人教版2019年八年级下学期期末语文试题A卷(模拟)

人教版2019年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A卖弄澄清草垛呼朋引伴B干涩仁蓄哄托山岛辣峙C倾诉蓑衣郎润花枝召展D骄媚诱惑悠远迫不急待2 . 选出下列文学常识说法都正确的一项是（ ）A最后一课的作者都德，德国小说家。文章真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。B春望的作者唐代诗人杜甫，字子美，号少陵野老。该诗表现诗人目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，抒发了诗人忧国思家的心情。C背影作者萧乾，字佩弦，现代著名诗人，散文家、学者，民主战士，江苏省扬州人。这是一篇叙事纪实散文。D晏子春秋是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子，名婴，字平仲，战国后期著名的政治家，以有政治远见，外交才能和作风朴素闻名诸侯。3 . 下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）A风靡（m）斟酌（zhn）惩处（chng）虎踞龙盘（j）B潋滟（lin）祈求（q）朔风（shu）惊涛骇浪（hi）C蹒跚（pn）愠怒（yn）脊椎（j）蓦然回首（m）D编撰（zhun）土坯（p）翩跹（qin）笔耕不辍（chu）4 . 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）A他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”B迎面走来一个小姑娘，只有八九岁光景。C“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。D“这头母牛卖多少钱？老婆婆。” 那人问道。5 . 下列对病句的修改不正确的项是（ ）A“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（在“保护”后加“意识”）。B教育局开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究优秀传统文化。（“了解”与“研究”互换位置）C能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在“是”后加“能否”）D为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。（去掉“不”）二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题。杭州巷10号夏阳幸福路作为一条商业步行街，每天人流密集，左边有一条非常不起眼的小岔路，叫平安街，顺着平安街进去百余米，一拐弯，眼前生出一条南北向小巷，便是杭州巷。杭州巷狭窄细长，仅容得下两人并行，麻石板铺就的巷道，伴随着墙脚一线湿湿的青苔，一直延伸到尽头。巷子两边的建筑，古朴、荒凉，被圈在高高的院墙内。透过门缝，可隐约窥见一些雕梁画栋，当然还有断壁残垣。小巷里，渺无人烟，只有寂寞的风，顺着寂寞的巷道穿过，轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。步行在小巷里，抬眼望去，四周就像一幅油画，挂在墙上沉睡不醒。我此行的目的地是杭州巷10号，那也是整个小巷唯一的住户。我去的时候，正值深秋，碧空如镜。上午的阳光嫩黄羞怯，在墙头瓦瓴上探头探脑，却无法照进小巷。行走在小巷里，头上是一片金灿灿的阳光，人却站在岁月的阴凉中。驻足10号门前，我感慨颇多，犹豫良久，那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。须臾，一个老太太站在门口。她的目光和善，完全没有都市人惯有的那种警惕。我结结巴巴地说自己是摄影发烧友，爱好用镜头来捕捉历史。老太太把我迎进院内。院子很大，里面种了不少花草。秋天的菊花开得正艳，五彩缤纷，白如雪，粉似霞，而黄的，则黄得热闹，亦黄得伤感。院内飞檐斗角，回廊石阶，曲径通幽。难以置信，在现代都市林立的高楼大厦脚下，竟然藏着这样的深居大院。老太太精神矍铄，红光满面，笑声爽朗，她说自己有八十高龄，有个留学海外的儿子，如果现在还活着的话，明年也将花甲之年了老太太说她姓李，从十八岁结婚那年起，已经在这院子里生活了六十多年。六十多年里，女儿夭折，儿子客死他乡，佣人被遣散，老伴过世，一个个亲人相继离去，昔日门庭喧闹的大宅子里，最后只剩下她一个孤老婆子了。老太太说这话时表情恬淡，似乎是在谈论别人家的事情，看不出有任何的悲伤。我问：“这巷子为何叫杭州巷，和杭州有什么历史渊源吗？”老太太说：“现在知道这巷子来历的人应该不多了。说来话长，早在清朝末年，有一批杭商集体迁移来此，他们开茶庄、丝绸店和当铺等。买卖做大了，赚钱了，在这里扎根，抱团买地置业，于是就有了这杭州巷。你可别小看这巷子，它可是当年这座城市的心窝窝呢。巷道之所以修得这么窄，就是为了减少闲杂人员的进入。无论多大的官来访，文官落轿，武官下马，就是皇帝来了，也得老老实实从巷子口步行进来。”说到这里，老太太得意地笑了。我吃了一惊，没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。望着老太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情，我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子，众星捧月般，被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。在杭州巷10号，如置身于山野的一处宅院里，都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。空气里，有花的阵阵清香，在明朗的阳光下，微微发酵。