中学宣传片解说词

xxxxxxx中学宣传片解说词第一部分、启迪文化谱华章这里是书香飘逸的学园， 这里是责任与爱涌动的校园， 这里是培育英才的摇篮， 这里是成就未来的殿堂。这里就是xxxx（太阳从东方喷薄而出。推出片名：用爱与责任构建师生的家）xxxxxxxx中学座落于风景秀丽的xxxxxx脚下，创建于xxxxx年，至今已拥有xxxx个教学班。是莘莘学子向往的地方。走进xxxxxxxx中学，厚重而典雅的“五个一”育人目标，师生育人立学的“四道”走廊文化及围绕此核心设计的学校每一处设施设备就呈现在眼中，（图片展示墙壁鱼缸、花箱座椅、走廊报夹、班级外软木展示板等等）。典雅中透露着活力，精致中蕴含着关怀。xxxx学多年来实践着学校的进步与发展，实现了对优秀人才的高培养，以“五个一”育人目标，即：一个健全完整的人格、一个身心健康的体魄、一个适用于己的学习方法、一个终身受益的知行习惯、一个品味高雅的艺术爱好作为学生的培养目标，让学生的智能与情感态度得到了最好的融合和发挥。这不仅是xxxx中学的育人目标，也是xxx中学全校师生的共同追求。校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的塑胶操场，活跃着孩子们矫健的身影； 生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。精致化打造家文化，构建师生的精神家园的教育理念正在悄然形成。）（镜头 领导班子会议 教代会 教师会议 ）近年来，27中学秉承“以生为本，为学生接续学习终身发展奠定基石，以师为本，引导教师做一个幸福的职业从教者”的办学理念，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。推动着xxxxx中学教育教学等方面不断取得辉煌业绩，谱写了本溪市教育的新华章。 （镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，多媒体教室，班级的软木板 地理功能室 音美活动室 ） 历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大，2008年，在上级领导关心支持和新一届领导班子的共同努力下，学校先后进行了几次大型基建工程，修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。 全体xxx中人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满生机和活力。（镜头：奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。）教育的成功必是教育的收获。办学以来，xxx中学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学治理，严谨治学，不断进步教育质量，取得丰硕成果。学校先后被评为xxxx 等荣誉称号。2005年至2010年学校共为高一级学校输送优秀毕业生 余名，得到上级领导、兄弟学校，社会各界的一致好评。第二部分、教学相长结硕果（音乐响起，隆重的，如：第一届青年歌手电视大赛的配乐） 镜头：在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。教师赛课、安全常识专题课、学生参与课堂画面、省级课题立项书、 语言选修课，音美艺术选修课（解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”xxx中的教师始终把育人作为人生的最高追求，他们忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。在教师素质培养方面，学校通过政治学习等活动加强教师的师德建设，树立优秀教师典型，激励教师努力成长为“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生”的 优秀教师。 打造出一支德才兼备、素质精良的教师队伍。为xxxxx中学发展奠定坚实的基础。在教师的业务能力培养方面，学校经常组织赛课、听课评课等提高教师基本素质，还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习。 为了全面落实国家的课程标准，保证学生学科知识的全面成长，为学生的未来学习奠定坚实基础。学校不断寻求课程改革的新模式，以适用学生的成长的需要，以课改为引导，推进中考学科目标教学和非中考学科的兴趣教学改革；设立选修课，音美艺术选修课，让学生在艺术的殿堂中感受生命的灵动；安全教育校本课，每个月一次的安全疏散演练、安全常识专题课，每个学期一次实践课，让学生的安全防范意识、生活自理能力及应急处理能力得到提升； 语言选修课（日语、韩语），培养学生的国际交流意识，提升语言交流能力。 这些课程开设都是为了一个宗旨：用文化育人，促进学生终身发展！