苏科版九年级全册物理 第十六章 电磁转换 单元巩固训练题

苏科版九年级全册物理 第十六章 电磁转换 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于电现象和磁现象说法不正确的是A磁场对通电导体有作用力，将电能转化为机械能B电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关C同名磁极相互排斥D甲、乙两个泡沫小球相互吸引，说明甲、乙两球一定带有异种电荷2 . 如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ）A绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替B线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去C线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去D此电动机模型是根据电生磁的原理制成的3 . 在如图所示的物品中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）A钢尺B铅笔芯C金属硬币D练习本4 . 下列电学器材中是利用电磁感应原理工作的是（ ）A扬声器（喇叭）B电压表C发电机D电动机5 . 下图所示的四个实验中,能说明电磁感应现象的是ABCD6 . 如图所示实验情景中，用来研究电磁感应现象的是（ ）ABCD7 . 如图所示情景中，与其对应的物理知识正确的是A甲图家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的B乙图说明电流周围存在磁场C丙图是电动机工作原理示意图D丁图中电冰箱的金属外壳可以不接地8 . 如图中AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，AB被吸起，由此可以判断AAB是磁体，CD不是磁体BCD是磁体，AB不是磁体CAB和CD都不是磁体DAB和CD都是磁体9 . 对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是A甲装置说明利用磁场能产生电流B乙装置原理可制成发电机C丙装置应用了电磁感应原理D丁装置可研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系10 . 关于磁场和磁感线，下列说法正确的是磁场看不见，摸不到，但可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线指南针指南北是因为地球周围存在磁场磁场对放入其中的磁体有力的作用磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来，回到南极ABCD11 . 下列对图示实验的解释，正确的是A图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥B图乙中的实验可得出磁场能够产生电流C图丙中的实验能表示机械能转化为电能D图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触二、多选题12 . 关于磁感线，正确的说法是（ ）A磁感线确实存在于磁场中B在磁体内磁感线是从S极到N极C将磁铁放在硬纸上，周围均匀地撒上铁粉，然后轻轻地敲打几下，我们就看到了磁铁周围的磁感线D磁感线密集的地方磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，任何两条磁感线都不可能相交三、填空题13 . 试电笔是用来_的；正确使用时，如果氖管发光表明试电笔接触的是_线：如图所示的两种使用试电笔的方法中，正确的是_。14 . 小明进行了如下两图所示的实验，根据甲实验现象_(能/不能)判断甲图中的钢棒一定具有磁性.乙实验中若钢棒是一根条形磁棒，则将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的示数变化情况为_，做出此判断的道理是_.15 . 一元硬币有银白色金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下就“一些同学认为它可能是由铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的_16 . 科学家正在研究、开发和利用核聚变产生的能量，这需要强磁场，而天然磁体无法满足此要求，科学家尝试利用_周围存在的磁场来达到目的。你认为可以通过_来增强磁场的强度。(写出一条即可)17 . 电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是_（写出一个即可）电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是_18 . 如图所示，闭合开关时，螺线管下端为_极（填“N”或“S”），随即将这只螺线管插入下方的线圈中，与线圈相连的灵敏电流表指针_（填“会”或“不会”）偏转.19 . 如图所示是研究电磁感应现象的装置，当导线ab沿竖直方向上、下运动时，电流表指针_（填：“摆动”或“不摆动”）20 . 如图，盛有水的薄壁容器中投入一个重0.5N的木块，水面上升2cm容器底面积为50cm2，投入木块后，容器底所受到的水的压力增加了_N；容器对水平面的压强增加了_Pa21 . 如图所示，甲图可以研究电磁感应现象，实验过程中发生的能量变化为_；乙图可以研究_的情况。22 . 如图，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，是因为GH铜棒切割磁感线产生电流，使EF成为通电导体，受到磁场力的作用而向左运动当拉动GH使其向右移动时，EF应向_（填“左”或“右”）移动；理由是：_；对GH钢棒而言，此过程中能量的转化是_ 四、实验题23 . 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有感应电流；（2）闭合开关后，要使电流中形成感应电流，铜棒ab应_（填“上下”或“左右”）运动，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做_现象，这一过程_转化为电能，而利用这一原理人们制成了 _机（3）在不移动铜棒ab的情况下，左右移动_也能产生感应电流24 . 如图所示，是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接，组成电路，闭合开关，让导线ab在磁场中上下运动时，灵敏电流表指针_，让导线ab静止，磁铁左右运动时，灵敏电流表指针_（选填“偏转”或“不偏转”）这就是_现象，根据这个现象发明了发电机，发动机和_（选填“扬声器”或“动圈式话筒”）工作原理相同，且都是将_能转化为电能的设备25 . （1）如图所示的四个电磁实验中，能够说明“发电机工作原理”的实验是_ . ABCD（2）发电机工作过程中，可以将_能转化为电能 .26 . 探究电磁感应现象实验现象在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针_；让导体向前或向后运动，电流表指针_应用此现象中，机械能转化为电能，据此制成了_五、作图题27 . （1）如图所示，作出：水桶M所受重力的示意图；以O为支点，力F的力臂L；（_）（2）画出图中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线；（_）（3）图所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向.（_）28 . 如图中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图中标明：（1）通电螺线管的N、S极；（2）磁感线的方向；（3）电源的正负极六、综合题29 . 如图甲所示为某实验室的自动恒温箱，箱内简化后的电路图如图乙所示控制电路中电源电压为12V，定值电阻R1的阻值为5k，R2为恒温箱内的热敏电阻，丙图是R2阻值随温度变化的图像电压鉴别器接在控制电路的A、B两点间，它可通过内部的电磁继电器控制加热电路中开关S的通断当UAB小于2V时，鉴别器将使加热电路中开关S闭合，使加热电路的电热丝通电而发热，从而使箱内温度升高；当UAB大于3V时，鉴别器将使开关S断开，停止加热分析电路时，可将电压鉴别器内部视为断路来源:学科求：（1）若恒温箱中电热丝电阻为60.5，一天实际工作时间为8h，加热电路一天消耗的电能是多少？（2）该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围？（3）若想使此恒温箱内的最高温度升高到45，在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下，可采取怎样的措施？第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、3、4、五、作图题1、2、六、综合题1、