人教版八年级第一学期期中考试语文试题

人教版八年级第一学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）长城，宛如一条巨龙，延袤万余里，ch（ ）立在连绵的群山之din（ ），是我国劳动人民汗水和智慧的结晶。让我们弹一弹身上的懒du（ ），振一振头脑里的懵懂，预备好，整装待发，共同去踏访那个举世瞩目、无与伦比的旅游shng（ ）地！二、现代文阅读阅读肖培东的我的思念挂在天上，做月亮（有删改），完成下列小题。过中秋了，才觉得，家，是实实在在地少了一个他。我又开始怀念父亲。那年月圆时，他还躺在病床上，甲地熬着秋天。他说腿酸疼无力，我说，那是沉重的煤块给压的，你这老矿工干活比谁都认真，你就不懂给自己卸点力？他说，肚子疼，不舒服，我说，你吃了一辈子的苦，吸进鼻孔的是煤灰，吞进肚里的是委屈，咽进心底的是劳累，剩菜是你吃的，残汤你不舍得倒，你这肚子，怎么会舒畅？他说，心闷闷的，上楼梯直喘气，我说，你担心了那么多年，风吹草动你都睡不着，油盐酱醋大小五张嘴全在你磨损的肩上，每个孩子你都省不了心，你又不能像母亲捶胸顿足还能哭上几嗓，积压了那么多的心事，你的心脏能好到哪去？他说，眼睛越来越糊涂了，记性也差了好多，我说，你前辈子都在黑暗中摸索，都泡在苦水中拉扯我们姐弟仨，我们走多远你都望得到，心事藏多深你都想得出，到老了，就不得给你点乙？他听了，觉得也对，就蜷着身体，乖乖地躺下。他望着穿梭如走马灯的白大褂，眼里明显有种忧伤。我捏捏他手，树皮一样粗糙的手，说，有我呢，你儿子能着呢，他便松弛下来，笑得像个孩子，昏暗的眼窝里盛满了满足。有我呢，是的，我在！小时候，他常常那样地站在瘦弱苍白的少年面前，宽厚的肩，敦实的身躯就是我信心和安全所在。现在，该我来站立了，你也该做回孩子了。我望着他微闭的眼，看树叶金黄，看月色慈祥。偶尔，他露在床沿的手指会轻轻动弹，像要探寻什么。我歉意地伸出手，他的手指就搭在我手掌，仿佛飘忽的船回到了停泊的湾。我听他平稳的呼吸，夹杂几声呻吟，我甚至有种幸福，我已成为他的岸，我还要成为你的堤，我在，你的生命之水就不会散失流枯。可是，他终究是走了，我浓浓的悲伤也没能系住他的飘荡。年初，在冬天的冷雨中，他带走了他所有的季节，回到了埋着他的父亲的那块地里。从此，他作为丈夫作为父亲作为爷爷的身份，就永远地空缺了下来。而我们的中秋再不需要月亮，心早已经被硬生生地撕开了一个洞。“东，阿爸要是没了，你会想他吗？”那个秋天的黄昏，他俯身在电饼铛前，熟练地拨弄着麦饼，这样说给我听。用的是“他”不是“我”，仿佛在说一个很遥远的人！他怎知道，在我学着艰苦地做父亲后，在我尝尽人世沧桑后和疼痛后，他早已经是我生命中最重要的存在了，这份存在丰盈真实，尽管我从来没有表达过！说完了，他转过脸，多少有些凄楚。莫非他预知了下一个秋天，他要收走自己的脚印？那时，我没多想，我从没想过做事麻利较真的人，会那么快的离开我。“东，阿爸要是没了，你会想他吗？”想，我丙尽时光地想！想他走过的路，想他吃过的苦，想他喊过的河，想他暖过的土。落在高高的井架上的雪想他，荒在深深的巷道里的煤想他，锈了时光的车轮想他，蜷了岁月的椅子想他，掉了漆的墙壁，剥落了色的地板，还有他的阳台，他的菜园，都想他。想他，一低头，我仿佛就能看到我的身体里裂开一条河，他是河上漂远的光，看着我，却在微笑地退去，幽暗里，尘埃披离而落，寂静无声。好多次，我的黑夜就溅落到这样的思念。我梦到他，他或在墙角修补锄头，或依在远处看着他熟悉的边边角角，我一高兴，叫他“爸爸”，他就立刻闪去，天空隐没了所有的星光。那里还有季节吗？那里，也过中秋吗？若有，谁是你的月亮？我恍恍惚惚地看天，天阴郁着脸，地上的河汇集了诸多雨水，也在缓缓地流。我静静地站着，我的身影叠印于天空、泥土和河流上，我听到河流远去的声音，那是一个熟睡的老人，梦境里发出的鼾声这个雨夜，我的思念挂在天上，做月亮。2 . 文章用饱含深情的语言回忆了父亲的生前往事，刻画了一个令人尊敬的父亲形象，联系文章内容，请用三个四字短语概括父亲的性格。内容父亲性格吸进鼻孔的是煤灰，吞进肚里的是委屈，咽进心底的是劳累A_剩菜是你吃的，残汤你不舍得倒B_（孩子）走多远你都望得到，心事藏多深你都想得出C_3 . 依次填入文章甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（ ）A嗯嗯唧唧污浊耗B絮絮叨叨浑浊拼C嗯嗯唧唧浑浊拼D絮絮叨叨污浊耗4 . 按要求回答下列两小题（1）从内容和结构两个角度，说说第段的作用。