人教部编版七年级语文上册第六单元达标测试题

人教部编版七年级语文上册第六单元达标测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读芒果街上的小屋导读美桑德拉希斯内罗丝著，潘帕译，译林出版社2012年版（芒果街上的小屋题记）突然间黄昏变得明亮，因为此刻正有细雨再落下，或曾经落下。下雨无疑是发生在过去的一件事。谁听见雨落下，谁就会想起那个时候，幸福的命运向他呈现了一朵叫做玫瑰的花和它奇妙的、鲜红的色彩。这蒙住了窗玻璃的细雨必将在被遗弃的郊外在某个不复存在的庭院里洗亮架上的黑葡萄-博尔赫斯雨（芒果街上的小屋正文（选篇）芒果街上的小屋我们先前不住芒果街。先前我们住鲁米斯的三楼。再先前我们住吉勒。吉勒往前是波琳娜，再前面，我就不记得了。我记得最清楚的是，搬了好多次家。似乎每搬一次，我们就多出一个人。搬到芒果街时，我们有了六个妈妈、爸爸、卡洛斯、奇奇，妹妹蕾妮和我。芒果街上的小屋是我们的，我们不用交房租给任何人，或者和楼下的人合用一个院子，或者小心翼翼别弄出太多的声响，这里也没有拿扫帚猛敲天花板的房东。可就算这样，它也不是我们原来以为自己可以得到的那样的房子。我们得赶紧搬出鲁米斯的公寓。水管破了，房东不愿来修理，因为房子太老。我们得快快离开。我们借用着邻居的卫生间，用空的牛奶壶把水装过来。这就是为什么爸妈要找房子，这就是为什么我们搬进了芒果街上的小屋，远远地，从城市的那一边。他们一直对我们说，有一天，我们会搬进一所房子，一所真正的大屋，永远属于我们，那样我们就不用每年搬家了。我们的房子会有自来水和好用的水管。里面还有真正的楼梯，不是门厅台阶，而是像电视上的房子里那样的楼梯。我们会有一个地下室和至少三个卫生间，那样洗澡的时候就不用告诉每个人。我们的房子会是白色的，四周有树木，还有一个很大的院子，草儿生长着，没有篱笆把它们圈起来。这是爸爸手握彩票时提到的房子，这是妈妈在给我们讲的睡前故事里幻想着的房子。可是芒果街上的小屋全然不是他们讲的那样。它很小，是红色的，门前一方窄台阶，窗户小得让你觉得它们像是在屏着呼吸。几处墙砖蚀成了粉。前门那么鼓，你要用力推才进得来。这里没有前院，只有四棵市政栽在路边的小榆树。屋后有个小车库，是用来装我们还没买的小汽车的，还有个小院子，夹在两边的楼中间，越发显得小了。我们的房子里有楼梯，可那只是普通的门厅台阶，而且房子里只有一个卫生间。每个人都要和别人合用一间卧房妈妈和爸爸、卡洛斯和奇奇、我和蕾妮。我们住在鲁米斯时，有一回学校的嬷嬷经过那里，看到我在房前玩。楼下的自助洗衣店被用木板封了起来，因为两天前刚被洗劫过。为了不走掉生意，主人在木头上涂抹了几个字：“是的，我们在营业”。“你住在哪里呀？”她问。那里。我说，指了指三楼。你住在那里？那里。我不得不朝她指的地方看去三层楼上，那里墙皮斑驳，窗上横着几根木条，是爸爸钉上去的，那样我们就不会掉出来。你住在那里？她说话的样子让我觉得自己什么都不是。那里。我住在那里。我点头。于是我明白，我得有一所房子。一所真正的大屋。一所可以指给别人看的房子。可这里不是。芒果街上的小屋不是。目前就这样，妈妈说。这是暂时的，爸爸说。可我知道事情是怎样的。（二）四棵细瘦的树它们是惟一懂得我的。我是惟一懂得它们的。四棵细瘦的树长着细细的脖颈和尖尖的肘骨，像我的一样。不属于这里但到了这里的四个。市政栽下充数的四棵残次品。从我的房间里我们可以听到它们的声音，可蕾妮只是睡觉，不能领略这些。它们的力量是个秘密。它们在地下展开凶猛的根系。它们向上生长也向下生长，用它们须发样的脚趾攥紧泥土，用它们猛烈的牙齿噬咬天空，怒气从不懈怠。这就是它们坚持的方式。假如有一棵忘记了它存在的理由，它们就全都会像玻璃瓶里的郁金香一样耷拉下来，手挽着手。坚持，坚持，坚持。树儿在我睡着的时候说。它们教会人。当我太悲伤太瘦弱无法坚持再坚持的时候，当我如此渺小却要对抗这么多砖块的时候，我就会看着树。当街上没有别的东西可看的时候。不畏水泥仍在生长的四棵。伸展伸展从不忘记伸展的四棵。惟一的理由是存在存在的四棵。（三）芒果有时说再见（节选）我们先前不住芒果街。先前我们住鲁米斯的三楼，再先前我们住吉勒。吉勒前面是波琳娜。可我记得最清楚的是芒果街，悲哀的红色小屋。我住在那里却不属于那里的房子。我把它写在纸上，然后心里的幽灵就不那么疼了。我把它写下来，芒果有时说再见。她不再用双臂抱住我。她放开了我。有一天我会把一袋袋的书和纸打进包里。有一天我会对芒果说再见。我强大得她没法永远留住我。有一天我会离开。朋友和邻居们会说，埃斯佩朗莎怎么了？她带着这么多书和纸去哪里？为什么她要走得那么远？他们不会知道，我离开是为了回来。为了那些我留在身后的人。为了那些无法出去的人。（芒果街上的小屋评论）评论一：芒果街上的小屋带着童话的气氛和少女的香味。还有她的态度，生活虽然（A.艰辛 B.安适），可是没有愁苦和哀怨。潘帕，译者评论二：希斯内罗丝的文体的简单纯净之美构成对每个人的诱惑。她不仅是作家群众的天才，而且是绝对重要的一个。纽约时报书评评论三：喜欢这部作品，首先是因为希斯内罗丝女士以日记式的断想，形诸真实的稚嫩少女文字，诗化我了回忆。