人教版2020年九年级上学期期中联考化学试题D卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期期中联考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图中，“”、“”分别代表不同种类元素的原子，下列说法正确的是（ ）A图（1）表示混合物B图（2）表示单质C图（3）表示化合物D图（4）可能是氧化物2 . 下列有关水的说法中正确的是（ ）A青少年长期饮用纯净水有利于身体健康B活性炭吸附水中的色素和异味时发生化学变化C电解水的实验说明水是由氢原子和氧原子构成的D天然水经沉淀、过滤、吸附和消毒后通常还是硬水3 . 古埃及新王国时期常用铜来作为铜尺，但到现在，已不用铜做尺子了，其分子理论角度的原因是（ ）A原子的体积和质量都很小B原子在不断地运动C原子的体积大小与温度高低有关D原子之间的间隔大小与温度高低有关4 . 观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是A集气瓶中气体一定是氧气B集气瓶中气体一定是氮气C集气瓶中气体可能是空气D集气瓶中可能是二氧化碳5 . C12和C14是碳元素的两种不同的原子，以下是二者相同点的有（ ）原子核内的质子数；原子核内的中子数；原子中的电子数；原子的质量。ABCD6 . 下列变化属于化学变化的是A冰雪融化B胆矾研碎C葡萄酿酒D铁水铸成锅7 . 某同学梳理归纳了以下知识：物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应 无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气 门捷列夫主持测定了多个相对原子质量 质子数相同的微粒一定属于同种元素 纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个8 . 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的的是A探究锌和铜金属活泼性B探究燃烧的条件C测定空气中氧气的含量D探究铁生锈的条件二、填空题9 . 水和溶液在生活中起着十分重要的作用。（1）生理盐水常用于清洗伤口，其溶剂是_。（2）质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液可用于水果消毒。配制1000 g质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液，需要高锰酸钾_g。（3）自热饭盒中的加热剂是分开包装的生石灰和水，使用时拉开塑料胶条，就会发生反应，放出热量。该反应的化学方程式是_。三、实验题10 . 请根据下列实验装置图回答有关问题（1）装置B中标号仪器的名称是_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_（填“能”或“不能”）继续作为双氧水的催化剂。（4）装置C、D、E、F在实验室中都可以收集气体，其中不能用来收集氧气的是_（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。四、推断题11 . A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A为暗紫色固体，B为黑色固体,E为无色液体，其中D能使带火星的木条复燃，将G放入D中燃烧，可观察到火星四射，生成黑色固体H。请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题：（l）A是_；B是_；D是_。（2）将G放入D中燃烧时，为了防止集气瓶被炸裂，应在集气瓶底_。（3）在无色液体E分解的过程中，固体B起_作用五、科学探究题12 . 某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣；难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究（1）已知试管内棉花不参加化学反应，它的作用是_（2）生成的气体从从a管导出，经图二装置干燥后从b端管口导出：对生成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气：猜想二：生成的气体可能是_（3）请你通过探究验证猜想二正确：操作方法现象结论_猜想二正确（4）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是_.六、计算题13 . 某氢氧化钠样品中含有少量的碳酸钠杂质。现取20g样品于烧杯中，加入180g水使其完全溶解，再向其中逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示，请回答下列问题：（1）下图中0A无气体产生，说明盐酸优先跟样品中的_（填化学式）发生反应。（2）B点时混合溶液的总质量为_ g；（3）求样品中氢氧化钠的纯度_（请写出计算过程，用%表示）。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、