . 作者在文章最后一段引用“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”这句话的真正用意是什么？四、文言文阅读阅读曹刿论战一文，回答下列小题。十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”17 . 下面句中加点实词含义相同的一项是（ ）A齐师伐我 伐竹取道，下见小潭B又何间焉 又间令吴广之次所旁从祠中C肉食者鄙，未能远谋 先帝不以臣卑鄙D忠之属也 常有高猿长啸，属引凄异18 . 下面句中加点虚词意义和用法不同的一项是（ ）A彼竭我盈，故克之 望其旗靡，故逐之B乃入见乃不知有汉，无论魏晋C何以战 而君以五十里之地存者D公与之乘，战于长勺 相与步于中庭19 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。20 . 下面是对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A作战前，曹刿预见到取信于民的重要性；作战中，他善于捕捉战机；战胜后，他能够分析取胜原因。这些表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。B“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的根本原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他对自身军事才能的充分自信。C鲁庄公虽然暴露出了政治上、军事上的无能，但是他能广开言路，并且知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，对于战争的胜利也有一定的功劳。D全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了左传善于剪裁、言简意赅的特点。五、句子默写21 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，不问苍生问鬼神。（2）独坐幽篁里，_。（3）此夜曲中闻折柳，_。（4）_，双袖龙钟泪不干。（5）木兰诗中表现战争惨烈持久的句子是_，_。（6）泊秦淮中借商女来批判权贵的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏窦园醉中前后五绝句宋陈与义东风吹雨小寒生，杨柳飞花乱晚晴。客子从今无可恨，窦家园里有莺声。22 . 这首诗所写的季节是_；通过不同的意境，描写了_的天气特点。23 . 这首诗表达了在外游子怎样的心情？七、综合性学习24 . 综合性学习2013年1月16日，由腾讯微博认证用户徐侠客首先发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动，请你也加入其中：（1）拟写一条公益广告张贴在班级，提倡节约（2）光盘行动得到许多网友支持，模仿下面微信，也发一条微信谈谈自己的看法。示例：“一江春水”：加入“光盘族”吧，我们都不要浪费，尊重农民的劳动成果。八、作文25 . 从下边的两个文题中任选一题作文。作文（1）题目：淡淡书香伴我行作文（2）阅读下边材料，选择你感悟最深的的一点，自拟题目，写一篇文章。生活不止眼前的苟且还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间为找到那片海不顾一切她坐在我对面低头说珍重再见虽已时隔多年记得她泪水涟涟那些欢笑的时光那些誓言与梦想在分手的街边她紧抱住我说生活不止眼前的苟且还有诗和远方的田野作文要求：要有自由、有创意地，抒发你最真挚的情感； 内容具体，有真情实感;在记叙中可插入适当的描写和抒情；认真书写，力求工整、美观。不少于550字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、