（2）请从修辞手法的角度赏析下列句中划线的部分。想他，一低头，我仿佛就能看到我的身体里裂开一条河，他是河上漂远的光，看着我，却在微笑地退去，幽暗里，尘埃披离而落，寂静无声。5 . 阅读下面的链接材料和本文第段划线句，回答问题。（链接材料）我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。（朱德回忆我的母亲）文章第段中划线的句子和链接材料都运用了什么表达方式？各有什么作用？实用类文本阅读。港珠澳大桥通车满100天羊城晚报讯 2019年1月31日，港珠澳大桥正式通车满100天。据珠海边检总站港珠澳大桥边检站统计，截至发稿，珠海公路口岸已累计验放出入境旅客逾410万人次，其中香港居民占比近30%，验放车辆超过10万辆次，自助通道使用率超过73%。此外，2018年11月17日验放旅客8.6万人次，创造了口岸单日最高客流纪录。记者了解到，港珠澳大桥开通首月口岸单日出入境车辆呈阶梯状上升，进入12月，车辆数量趋于稳定。边检部门表示，受粤港私家车免加签政策影响，今年3月与5月珠海口岸将迎来新一轮车流增长期。春节将近，珠海边检总站预计春节期间港珠澳大桥口岸日均客流将达5.9万人次，为确保口岸安全顺畅，珠海边检总站港珠澳大桥边检站建立了珠港、珠澳边境联络机制，在出入境高峰期到来前开足、开满查验通道，确保“中国公民出入境通关排队不超过30分钟”举措全面落实。摘自中国新闻网材料一：2018年10月24日上午9时，港珠澳大桥正式通车运营。港珠澳大桥全长55公里，集桥、岛、隧于一体，是世界最长的跨海大桥，被称为“新世界七大奇迹之一”，也是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。它东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程。材料二：主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，每座主桥均有独特的设计理念。其中青州航道桥塔顶结型撑吸收“中国结”文化元素，将最初的直角、直线造型“曲线化”，使桥塔显得纤巧灵动、精致优雅。江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化相结合。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”，寓意“扬帆起航”，与江海直达船航道塔身形成序列化造型效果，桥塔整体造型优美、亲和力强，具有强烈的地标韵味。东西人工岛汲取“蚝贝”元素，寓意珠海横琴岛盛产蚝贝。香港口岸的整体设计富于创新，且美观、符合能源效益。旅检大楼采用波浪形的顶篷设计，为了支撑顶篷，旅检大楼的支柱呈树状，下方为圆锥形，上方为枝杈状展开。最靠近珠海市的收费站设计成弧形，前面是一个钢柱，后面有几根钢索拉住，就像一个巨大的锚。大桥水上和水下部分的高差近100米，既有横向曲线又有纵向高低，整体如一条丝带一样纤细、轻盈，把多个节点串起来，寓意“珠联璧合”。材料三：整座桥有四个人工岛，在大海中间6.7公里海底隧道的两端，是实现桥隧转换的东人工岛和西人工岛。空中俯瞰它们，就像两只可爱的小蝌蚪在找妈妈；近一点，它们仿佛是珠江门户的两只护院石狮，静静地坚守着自己的岗位；再近点，10万平方米的两个小岛宛如豪华巨轮，相向游弋在大海之上，气势非凡。6 . 下列说法不正确的一项是（ ）A2019春节将近，珠港、珠澳边境联络机制的建立是为了确保“中国公民出入境通关排队不超过30分钟”。B港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，是粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程，东接香港特别行政区。C新闻第一段列举了“410万”“73%”等数字，准确具体地给读者介绍了港珠澳大桥的客流量大。D材料三主要运用了打比方的说明方法，介绍了东人工岛和西人工岛的外形，顺序是从近到远。7 . 读材料二，用简洁的语言分别概括三座主桥、东西人工岛的设计理念。8 . “截至发稿，珠海公路口岸已累计验放出入境旅客逾410万人次”中的“截至发稿”能否删去，为什么？9 . 古有万里长城、都江堰水利工程，今有港珠澳大桥，这些工程都体现了中国人的智慧和“工匠精神”。当今，还有许多闻名遐迩的大工程，由中国人自己独立完成。