人教版八年级语文上册期中测试

人教版八年级语文上册期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子修辞手法判断错误的一项是（ ）A着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。（比喻）B头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（比喻、夸张）C我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子 。（比喻）D1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。（拟人）2 . 下列句子没有语病的一句是 （ ）A小明的学习成绩是班级中最好的同学。B能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。C参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。D每个中学生将来都希望自己成为有用人才。3 . 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）A疲惫（p）熏黑（xn）隧洞（su）断壁残垣（yun）B干瘪（bi）纤绳（xin）魁梧（ku）纸张笔砚（yn）C调解（xi）筛子（shi）坎肩（kn）如坐针毡（zhn）D腌臜（yn）隐匿（n）坍塌（tn）呱呱坠地（g）4 . 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。B凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。C老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。DNA防伪品牌福音全球范围内普遍存在的仿冒现象令各大品牌制造商大伤脑筋。由于造假者的手段越来越高明，防伪技术也随之不断升级。现阶段，各种DNA防伪技术开始流行，正逐渐替代过去的防伪纸、防伪油墨、防伪印刷、数码防伪等手段。DNA防伪，是指利用不同的DNA具有不同编码结构的原理，使产品含有某个确定的DNA并能长久保存，检测产品时，以是否存在这种DNA来判别产品的真伪。最初，应用DNA防伪的主要方式是将DNA样本信息混合到油墨中，然后印刷到产品的标签上或者将DNA样本信息刻印到产品的外包装上，主要形式有DNA防伪油墨、DNA防伪标签和DNA防伪芯片等。通常，机密文件、有价证券、身份证等的防伪均可使用这一技术。最新的DNA防伪技术的应用方式，是将DNA样本信息混合到产品的原材料中，按正常的流程进行生产，使产品自然具备防伪性能。相较于传统的防伪手段，DNA防伪的优势很多。首先，这项技术具有唯一性，保密性极高。作为一种密码标志，只要将DNA样本应用于被保护对象上，就可赋予非生物品一个生物的基因标志，这使得造假变得几乎不可能。因为造假者不了解DNA样本的序列，无法合成DNA样本。其次，。它可以与油墨、丝线、化妆品、饮料等很多材质的原材料结合，无毒无害，不会对人体造成任何伤害，几乎可以用于各领域的防伪。造假作为当今世界上增长最快的经济犯罪之一，对正当的商业活动、公共卫生与健康和安全秩序等带来了极大的危害。以欧盟为例，假货和包装造假的规模都在日益加大，国际防伪联盟调查发现，全球零售行业每年因造假而蒙受的损失达2000亿美元，全球商品因被造假而遭受的损失每年高达1万亿美元。全球500强公司每年在打假上投入的资金平均在200万400万美元左右，其中有的公司投入的资金高达1000万美元。DNA防伪则为品牌制造商们带来了福音，许多企业都对这一技术表示了极大的关注，目前在电子产品、烟酒、药品及食品领域已经得到了广泛应用。5 . 本文的说明对象是什么？6 . 第段划线句中的加粗词“主要”能否删除？为什么？7 . 根据文段内容，在第段横线处补写一个恰当的句子。8 . 第段中，主要运用了两种说明方法，请写出一种并结合文意分析其作用。阅读下面文章，完成下面小题。你的指尖是我一生的温暖韩逸萌儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。冬天是我最爱的。奶妈用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白莱叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。奶奶的手真是灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣，唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了光亮的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是送老衣，后来才知道它的另一个名字叫作寿衣，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要窒息。这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我，小的时候，我总喜欢让奶奶给我挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边。奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？（选自意林，有改动）9 . 