语文版小升初语文升学考试试卷新版

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资源描述
语文版小升初语文升学考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 听力题(11分) (共1题;共11分)1. (11.0分) (2018西城) 听录音。本录音将播放三遍,认真倾听,按要求做题。 (1) 本次班会的主题是( ) A . 海阔天空想问题B . 奇思妙想出发明C . 争先恐后讲故事D . 学习爱迪生精神(2) 下列选项中,不是同学们奇思妙想的一项是( ) A . 可以说话的钥匙B . 不怕摔坏的眼镜C . 能悬空的旅行袋D . 能变大小的钱包(3) 根据录音内容,判断对错。 陈思同学详细地介绍了自己进行小发明的经过。老师相信未来的发明家、科学家就在同学们中间。同学们因为稀奇古怪的发言,受到老师的批评。大胆进行奇思妙想,能锻炼同学们的思维能力。(4) 这次班会给你的启发是什么呢? 二、 识字与写字(28分) (共6题;共28分)2. (14分) 选字填空 (1) 【呵 河】_斥 _护 _流 (2) 【辫 辨】_认 _子 _别 (3) 【淹 掩】_没 _护 遮_(4) 【嘶 撕】_哑 _扯 _鸣 3. (2分) 选字填空。去 趣过_ 兴_ _年 一件_事4. (4分) 按照词的意思连一连。 压抑_ 心里想要怎么做就怎么做。淳厚_ 始祖,比喻创始人。演绎_ 从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。鼻祖_ 忠厚。随心所欲_ 情绪、感情低落。5. (4分) 联系上下文,体会红头和青头对话时的心情,然后在括号里填入表示心情的词语。 “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“你在哪儿?”青头_地问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”红头_地回答。6. (2分) 对“傲霜”理解正确的是( ) A . 傲气地面对风霜。B . 让人低头的霜冻。C . 不怕霜冻寒冷,坚强不屈。7. (2分) 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( ) 经济政策要按照人的全面发展来调整,要用税收的杠杆增进不同利益团体间的_。现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的_,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。联合国安理会召开紧急会议一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重_了世界和平。针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地_一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。A . 和谐 中止 妨碍 篡改B . 和睦 终止 妨害 窜改C . 和睦 中止 妨害 篡改D . 和谐 终止 妨碍 窜改三、 语言积累(5分) (共2题;共5分)8. (3分) 丁香结作者_,作品_、_,分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。 9. (2分) 在狐狸养鸡中,一而再,再而三的“下不了口”,可以看出这是一只_的狐狸。 四、 阅读与运用(26分) (共2题;共20分)10. (9分) 根据课文内容,回答问题。 林务官把灌木丛_了,把野草_了,鸟儿_了,森林里的害虫就_啦。它们大量_,成群地向树木_,_树叶,_树根,_树心。没有天敌来_害虫,树木就渐渐给_了。(1) 在横线上填上恰当的词语。 林务官把灌木丛_了,把野草_了,鸟儿_了,森林里的害虫就_啦。它们大量_,成群地向树木_,_树叶,_树根,_树心。没有天敌来_害虫,树木就渐渐给_了。(2) 林务官把灌木丛砍了后害虫就_了。文中说明害虫多的词语是 _。 (3) 这段话是写_。 11. (11.0分) 阅读短文,完成练习。 高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的参征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达400至550千米,而且对环境影响较小,线路占地面积较小。磁场强度低,耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此,乘坐平稳舒适,安全性非常高。上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中,磁悬浮列车单程行驶8分钟,行驶里程30千米,达到设计最高时速430千米的要求。德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日,中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。(1) 给下面词语加上拼音。 轮轨_ 悬浮_ 舒适_(2) 磁悬浮列车有_和_的美誉。 (3) 磁悬浮列车的特点是什么? (4) 乘坐磁悬浮列车有哪些好处? (5) 磁悬浮列车的工作原理是依靠_使车体_轨道,在_的状态下_。 (6) 你还知道哪些新式交通工具?请写出来和同学一起分享。 五、 习作(30分) (共1题;共30分)12. (30分) (2019四下南郑期末) 只要我们用心去感受生活,就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 听力题(11分) (共1题;共11分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 识字与写字(28分) (共6题;共28分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 语言积累(5分) (共2题;共5分)8-1、9-1、四、 阅读与运用(26分) (共2题;共20分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、五、 习作(30分) (共1题;共30分)12-1、
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