请从当今的大工程中另举一例，说说你对“工匠精神”的理解。三、句子默写10 . 古诗文默写（1）_，于我如浮云。（2）_，与朋友交而不信乎？（3）_，山岛竦峙。（4）_，随君直到夜郎西。（5）_，江春入旧年。（6）不知何处吹芦管，_。（7）遥怜故园菊，_。（8）_，影入平羌江水流。四、对比阅读阅读古诗文，完成题目。甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”三峡乙 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。小石潭记丙朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城（注：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。）11 . 解释下列划线的词语。(1)虽乘奔御风 (2) 潭中鱼可百许头(3) 其岸势犬牙差互 (4）以其境过清12 . 翻译下列句子。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。13 . 早发白帝城和三峡，同样写猿声，其作用有何不同？14 . 甲乙文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？15 . 下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。五、名著阅读16 . 阅读下面文字，按要求作答。它是一种美丽的昆虫，像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中，它仪态万方，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副诚心诚意地祷告的姿势它是一种温存与残忍并存的小动物它的食物范围并不仅仅局限于其他种类的所有昆虫它真的是比狼还要狠毒十倍啊！文中的“它”指谁？它“残忍”体现在哪？_。六、综合性学习17 . 习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的古诗词以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，某校组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动，请你参与。(1)山清水秀是我省的一大特色，为宣传这一特色，社团准备搜集整理有关山水的诗句，请从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面。_，_。(2)为了解中学生课外阅读古诗词的情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。请根据表格内容完成题目。中学生课外阅读古诗词情况调查表阅读计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题：一是_；二是_。(3)王刚同学在谈到活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成题。学校诗词活动开展得非常好，【A】随着活动的开展，同学们的传统文化素养得到了极大的改善。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一。【B】我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。那么，【C】_我认为，首先，要加强背诵积累，其次，要注重对关键词的品析，第三，要通过想象进入诗词营造的意境，不断提高诗歌鉴赏能力。画线句【A】中，“_”一词使用不当，可以改成“_”。画线句【B】有语病，应_。在【C】处横线上补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。_七、作文18 . 请以“的滋味（成功、伤心、幸福、后悔）”为题目，写一篇文章。要求：在横线上填上合适的词语，将题目补充完整；要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 11 页 共 11 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、