人教版2019-2020年度九年级上学期期末检测化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期末检测化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 目前国家提倡“低碳生活”，实际上就是为了节约能源和保护环境。下列说法中符合“低碳生活”理念的是（ ）A上学时能骑单车就尽量不坐汽车B为了卫生而使用一次性碗筷C用过的易拉罐不要再回收使用D为了方便而使用一次性塑料袋2 . 下列对质量守恒定律的理解错误的是A质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化B质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其它物理量C质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关D蜡烛燃烧后,质量虽然减轻但符合质量守恒定律3 . 下列物质分解后生成物中有单质和氧化物的是（ ）AKMnO4BHgOCKClO3DCu2（OH）2CO34 . 根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是（ ）选项元素信息元素名称A常见的金属元素，人体缺乏该元素会导致贫血铁B存在于人体骨骼中，缺乏该元素会发生骨质疏松钠C这种元素在空气中含量第一氧D这种元素在地壳中含量第一铝AABBCCDD5 . 近年有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加速。下列理解不正确的是（ ）A“普通水”含有氧分子B氮气和氧气在水中有一定的溶解性C“普通水”含有氮分子D除去氧气的水不再含氧元素6 . 当今化学家在环境问题上的最新构想是；“变废为宝，实现物质资源的循环。”例如CH4、CH3OH燃烧产物CO2、H2O等燃料CH4、CH3OH,此构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能起到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为（ ）A均为物理变化B均为化学变化C为物理变化为化学变化D为化学变化为物理变化7 . 水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（ ）A泥沙过滤B微生物投药消毒C可溶性钙镁化合物加热煮沸D色素加入明矾8 . 如图所示实验操作正确的是（ ）ABCD9 . 2018年2月1日起扬州主城区内严禁燃放烟花爆竹。下列标志表示“禁止放鞭炮”的是AABBCCDD10 . 下列说法中正确的是（ ）A水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点B动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化C可燃物都易发生自燃D物质发生氧化反应时,都伴随发光放热11 . 化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。有关实验操作中不正确的是（ ）A氧气验满B读取液体体积C倾倒液体D检查装置气密性12 . 在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的 2 倍。则下列说法不正确的是（ ）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t 时刻48a未测未测反应后054b0A乙和丙为生成物Ba 等于 21Cb 等于 37D该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为 1：213 . 下列变化中，属于化学变化的是A镁条燃烧B冰雪融化C香水挥发D干冰升华14 . 小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中完全正确的是（ ）A生活中的安全常识使煤燃烧更旺：把煤做成蜂窝状夜间发现天然气泄漏：立即开灯寻找泄漏酒精灯不慎着火：可以用湿布灭火B性质和用途关系氦气：密度小，可用作探空气球氧气：助燃性，可用作火箭的燃料红磷：燃烧产生白烟，可用于制作烟幕弹C化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素：氧、硅、铝可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿构成物质的三种基本粒子：分子、原子、离子D事实与解释量筒量取一定体积液体时，所得液体偏少：仰视读数氮气被压缩成液氮：分子之间有间隔水和过氧化氢化学性质不同：分子构成不同A.A B.B C.C D.D15 . 下列不属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B矿泉水C液氧D高锰酸钾二、填空题16 . 2017年9月新闻报道:我国成功提纯了。“超级金属”铼，铼及其合金被广泛应用到航空航天领城。金属铼硬度大，熔点很高，在高温下能与硫化合形成二硫化铼。(1)铼的相对原子质量是_(2)上述信息中，属于金属铼的物理性质的是_，_(3)写出上述信息中有关反应的化学方程式_.17 . 各种物质之间存在着某种联系请分别选用“”、“”、“=”填写空白（1）空气中元素含量：氧_氮；（2）核外电子数：钠离子_钠原子；（3）含碳量：甲醛（CH2O）_葡萄糖（C6H12O6）；（4）金属与稀盐酸反应的剧烈程度：锌片_铁片；（5）着火点：煤球_石蜡；（6）食盐溶液沸点_蒸馏水沸点硬铝18 . (1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_，净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)生活中常用_来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_。(3)电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_，该反应的符号表达式为_。下列关于电解水的说法不正确的是_(填序号)。A水分子没有发生改变B水是由氢元素和氧元素组成C氢原子和氧原子没有发生变化(4)北京极度缺水，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_(填序号)。a用淘米水浇花 b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水c将生活污水、工业废水直接排入河流 d使用节水龙头19 . 请用化学方程式解释下列问题正常雨水的 pH 约为 5.6_用小苏打治疗胃酸过多_三、实验题20 . 下图是实验室制取气体的一些装置，请你回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称：_。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用C装置与_(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：连接好仪器，把导管口浸入水中，然后_，观察到有气泡冒出，说明装置气密性好。其反应化学方程式为_。(3)若用D装置收集某气体，则该气体应该具有的物理性质是_。四、简答题21 . 小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验装置气密性良好。（1）用胶头滴管滴入足量稀盐酸，此时装置A的试管中：发生的化学反应方程式为_。可观察到的现象是_（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次试验，发现B装置右端红墨水液面比上次上升的更快，最终也停留在M处，根据装置B的实验现象，你从中得到的结论（写两条）是：与相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸反应制取二氧化碳时_（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：_发生的化学反应方程式为_五、科学探究题22 . 许多物质燃烧都伴随着发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，兴趣小组的同学对此展开了探究。（提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？（猜想与假设）猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。（收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想。（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到：a.烧杯内壁上出现_；b.手摸烧杯外壁有_的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到_。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是_，蜡烛燃烧为_变化。（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）。通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉发烫灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_变化。（结论）猜想_（填“一”或“二”）正确。六、计算题23 . 图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题：（1）NH4NO3是由_元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为_。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是_, CO（NH2）2中碳元素质量：氧元素质量：氮元素质量_。（3）48kgNH4NO3中氮元素的质量与_kgCO（NH2）2中氮元素的质量相当。（4）如图1中硝酸铵NH4NO3样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数？（写出计算过程,结果保留一位小数）_24 . 化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为100g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：（1）根据图象，恰好完全反应后生成氢气的质量是_ g（2）样品中锌的质量是多少？稀硫酸的溶质质量分数是多少_？（写出计算过程）第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、