奶奶是个（_） （性格）的人：她会煮榆钱粥，烧槐花饭，烤地瓜，还会缝布老虎奶奶还是个善良热心的人，比如她（_）（事件）。10 . 品析画线的两句话，分析加点词语所包含的人物情感。（1）“锉子”这个词刺痛了我。（2）奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱于什么？”11 . 有人认为，文章第段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受，与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系。你是如何认识的？请你运用散文知识简要阐述。12 . 文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？ 三、文言文阅读13 . 阅读下面的文段，完成后面的问题。齐宣王时，人有死而生，能言阴府间言。乃云：“方在阴府，见阎罗王诘责一贵人，曰：汝何得罪之多也？因问曰：何人也？鲁正卿季氏也。其贵人再三不服，曰：无罪。阎王曰，某年齐入侵境，汝只遣万人往应之，皆曰：多寡不敌，必无功，岂徒无功，必枉害人之命。汝愎而不从是以齐兵众万人皆死。又某年某日饥，汝蔽君之聪明而不言，遂不发廪，因此死数万人。又汝为人相，职在燮理阴阳，汝为政乖戾，多致水旱，岁之民被其害，此皆汝之罪也。其贵人叩头乃服。王曰：可付阿鼻狱。乃有牛头人数辈执之而去。”艾子闻之，太息不已。门人问曰：“先生与季氏有旧邪？何叹也？”艾子曰：“我非叹季氏也，盖叹阎罗王也。”门人曰：“何谓也？”曰：“自此安得狱空邪？”（选自苏轼艾子杂记）【注释】 正卿：即上卿。西周、春秋时天子、诸侯所属的高级长官皆称卿。季氏：当指季孙氏，春秋后期路过掌握政权的贵族。愎:执拗、倔强。廪：粮仓。燮（xi）理：调理、谐理。乖戾：不合、不和。阿鼻狱：佛教十八层地狱之一。（1）解释下面加点的词语。 因问曰_ 岂徒无功_（2）下面加点词语意义、用法相同的一项是（_）A自此安得狱空邪风雨不动安如山B岁之民被其害同舍生皆被绮绣C乃有牛头人数辈执之而去乃重修岳阳楼D遂不发廪舜发于畎亩之中（3）划横线句没加标点，请用“/”标出两处停顿。_。（4）用现代汉语翻译划波浪线的句子。_。（5）文末，艾子说：“自此安得狱空邪？”这句话有何深意？_。四、句子默写14 . 默写。（1）那柔曼如提琴者， _。（2）_，去以六月息者也。（3）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（4）_，猿鸟乱鸣；_，沉鳞竞跃。（5）且壮士不死即已，_，_。（6）关关雎鸠，在河之洲。_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。漫成一首杜 甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。（注）此诗写于杜甫从云安前往夔(ku)州的船上。漫成：随意写成。联拳：通“连蜷”，蜷身之意。15 . 下列对诗的内容理解错误的一项是（ ）A首句描写水中月影离诗人很近，从侧面表现了江水的清澈透明。B第二句写诗人快到三更还没有睡着，从中可见诗人是一个孤独的未眠人。C这首诗不仅描写了江中、江面之景，也写了岸上之景。D由全诗的内容来看，诗人是冒着狂烈的江风走出船头的。16 . 下列对诗的赏析错误的一项是（ ）A全诗以写景为主，没有直接抒发诗人感情的诗句。B前面三句写景的顺序是由近及远，再由远及近。C后面两句“宿鹭”和“跳鱼”，一静一动，使整个画面生动活泼。D全诗营造了安静祥和的氛围，体现了诗人对和平生活的向往和对生命的热爱。六、综合性学习阅读下面语段，完成小题书香避开（xun）嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一（fn）滋味在心头。书犹如浩（hn）无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是大海里一叶扁舟，欣赏着变（hun）奇异的风景，感受着人生的乐趣。书是精神的产物，其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷，不像菊之芳香来于林寒涧肃，。而是源于心香。书籍是从人心田生出的花朵，心田美，其香必香艳；心田劣，其花必恶浊。书香是高尚的品质、生动的情感、真挚深厚的思想之花。人格拙劣的没有香，思想苍白的没有香，假情虚意的没有香。屈原忧国忧民，一部离骚，香草美人与日月同辉；李白情志豪迈，长风破浪，直挂云帆济沧海。一一数来，真是书香阵阵，令人齿颚留香。17 . 根据拼音写出汉字，将汉字工整地写在田字格内。18 . 给文中的划线字注音。波涛澎湃（_）一叶扁舟（_）绝壁幽谷（_）人格拙劣（_）19 . 在横线上续写一句话，要求语意连贯，句式相近。书是精神的产物，其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷，不像菊之芳香来于林寒涧肃，_。20 . 语段中有一个标点使用错误，请找出来并修改。七、作文21 . 根据要求作文。“邂逅”，主要指偶然的、不期而遇的，与“遇见”不同，“遇见”可以是认识的，也可以是不认识的，而“邂逅”只能是陌生的。邂逅一阵风，你感知到自由；邂逅一朵花，你领略到绮丽；邂逅一个暖心的人，你心生温情邂逅是于千万人海之中，我一眼就找到了你，是最美丽的相遇。请以“美丽的邂逅”为题，写一篇文章。要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、