和老太太坐在一块儿喝茶聊天，真是一种享受，仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。我拍了几张照片后，告别老太太，告别杭州巷10号，重新回到巷子里。我默默退出杭州巷时，一个磨刀师傅正挑着担子站在巷子口，高声叫喊着：“磨剪子嘞，戗菜刀！”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里，溅起一巷子清脆的回音。磨刀师傅喊了数声，站了片刻，却没有走进小巷。我回到单位。主任问我：“老太太同意拆迁了？”我沮丧地摇了摇头。主任皱了皱眉。很显然，我这个刚被招聘进来的大学生第一天的工作，让他很不满意。我默默地望着主任难看的脸色。他的身后，悬挂着这座城市的规划蓝图，上面一条条粗大笔直的线路，纵横交错，气势凌厉。我向主任建议道：“按照老太太目前的身体状况，是很难熬过这个冬天的。要不，我们等到明年开春再说，如何？”主任沉默不语。选自微型小说选刊2017年第1期6 . 请用简洁的语言概括小说的情节。每空不超过20个字。起因： 经过： 结果：7 . 第段环境描写在小说中有何作用？8 . 根据小说的第段，分条概述老太太是怎样的人？9 . 赏析第段中的画线句子。和老太太坐在一块儿喝茶聊天，真是一种享受，仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。10 . 第段画线句子写城市规划蓝图，有什么深意？他的身后，悬挂着这座城市的规划蓝图，上面一条条粗大笔直的线路，纵横交错，气势凌厉。阅读下面选文，完成各题。母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她然泪下!母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。(11)窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。(12)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!11 . 文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全段的主要情节。(1)“我”想吃螃蟹；(2)_；(3) _；(4)母亲捞起螃蟹；(5)_12 . 阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？13 . 第段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？14 . 品味第段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？15 . 文章 题目“母亲的心”有哪两层含义？三、句子默写16 . 默写。_，坐断东南战未休。锦江春色来天地,_。_,肯将衰朽惜残年。万钟则不辩礼义而受之，_!四、对比阅读（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡陋室铭)（乙）子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”(选自论语子罕)（注释）九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。17 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)有龙则灵灵：_(2)斯是陋室 斯：_(3)谈笑有鸿儒鸿：_(4)无案牍之劳形案牍：_(5)子欲居九夷欲：_18 . 翻译下列句子。(1)孔子云：何陋之有？_(2)或曰：“陋，如之何？”_19 . （甲）（乙）两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“_”和“_”。(用原文语句填空)20 . 两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？五、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成后面小题西江月顷在黄州宋 苏轼顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。书此语桥柱上。照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。（注释）此词作于苏轼贬谪黄州期间。公元1079年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。肱：指胳膊弥弥：水盛的样子。障泥：垂于马肚子两旁遮挡泥土的垫子。玉骢，青白色的马。可惜：可爱。琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。杜宇：杜鹃鸟。21 . 诗人通过描写月照浅浪、_、_之景，勾勒了一幅莹澈清明、安恬静穆的春夜画面。22 . 从词作中可读出作者的哪些情感？六、综合性学习23 . 读下面的图文材料，写出你的探究结果。材料一 中国传统文化中有着“自古知兵非好战”的深刻思想，先贤读兵论战并不崇尚单纯以武力制胜，古代兵家认为”得道者多助，失道者寡助”，正义之师可以得到民众支持，常常会”不战而屈人之兵”。材料二探究结果：_七、作文24 . 文题二：倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的 渠道；倾听，是净化心灵的艺术倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学温暖的话语我们在倾听中成长。拥有倾听的人生，才是美丽的人生；善于倾听的人生，才是睿智的人生。请以“倾听”为话题,写一篇作文。写作要求：1、书写工整，卷面整洁。2、不得引用、摘抄阅读语段。3、文中不得出现真实的学校、姓名。4、字数在600字以上。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、