人教版九年级下学期适应性考试化学试题

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资源描述
人教版九年级下学期适应性考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A用甲醛水溶液浸泡海产品B维生素能为人体提供能量C黄金搭档富含的钙铁锌硒均属于人体健康所需微量元素D合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机合成材料2 . 从分子、原子角度对下面一些現象和变化的解释,合理的是A花香四溢分子很小,质量也很小B热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低,分子间隔变小、停止运动D食品变质分子发生变化,分子性质发生变化3 . 下列化学式能正确表示物质组成的是A氯化铜CUCl2B硫酸锌ZnSO4C氧化铁Fe3O4D碳酸钾KCO34 . “清徐的葡萄,太古的饼”是民歌夸土产中的歌词,葡萄中含有的葡萄酸(C4H6O6)有助于消化。下列有关说法中正确的是A葡萄酸溶液中含有H+B太古饼提供的营养素主要是蛋白质C葡萄酸中氢、氧元素的质量比是1:1D包装太古饼的纸袋易造成白色污染5 . 下面能够区别氧气和二氧化碳两种无色气体的方法有( )只用燃着的木条检验只用澄清的石灰水检验只用紫色石蕊试液检验只用氯化钠溶液检验只用氢氧化钡溶液检验只用稀盐酸检验ABCD6 . 下列关于空气中各成分的说法中,正确的是( )A空气中的稀有气体常用作灭火剂B二氧化碳是空气污染物C空气中氧气来源于绿色植物的光合作用D氮气占空气总质量的78%7 . 20时,将等质量的a、b两种固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50时,现象如图乙。a、b的溶解度曲线如丙。下列说法正确的是A图丙中M表示b的溶解度曲线B图乙中a、b溶液一定不是饱和溶液C30时,a、b溶液溶质质量分数不相等D图甲中两种溶液的溶质质量分数的大小关系为a b8 . 宇宙飞船内,用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为:,则X的化学式为( )AH2BH2OCCO2DH2O29 . 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A可燃物燃烧时需要温度达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就会燃烧B氧化物一定含氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物C质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素D单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质10 . 下列图象与对应操作过程不相符的是( )A向饱和硝酸钾溶液中加入氯化钾B高温条件下CO与Fe2O3反应C电解水实验中两极气体的体积关系D加热氯酸钾与二氧化锰的混合物11 . 下列处理事故的方法错误的是A厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭C图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖12 . 下列实验现象的描述正确的是( )A木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体B硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁13 . 某同学欲配制质量分数为8%的食盐水80克,在用托盘天平称量食盐时,他将食盐和砝码的位置颠倒了(1克以下用游码),那么他实际所配制溶液的质量分数为( )A7%B7.0%C8%D8.0%14 . 下列物质的用途是利用其化学性质的是A稀有气体用于霓虹灯B金属铝制易拉罐C白炽灯中填充氮气D铜线制电缆15 . 制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是( )A不锈钢杯B真丝围巾C涤纶制成的航天服D陶瓷花盆16 . 下列化学方程式书写正确的是( )AAl+O2=AlO2B2KClO32KCl+3O2CCuO +C= Cu+ CO2DFeCl3+KOH=Fe(OH)3+KCl二、填空题17 . 学习了二氧化碳的相关知识后,发现在一定条件下很多化学反应都能产生二氧化碳(其它生成物省略),如图所示。请回答:(1)反应中固体的颜色变化为_;(2)图 中通过化合反应产生的CO2的有_(填序号);(3)反应的化学方程式为:_;(4)反应的化学方程式为_:,该反应属于_(“吸热”或“放热”)反应。(5)图中处可以补充的是_(写一种,不能与图中已有信息重复)。18 . 化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是_;(2)工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水,有关反应的化学方程式为_。(3)古代将一种叫“苦泉”的水熬煎可制得胆矾,熬煎苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质,其原因是(用化学方程式表示)_。(4)新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的,请写出这一反应的化学方程式;(5)火箭一般是用联氨(N2H4)作燃料,用N2O4作助燃剂,发射时生成了空气中含量最多的物质和一种氧化物。请写出发射时的化学方程式。19 . “对比”是化学研究和学习的基本方法之一。通过对比分析可得出结论,掌握知识;通过对比可感受方法的运用,体验学习的快乐。(1)对比图1实验中两支燃着的蜡烛的先后熄灭,得出二氧化碳的性质有_。(2)对比图1实验中A,B烧杯内溶液颜色的变化,得出的结论是_。(3)对比图1实验中硫燃烧的现象,得到影响化学反应快慢的因素有_。(4)对比图2中粒子的变化,可得出酸碱中的反应的实质是_。20 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)如上图所示,X是_;Y是_。(2)从宏观角度看,金属汞是由_组成,从微观角度看,金属汞是由_构成;氯化钠是由_构成的;保持二氧化碳化学性质的是_。(3)根据下列粒子结构示意图,回答:A、B、C、D所示粒子共表示_种元素(填数字)。D所示粒子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)。若E中时,则该粒子属于_(填“原子”或“离子”)。在A、B、C、D四种粒子中,D与_的化学性质最相似。(4)从如图中获得的信息错误的是_。A 该元素原子的核外电子数为14 B 该元素符号为C 该元素属于非金属元素 D 该元素原子的核电荷数为28.0921 . 去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用下图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是:_。(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取_方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是:_。三、实验题22 . 某化学兴趣小组为探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质,三位同学分别选择了三类不同的物质进行实验观察到甲实验_的现象,证明样品已变质。写出进行乙实验时应发生反应的化学方程式_。请你在丙实验的基础上,设计实验方案,证明已经变质的样品中还含有氢氧化钠。_。由上述实验可知,氢氧化钠必须_保存。23 . 现有下列A、B、C、D、E五种实验装置根据题意,将装置的序号填入下列空格中加热高锰酸钾制取氧气,选用发生装置_,收集氧气最好用装置_用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用装置_四、推断题24 . A、B、C、D是初中化学常见的4种物质,其中A、B是组成元素相同的化合物,C、D为气体单质,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)(1)写出物质的化学式:A_ C_;(2)B分解生成C和D的体积比为_;(3)A、B的组成元素相同,但性质不同,原因是_;(4)在高中化学中,我们将学习一个新的概念同素异形体。同素异形体是指同种元素形成的不同单质。则下列各组物质中,互为同素异形体的是_(填序号)。水和冰一氧化碳和二氧化碳氧气和臭氧五、计算题25 . 焦亚硫酸钠有毒,不能直接用于食品加工,市场上有不法商贩将其溶液浸泡生姜,使生姜发黄发亮,食用此种生姜可能使人中毒,已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox,相对分子质量是190,请计算:(1)x=_;(2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是_;(3)焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是_(精确到01%)。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、推断题1、五、计算题1、
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