人教版九年级第一学期期中达标检测化学试题

人教版九年级第一学期期中达标检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A活性炭吸附可降低水的硬度B水能灭火的原理是隔绝空气C电解水时产生H2和O2的体积比是1:2D水能鉴别烧碱和硝酸铵固体2 . 下列方法能区分氧气和氮气两瓶气体的是（ ）A闻气味B观察颜色C倒入适量氢氧化钠溶液D将燃着的木条伸入集气瓶中3 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是A红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫D铜绿与盐酸反应时，产生气泡，并得到无色溶液4 . 下列化学用语与所表述的意义相符的是A氮气的化合价为零价BH22个氢原子C2H2O2个水D2Fe2+2个亚铁离子5 . 用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是A花香四溢分子在不停运动B热胀冷缩分子的大小随温度变化而改变C给篮球充气分子间有间隔D氢气和氧气反应生成水分子发生了变化6 . 关于分子、原子的说法正确的是（ ）A分子是保持物质性质的最小微粒B原子是最小的微粒C分子、原子都是构成物质的微粒D分子一定比原子大7 . 化学概念间在逻辑上存在如图所示关系，下列对概念间的关系说法正确的是A纯净物与混合物属于交叉关系B化合物与氧化物属于包含关系C化合反应与分解反应属于交叉关系D缓慢氧化与氧化反应属于并列关系8 . 下列说法正确的是（ ）A原子失电子变成阴离子B泥水经过滤得泥和水，是分解反应C水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D分子、原子和离子都是构成物质的一种基本粒子9 . 下列有关氧气的说法中，正确的是（ ）A通常情况下氧气极易溶于水，但冷开水里养的鱼会因缺氧而死亡B把带火星的木条伸入集气瓶中验满C氧气具有可燃性，可用作燃料D用高锰酸钾制取氧气属于分解反应10 . 除去下列各组物质中混有的少量杂质，所用除杂方法错误的是（ ）选项物质（括号内为少量杂质）除杂试剂及操作方法A二氧化碳（一氧化碳）将气体通过灼热的氧化铜B氧化铜（木炭粉）将氧气不断通过灼热的混合物C水（过氧化氢）加入适量的二氧化锰、过滤D氮气（氧气）伸入燃着的蜡烛AABBCCDD11 . 在化学实验中，必须遵守实验规则。下列做法违背实验规则的是A实验前检查仪器和用品是否齐全B实验过程中互相配合，共同完成实验C如实记录实验现象和数据D无毒的药品可以用嘴尝其味道12 . 化学上用符号“”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知和的电子层排布完全相同，则下列关系正确的是（ ）Ab-ad-cBanc-mCb-ndmDa-ncm二、填空题13 . 用化学用语表示（1）2个氧原子_（2）亚铁离子_（3）常用来改良酸性土壤的碱是_（4）最简单的有机化合物_14 . 水是生命之源（1）活性炭常用于净水，其作用是_、过滤水中的杂质（2）生活中常用_来区分硬水和软水（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，反应的化学方程式为_（4）配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的质量分别为_，主要步骤有称量、量取、_15 . 如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。（1）锡元素的相对原子质量是_；（2）B表示的原子，在周期表中第_主族；若C表示氯离子，则X=_；（3）元素在制期表中的分布是有规律的，D图中甲的原子序数_（填“大于”或“小于”）乙的原子序数；乙代表的元素，属于_（填“金属”或“非金属”）元素三、实验题16 . 根据下列三种测定空气中氧气含量装置图，回答有关问题：（1）甲中发生的反应文字表达式：_（2）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是：_。（3）丙装置是使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁与氧气、水发生反应生锈），实验开始前的装置如图丙所示，实验后从量筒中流入集气瓶（容积为250mL）中的水的体积为48mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是_。通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为_（精确到0.1%）。关于该实验，下列说法中错误的是_A如果装置漏气，会使测量结果偏大B实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温C等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积D实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉使用的多少与测量结果无关）17 . 实验室中用氯酸钾受热分解制取氧气。（1）请写出该反应的化学方程式_。（2）为组装制氧发生装置，请你从上图中选择所需的仪器(填序号并且注明仪器名称)_。四、简答题18 . 某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。该实验中，红磷需稍过量，目的是_。该物质燃烧反应的符号表达式为_。待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_；出现该现象的原因是_；为什么要“待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹”？_实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?_若实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?_由本实验还可以推测氮气的性质有_。若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功?_(填能或否)理由是_。19 . 水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用_的方法。（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是_；实验B中没有发生改变的微粒是_，试管2中得到的气体是_，检验方法是_。（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_，其中漏斗可用生活中的_物品代替。（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的_（填字母序号）。A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B不问断地放水洗衣服C用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林五、科学探究题20 . 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某兴趣小组的同学设计了以下两种实验方案，请回答有关问题：（实验1）如图1。（1）该实验能观察到的现象是_；（2）该方案的不足之处是_（说出一点即可）；（实验2）如图2、图3。图2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细铁丝固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40的热水中。（3）该实验观察到的现象是_；（4）由此还可得出的结论是_；为了奖励同学们的积极性，老师演示了如下图所示的趣味实验“魔棒生烟”， 并要求同学们解决两个问题：（实验3）该实验原理的示意图及微观示意图如下图所示，（5）白烟是指_（填物质名称），该反应的符号表达式为_； 老师告诉同学们，若干年前，不法分子在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺（化学式为C3H6N6，相对分子质量为126）以提高奶粉中含氮量的造假事件在全国引起轰动，并指导他们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验：（查询资料）工业上用尿素CO（NH2）2为反应物，以氧化铝为催化剂，在380的温度下，分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体，其中一种有强烈的刺激性气味；NH3不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红（提出问题）上述混合气体的成份是什么呢？（作出猜想）猜想A：CO2和NH3猜想B：O2和NH3 猜想C：N2和SO2 （6）同学们讨论认为可以排除猜想_，原因是_；（实验4）甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体：（提示：酚酞溶液是酚酞固体溶解在酒精中配制而成，澄清石灰水是将氢氧化钙溶解在水中配制而成）（实验现象）甲：澄清石灰水变浑浊，酚酞溶液无变化；乙：酚酞溶液变成红色，且澄清石灰水变浑浊（实验结论）（7）根据实验现象，可以判定猜想_成立，甲、乙现象的对比还可证明NH3具有的物理性质是_；（实验反思）（8）奶粉中主要营养成分为蛋白质，目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量，从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算：合格牛奶的含氮量0.46%，向每桶重1000g含氮量为0. 36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺（化学式为C3H6N6，相对分子质量为126），该牛奶_(填“会”或“不会”）被检测为合格奶粉（保留简要的计算过程 ）。六、计算题21 . 我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值。请回答：（1）黄酮素属于_（选填“有机”或“无机”）化合物。（2）黄酮素含有_种元素，黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为_（填最简比）。（3）黄酮素分子中碳元素的质量分数为_。（结果精确到0.1）第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、