陆谷孙，英汉大词典主编评论四：“不管喜欢与否，你都是芒果街的”，你迟早要打开这本书。毛尖，作家1 . 阅读选文（一），在评论一的空格处填入恰当的词语，并结合文本，说明理由。2 . 结合选文（二）画线句，品析希斯内罗丝的文体的“简单纯净之美”。3 . 联系评论三，谈谈编者选择博尔赫斯的诗歌雨做本书题记的用意。4 . 请结合本文内容，联系自己的生活经历或阅读积累，谈谈对评论四的理解。接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言-最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字:法兰西、阿尔萨斯、法兰西、阿尔萨斯。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画杠子，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊!这最后一课，我真永远忘不了!5 . 阅读最后一段，分析“我们又想笑，又难过”的原因。6 . 韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话有什么深刻含义？二、文言文阅读墨池记临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝临池学书池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？7 . 解释下列加点的词。岂信然邪（_） 羲之之书晚乃善（_）8 . 用“”给下面的句子画出两处停顿。羲 之 尝 慕 张 芝 临 池 学 书 池 水 尽 黑9 . 用现代汉语翻译文中画线句。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？10 . 从文中来看，王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么？三、句子默写11 . 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2） _，浓睡不消残酒。（李清照如梦令）（3）溯洄从之，道阻且右。溯游从之，_。（诗经）（4）_，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）（6）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（7）_。羌管悠悠霜满地。（范仲淹渔家傲）（8）双兔傍地走，_。（乐府诗集）四、名著阅读12 . 在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。五、综合性学习阅读以下材料，完成后面的任务。教育部办公厅日前印发了关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知。教育部要求各地各中小学开展一次以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班会活动。本次主题班会要集中在5月21日至27日，以班级为单位组织召开。此次主题班会目的是贯彻落实中华人民共和国英雄烈士保护法，引导广大中小学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。其中，班会内容包含组织学生收看崇尚英雄精忠报国宣传片；组织学生诵读英雄的革命家书（篇目自选）；组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享。13 . 请将这则材料改写成一句话新闻。14 . 主题班会上，同学们想写副对联表达对英雄人物的崇敬之情，现在只有上联，请你在横线上写出下联。上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业下联：15 . 请你为这次主题班会写一段开场白。（不少于100字）16 . 阅读下面文字，按要求答题。文明催生进步，进步yn育幸福。在八百多万盐城人眼里，“全国文明城市”不仅是城市的荣誉，更是市民的荣誉。创建文明城市，成为盐阜儿女的共同追求。文明体现在从被动到主动的演变，文明体现在邻里之间的和睦温罄，文明体现在道德的榜样传递，文明体现在对红绿灯的自觉尊守。“创文”的脚步，映射着改革发展与百姓福祉深度融合的城市梦想。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。yn_育和睦 _（2）文段中有两个别字，请找出来并改正。_改为_改为_六、作文17 . 作文请以“跑步”为题写一篇记叙文。要求：有真情实感；有描写；不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、2、六、作文1、