第三部分、素质教育铸辉蝗（音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲） 镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课、晨读，几个学生漫步于操场、边走边读，学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、法制教肓、安全教育、疏散演练、花箱座椅看书、爱心捐款等镜头、清明节祭扫 励志行活动 （解说词：xxxxxx中学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过升旗仪式、主题班团会等形式对学生进行爱国主义、传统美德等方面的宣传教育，不断提升德育工作管理成效，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进xxxxx中学，满园五彩缤纷，学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的学习空间。） 镜头：校园文化艺术节活动、运动会、团员活动、校园歌手大赛演讲比赛等照片、课堂教学片断。 （解说词：在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，广泛发动学生开展文体活动，不断增强学校内部活力，形成了办学特色。成立了学生书法、体育等爱好小组，经常开展演讲、征文、歌咏等丰富多彩的活动。净居寺中学紧紧把握教育质量这条生命线，以生为本，走内涵发展之路。道德教育为首，素质教育为重，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生发展打下基础。2011年始，为了更好的让学生展示自我，xxxxxxx中学开展了“让践行优秀在我心中扎根活动” 此项活动的开展是学校实现“五个一”育人目标的重要举措，不仅可以促进学生竞争意识的形成，让优秀成为一种追求，让践行优秀成为一种习惯！更会让优者的模范和榜样作用产生，带动身边的同学，全体学生形成比努力、比优秀的风气；让每一个学生都能在和谐的空间里体味成功的快乐，营造出xxxxxxx中学整体奋发向上、斗志昂扬、锐意进取、追求卓越的蓬勃态势。 镜头：校长讲话(同声期) 我们通过开展形式多样活动，丰富和活跃了校园文化生活，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围，创新班级管理模式，有力地推进素质教育的深进实施，推进良好校风、教风、学风的形成。 镜头：学生学习、教师辅导，学生自习、认真作业，活动场景等（解说词：大家对养成教育有一种普遍的看法：喊的响，落实差；说的多，做的少。针对此，我校以中学生思想品德要求为依据，结合本校实际，制定了净居寺中学养成教育常规要求让思想品德教育的要求实实在在的落实到养成教育之中，变成看的见、能评价的行为。在净居寺中学，学校广泛深人地开展了以自我认识、自我体验、自我计划、自我鞭策为内容的自我教育实践。 读名著：除了座右铭，教师日常教学中使用的格言等教育方式珠联璧合、互为补充外还有每天读名著。人物传记对学生的熏陶感染作用是巨大的，探索一位伟人的胸怀，既是一种精神享受，也是一个思想被陶冶的过程。 镜头：市领导、教育局领导视察学校、学校规划图等。 （解说词：春风化雨、浓情厚爱，各级领导和兄弟单位的关怀与帮助为xxxxx中学的发展注入了不竭的动力。不断为学校注入物质资源和人才资源，学校的发展关键在于有一个坚强的领导集体，新一届校领导班子在市教育局的正确领导和亲切关怀下，求真务实，真抓实干，争创一流，在市场经济的大潮中，他们如同稳定的舵手，正指引着xxxxxxxx中学这艘大船劈波斩浪！历史的厚重和现实的成就，无不彰显出xxxxx中学的时代风范。“海阔鸥击翔，风动一帆扬”，如今的二十七中人，正承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的彼岸、新的辉煌。）（音乐响起） 镜头：一群学生走出校门，头上一群白鸽飞向蓝天！ “家”有家训，这样才能习惯出规范、要求成自然。xxxxx中学好习惯八十条、xxxxxxx中学学生文明礼仪规范二十五条的制定引导学生从养成好习惯入手，形成自己好行为好品质。在执行规范中，逐步确立和提升自己文明的知行意识。1、 从制度文化建设入手遵循制度上有法则，行为上有要求。教师的教代会制度、双聘制度、业务考评制度、学习制度、评优奖优制度、及家长学校制度等，学校的管理时时处处以制度为准绳，同时又让制度化管理与人文化管理人性化的结合，让 “家”更稳定，更有温度。2、 从组织文化建设入手组织上有内涵，人文上有关怀。我校实施年部管理，让师生在集体的领导和感召之下，强化集体意识。教工的节日关怀、生日祝福、对有困难的教师和学生的慰问和帮助，班级“我爱我家”班风班貌展示板的呈现、学术研讨和读书沙龙活动及精心设计的师生服装等等，时时处处在细节中求统一，在扎实中求进步。